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内部质量保证 (IQA) 策略 (City & Guilds / ILM)
1.1. 伦敦科学技术学院 (LSST) 遵守 City & Guilds 质量保证指南，该指南旨在维护其资格证书的价值和可信度。本文件解释了 City & Guilds/ILM 资格证书的颁发、评估和授予要求。所有中心都必须在其资格证书颁发过程中采用和实施这些要求。1.2. 作为这一承诺的一部分，LSST 遵循本文件中概述的内部质量保证流程。此外，LSST 将其运营与学习者办公室 (OfS) 监管框架和教育检查框架 (EIF) 保持一致，确保学校的评估流程 (有效、真实、可靠、最新和充分 (VARCS))。1.3. 实施内部质量保证为学校带来了许多优势，包括： 通过遵守严格的质量保证措施，LSST 维护了公众对其提供的资格的信心。 有效的评估管理：内部质量保证流程确保评估程序得到有效管理，从而获得一致且可靠的结果。 符合国家标准：LSST 对内部质量保证的承诺保证了始终如一地满足国家教育和评估标准。 高质量的培训和评估：通过内部质量保证，LSST 确保培训和评估的交付符合最高的质量和卓越标准。 增强的学习者体验：通过实施有效的质量保证实践，LSST 旨在改善整体学习者体验，确保学习者获得取得成功所需的支持和资源。 提高学习者成就率：注重质量保证有助于提高学习者成就率，使学习者能够充分发挥其潜力。 1.4. 通过将内部质量保证融入其运营，LSST 提供强大而可靠的教育体验，满足学习者和利益相关者的期望。 1.5. 一致有效的质量保证要求 LSST 与 City &Guilds 密切合作。因此，LSST 的质量保证模型包括： • 内部质量保证（在批准中心内开展的活动和流程）；和
自动化的广义深度学习模型...
背景和目标：心血管磁共振（CMR）成像是各种心血管疾病的功能和解剖学评估的强大方式。足够的图像质量对于实现适当的诊断和治疗至关重要。大量的医学图像，各种成像伪像以及成像中心的工作量是揭示自动图像质量评估必要性（IQA）的必要性之一。但是，自动化IQA需要访问批量注释的数据集以培训深度学习（DL）模型。标记医学图像是一个乏味，昂贵且耗时的过程，这在提出基于DL的医疗方法方面构成了基本挑战。本研究的目的是在对注释数据集的访问权限有限的情况下，为CMR IQA提供一种新方法。
![arXiv:2307.00211v2 [cs.CV] 15 Jul 2023](/simg/g:\will\search\icon\source\c\c12a392368de4d769c349a4e2659889d58ecad40.webp)
arXiv:2307.00211v2 [cs.CV] 15 Jul 2023
摘要。近年来，人工intel-ligence生成的内容（AIGC）的迅速增长，随着文本对图像技术的发展，基于AI的图像生成已应用于各种领域。但是，与自然图像相比，AI生成的图像（AIGI）可能具有一些独特的扭曲，因此许多生成的图像对于现实世界应用没有资格。因此，研究AIGIS的主观和客观图像质量评估（IQA）方法很重要且重要。在本文中，为了更好地了解AIGI的人类视觉偏好，建立了AIGC的大规模IQA数据库，该数据库被称为AIGCIQA2023。我们首先使用100个提示，基于6个最先进的文本对图像生成模型生成2000多个图像。基于这些图像，进行了良好的主观实验，以从三个角度评估每个图像的人类视觉偏好，包括质量，真实性和对应关系。最后，基于这个大型数据库，我们进行了一个基准实验，以评估构造的数据库中几个最先进的IQA指标的表现。AIGCIQA2023数据库和基准将发布，以促进未来的研究https://github.com/wangjiarui153/aigciqa2023
人工智能的工程应用
在本文中，我们通过对图像的纹理、结构和自然度进行建模，提出了一种基于纹理强度的无监督自然图像质量评估器（TI-NIQE）。具体来说，本文提出了一种有效的质量感知特征，即纹理强度（TI）来检测图像纹理。图像结构通过梯度和基础图像的分布来捕获。自然度通过局部均值减去对比度归一化（MSCN）系数的分布以及相邻 MSCN 系数对的乘积来表征。此外，通过将质量分数作为识别模型的基本输入，提出了一种新的图像质量评估（IQA）指标的应用模式。使用 TI-NIQE 计算的视频质量分数统计数据作为输入特征，提出了一种基于 IQA 的自动视觉识别模型，用于回转窑的状态识别。在基准数据集上进行的大量实验表明，TI-NIQE 在准确率和计算复杂度方面均比其他最先进的无监督 IQA 方法表现出更好的性能，并且在真实数据上的实验结果表明该识别模型对回转窑状态识别具有较高的预测精度。
共振促进氢键中氢键强度与形成能的关系
