猪叫声 12 PDQ 12 赤手空拳 12 无声的了解你 13 微型教学 13 蒙古包圈(需要:绳子) 13 团队建设挑战 - 沟通 13 1-2-3-4 13 3-D 雷区 13 背面图画 14 数到 10(或 20) 14 神奇数字 14 不太完美的图片 15 蜘蛛网 15 意大利面条对话 16 团队建设挑战 - 团队合作 16 创建游戏 16 创建短剧 16 延长线混乱 17 盯紧球 17 传球接力赛 17 “滚动”游戏 17 单词阶梯 18 大众汽车 18 团队建设挑战 - 解决问题/决策 19 毯子翻转 19 大逃亡 19 集体跳绳19 猜长度 20 人桥 20 失去平衡 20 救救人! 21 建立自尊心的小组活动 21 糖果店游戏 21 人形机器 21 车牌名牌 22 新报纸/头版特刊 22
这种破冰活动非常适合诊断练习。将学生分成小组,并为每个组分配三个或四个随机字母。如果是远程教学,请使用分组讨论室将学生分成小组,并在 Zoom 中向他们的小组发送一条消息,告知他们应该涵盖字母表中的哪一部分。学生需要在十分钟内尽可能多地生成以该字母开头的与您的科目相关的主题。这项练习表明学生对您的科目已经了解了什么,并让您有机会分享您将在本学期涵盖的主题以及这些主题与学生建议的内容有何关联。