海军预备役信息战官员社区由有不同背景的人才组成。五个指示符包括信息专业人士,密码战,海上网络战,情报和气象和海洋学。信息战官执行许多任务,包括进攻和防御性网络操作,卫星运营,分析环境条件以及确定和定位咨询资产。这些信息战(IW)海军预备役水手由总部位于德克萨斯州沃思堡的海军信息部队(Comnavifores)指挥官管理。此外,还支持六个Navifores(NIFR)准备中心和九个联合储备情报中心(JRIC),它们支持储备金IW社区。海军行动负责人要求特别重视人工智能和机器学习经验的平民。
在过去的一百年中,现代海战的广度、范围、杀伤力和火力都得到了显著提升。海战曾经主要局限于海面和海面上方的空气,而如今,海军部队的行动范围从海底到太空,横跨所有地域,在网络空间和电磁频谱中进行。信息战是海军的主要作战领域之一。它对于其他海战领域的成功至关重要,甚至不可或缺。舰队网络司令部/第十舰队 (FCC/C10F) 要进行全频谱信息战并支持其他作战领域,我们必须能够提供 AC2、BA 和 IF。这些都是我们的持久责任——无论是在和平时期、危机时期还是冲突时期,还是在任何 C2 环境中。执行 AC2、BA 和 IF 任务的海军信息战水兵在舰队持续掌握所有海上对手位置和意图的准确信息,以及成功瞄准目标并在接到指示后打击和击败这些威胁的能力中发挥着越来越不可或缺的作用。该司令部的每个成员都必须理解并为实现这些结果做出贡献。
就业等的变化是产生它的投资或政府支出变化的倍数。 在物理学中,“一种通过重复强化将力、电流等的强度乘以或增加到可察觉或可测量的值的工具。” 滑轮是四种用来做功并充当力倍增器的简单机器之一。 力倍增器在信息技术中的含义可以用质的、量的、有形的和无形的因素来表达。 任何能够提高能力和效率的东西也可以称为力倍增器。 办公自动化、职业规划、数据库管理、互联网、网络、战争游戏、模拟器、卫星、全球定位系统 (GPS)、遥控飞行器 (RPV)、监视设备、空中飞机加油等都是信息技术作为力倍增器的一些例子。 在威慑和毁灭方面,核、生物和化学战争充当了力倍增器。信息技术领域的空前发展催生了新的战争形式,即信息战。信息战能够充当超级力量倍增器,改变传统优势并获得绝对的信息优势。信息战:传输、转换、存储和获取是信息的四个特征,而中断、拒绝、利用、摧毁和保护是信息战的五个特征。信息战的普遍形式有:指挥和控制战、基于情报的战争、电子战、心理战、黑客战、经济信息战、网络战、媒体战等。在这方面,信息战在心理层面上的威力在冲突期间和和平期间均有体现,见附件 A。在信息战时代,我们需要拥有自己的信息基础设施并开发自己的信息系统,以便与发达国家处于同一平台。
刘易斯模型是发展经济学中一个开创性的框架,因为它分析了移民对经济增长的重要性。本文以分析刘易斯模型与中国发展经验的关系的学术成果为基础,特别关注中国移民面临的制度障碍。在农村劳动力持续过剩的情况下,中国劳动力增加工资的做法不符合刘易斯模型。杨文斌、张文斌和杨文斌被引述的“中国城市劳动力市场的劳动力差异和口才差异”是农村向城市迁移的重大障碍。本文的结论是,刘易斯模型为理解中国面临的福利迁移挑战提供了一个有用但不充分的框架,而“中国人口迁移模式”则侧重于中国移民模式的福利影响。
我们非常需要医生和律师。但是,我们在这些截然不同的职业轨迹中培训和教育的方式必然会以不同的方式流动和运作。网络职业领域的教育和培训也是如此。虽然编码、黑客、系统管理和应用程序级别的网络需要有针对性的培训,但教育(包括更具战略性和政策领导力的倾向)必须从高层次、批判性思维的角度进行。培训和教育之间存在明显的相似之处,例如使用认知、心理运动和情感策略来促进学习的多领域方法。但根本理念一直是并且仍然是截然不同的。正如雷金纳德·梅尔顿所写,“我们不应该忽视教育和培训之间的差异,因为正是这些差异帮助我们清楚地了解两者之间的联系。” 1 然而,为了传达需求、标准以及知识、技能和能力 (KSA),教育和培训之间也必须保持重要的联系。由于在更大的信息战 (IW) 框架内纳入了更多学科,网络教育和培训目前正在经历不可避免的复兴。这种 IW 范式转变主要受到信息相关能力 (IRC) 自然融合的影响,即网络作战 (CO)、情报、监视和侦察 (ISR)、电磁战 (EW) 和信息作战 (IO)。这些 IRC 中的每一个都在 IW 上层建筑中发挥着独特而不可或缺的作用,使军事进攻、防御和多层次的开发行动成为可能。随着 IRC 的涌入和交叉融合,教育和培训必然会面临新的挑战,以及表面上将实现联合全域作战 (JADO) 的转变。