摘要：共振辅助氢键 (RAHB) 是一种分子内接触，其特点是能量特别高。这一事实通常归因于系统中 π 电子的离域。在本文中，我们通过利用分子原子量子理论 (QTAIM) 和相互作用量子原子 (IQA) 分析，考察吸电子和给电子基团（即 − F 、 − Cl 、 − Br 、 − CF 3 、 − N(CH 3 ) 2 、 − OCH 3 、 − NHCOCH 3）对丙二醛中 RAHB 强度的影响，从而评估了这一论点。我们表明，所研究的取代基对所研究的 RAHB 强度的影响在很大程度上取决于其在 π 骨架中的位置。我们还研究了 RAHB 的形成能与波函数分析的 IQA 方法定义的氢键相互作用能之间的关系。我们证明了这些取代基对形成能和相互作用能有不同的影响，这使人们对使用不同参数作为 RAHB 形成能指标产生了怀疑。最后，我们还证明了能量密度如何能够以较低的计算成本估计这些重要相互作用的 IQA 相互作用能，从而估计 HB 强度。我们期望本文报告的结果将为评估 RAHB 和其他分子内相互作用的能量学提供有价值的理解。
卤素键合的性质：相互作用的量子原子和源函数研究的见解
在这里报告了一组扩展的替代吡啶与d -x分子（d = x，cn）形成的复合物中x n（x = i，br）卤素键的详细研究。通过Bader的分子中的原子量子理论（QTAIM）和Penda的相互作用量子原子（IQA）方案，已经在不同的（MP2和DFT）理论水平上研究了这些相互作用的性质。吡啶环上的取代基和卤素键特征上的卤代残基。我们发现，交换相关能量代表了对IQA总能量的实质性贡献，在某些情况下，与（I 2个复合物）甚至是dominited（ICN复合物）相当。有意义的信息是由源函数提供的，表明X N相互作用的键临界点对电子密度的主要贡献是从卤素原子得出的，而氮原子的贡献要低得多，该氮原子充当电子密度的源或源。从远端原子的相关贡献（包括吡啶环不同位置的各种电子支持和吸引电子取代基）也被确定，突出了电子密度的非局部特征。已经检查了结合能，根据IQA的相互作用能量和QTAIM描述符（例如DELECALIZERIAD指数和源函数）之间可能存在的关系。通常，只有在直接涉及的卤素和氮原子外部环境中，才能发现良好的相关性，在相互作用中起较小的作用。
共享的想象力：LLMS幻觉
尽管最近大语言模型（LLM）的扩散，但他们的培训配方 - 模型架构，培训数据和优化算法 - 通常非常相似。这自然提出了所得模型之间相似性的问题。在此过程中，我们提出了一个新颖的设置，虚构的问题回答（IQA），以更好地理解模型相似性。在IQA中，我们要求一个模型生成纯粹的虚构问题（例如，在物理学中的完全构成概念上），并促使另一个模型回答。令人惊讶的是，尽管这些问题完全是虚构的，但所有模型都可以以显着的一致性来回答彼此的问题，这表明了这些模型在此类幻觉中运行的“共同想象空间”。我们对这种现象进行了一系列研究，并讨论了这种模型均匀性对幻觉检测和计算创造力的含义。我们将在公共网站上发布并维护代码和数据。
JORC关键问题和工作计划的摘要
澳大利亚地球科学家研究所（AIG）澳大利亚采矿和冶金学研究所（AUSIMM）澳大利亚矿业理事会（MCA）矿业与勘探公司协会（AMEC）澳大利亚金融服务研究所（Finsia）矿产储量国际报告标准（CRIRSCO）澳大利亚（CRIRSCO）的澳大利亚澳大利亚州Quinaling（Geoly Quinal）澳大利亚（Geoly equical）澳大利亚（Geoly equaligant）研究所（SMI）基于商品的行业集团商会（国家，州和地区）国际采矿与金属委员会（ICMM）澳大利亚地球科学委员会（AGC）澳大利亚法律委员会（商业法）
职位名称 - 导师评估员 - Jobtrain
工作内容 人员 以 MacIntyre 的方法为重点，确保您的学习和发展支持和工作符合 MacIntyre 的宗旨、DNA 和价值观 采取灵活的方法 促进人们的福利和幸福。 保持信息的机密性 员工 实施培训和资格认证的传递策略 设计并提供满足我们员工队伍多样化需求的学习计划 教导、训练和指导我们的员工，使他们能够领导和提供最佳实践。 与经理进行有效沟通和合作，以确定需要入职、培训和资格认证的员工。领导、示范和评估优秀实践。 与学习和发展管理员进行沟通和合作，确保所有必需的文件齐全，并告知每个学习计划所需的资源 对员工进行个人评估，以确定其是否适合资格认证，并确定适当的教学方法、工具和方法，以支持个人喜欢的学习风格 合规 对实践的标准和质量负个人责任。 确保所有员工都按照相关的行为准则开展工作 按照组织和授予机构的要求，完整、维护和存储相关文件和记录 按照组织和授予机构的要求准备作品集并提交给 IQA，并根据反馈采取行动 向 IQA 通报学习计划期间出现的任何投诉、问题和疑虑 在评估过程中保持当前标准，并按照授予机构对现有高标准的要求保持标准 可持续性 确保按照商定的时间表和资金及时完成学习和资格认证 确保有效沟通，并向学习者、管理人员和适当的外部组织提供明确的反馈 确保培训内容和交付方式符合 MacIntyre 的方法 最佳实践 将 MacIntyre 的 DNA 融入您工作的各个方面，并始终宣传 MacIntyre 的正面形象。 确保您始终诚实、尊重、富有同情心和善良 以引人入胜且信息丰富的方式使用混合方法创建和交付学习计划