RADM 克里斯托弗 M. 恩达尔 USN 1110 PPP RDML 马丁 J. MUCKIAN USN 1120 PPP RDML 克雷格 T. 马丁利 USN 1320 PPP CMDCM(AW/SW/IW) LATEEF N. COMPTON (CS) USN MMM CMDCM(SS/SW/AW/DV) 乔丹·罗萨多罗萨里奥 (MM) USN MMM CMDCM(SW/AW) MARK R. SCHLOSSER (LS) USN MMM CMDCM(SCW/EXW/IW/SW/AW) RAYMOND M. CABRAL (CU) USN MMM CMDCM(AW/SW) RACHEL E. CASTILLO (YN) USN MMM CMDCM(SW/AW/IW/EXW) JAMIE HAMILTON (BM) USN MMM CMDCM(AW/SW/EXW) 弗吉尼亚 L. 霍顿 (YN) USN MMM MACM(SW/AW/IW) 杰西卡 L. 斯奈普 USN MMM 上尉约瑟夫 A. 卡马拉 (1520) USN 1500 M CDR 查德 M. 哈姆 USN 6120 MM EMCM(SW/AW) 曼努埃尔·阿庞特,JR。 USN M EMCM(SW/AW) 迈克尔·B·彭德格拉夫特,JR。美国海军 M EMCM(SW/AW) HENDERSON E. SUSMERANO 美国海军 M HTCM(SW/AW/EXW) BRIAN N. GOODRICH 美国海军 M HTCM(SW) JAMES R. REAMS 美国海军 M MMCM(SW/AW) JOEY D. ALLEY 美国海军 M MMCM(SW/AW) STEPHEN L. COPELAND 美国海军 M MMCM(SW) ERIK T. JOHNSON 美国海军 M NDCM(DWS/SW/EXW) CHARLES K. PARSONS, JR.美国海军 M NDCM(DSW/EXW) ANTHONY P. PIERICK 美国海军 M CAPT ETHAN R. FIEDEL 美国海军 1440 M EMNCM(SS) ANDREW L. ROCKMAN 美国海军 M ETNCM(SS) LEONARD B. WOLF 美国海军 M ETNCM(SS) ZANE A. HORNSBY 美国海军 M MMNCM(SS) NICHOLAS W. BOTTOMS 美国海军 M MMNCM(SS) ANDREW P. CHUPASHKO 美国海军 M MMNCM(SW/AW) CYNTHIA M. HURATIAK 美国海军 M MMNCM(SS) ROBERT L. PERRY, JR. 美国海军 M CAPT DAVID M. JAYNE 美国海军 5100 M CDR NICHOLAS E. PECCI 美国海军 6490 M CBCM(SCW/EXW) LOUIE ALVAREZ, JR. (SW) 美国海军 M
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今天,我们的对手正在扩大其在信息环境 3 (IE) 中的恶意活动的范围、规模和复杂程度,危及我们在国内和部署期间在高端冲突中产生空中和太空力量的能力。这些对手的信息行动与所有权力工具同步,以塑造有利于他们的国际机构、观点和规范。这些行动包括窃取知识产权,揭示我们国防工业基地的能力和弱点,针对我们的飞行员进行虚假宣传活动,试图利用美国空军和太空部队的武器系统,在电磁频谱中挑战美国军事行动,以及渗透产生空中和太空力量所需的基础设施和供应链。预备役公民飞行员拥有空军六大主要信息战能力中的独特技能和能力:情报、监视和侦察 (ISR)、信息作战 (IO)、网络空间作战 (CO)、电磁频谱作战 (EMSO)、公共事务 (PA) 和天气 (WX),这些技能和能力对于整个竞争过程中的信息战行动至关重要。