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MEC – 103MPHE -025-作业手册 - IGNOU
请阅读M.Sc的计划指南中的作业部分（物理）。30％的权重已被指定用于连续评估，这将由本课程的一个导师标记的任务组成。作业在这本小册子中。此任务的总分数为100，其中需要40分来通过它。
动物学系教师细节
1。M.Sc. 人类学论文“毛毛毛部农村地区的妇女产前护理（ANC），UP”。 学生：Ignou（2024）2。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。 学生：Ignou（2024）3。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.人类学论文“毛毛毛部农村地区的妇女产前护理（ANC），UP”。学生：Ignou（2024）2。M.Sc. 人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。 学生：Ignou（2024）3。的Divyanshu Jaiswal先生 M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.人类学论文“对北北阿尔邦村庄的糖尿病患者的研究”。学生：Ignou（2024）3。M.Sc. 环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。 学生：Ignou（2024）4。的Pooja Bharadwaj夫人 M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.环境论文对“化石燃料对全球变暖和公共卫生的影响”。学生：Ignou（2024）4。M.Sc. “调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。 学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。 M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.“调查德里NCR的固体废物管理”上的环境论文。学生：Ignou女士Shalu Jain女士（2023）5。M.Sc. 关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。 学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。 M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.关于“城市热岛的表征和城市热点二次污染物形成的建模”的环境论文。学生：IGNOU的Simranjeet Kaur女士（2023）6。M.Sc. “废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。 学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。 以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35M.Sc.“废物管理解决方案：战略和实践概述”上的环境论文。学生：Ignou（2023）出版物资料的Nitish Nandan先生（提及总数。以及从2019年7月1日开始的细节）总计= 39，自2019年以来= 35
BPCC 102 MEC – 103 MPHE -025-作业手册 - IGNOU
提交版本。用适当的间距整齐地写下每个答案，并强调您要强调的要点。确保答案围绕建议的单词限制。2。使用SA4大小的裁定纸进行响应，并仔细绑所有页面。允许左侧4厘米的边距，并在每个答案之间留出一些空间。这将促进学术顾问在适当的地方的边缘写有用的评论。3。答案应在您自己的笔迹中。请勿打印或输入答案。请勿从大学或其他学习者发送给您的学习材料中复制答案。如果您复制，则将获得相应问题的零分数。4。您需要在提交之前将TMA的副本与已完成的作业一起附加。5。如果您要求更换学习中心，则应仅向原始学习中心提交标记任务的任务，直到大学通知学习中心的变化为止。6。如果您发现对任务的评估有任何事实错误，例如，尚未评估任务响应的任何部分，或者在分配响应中记录的分数总数是正确的，则应接触研究中心的协调中心，以校正和传输正确的分数到总部。
213-社会科学 - 书-1
Anita Devraj博士S.K. Mohapatra博士Ramashray Prasad博士V. S. Negi博士Swati Rajput博士Swati Rajput博士校长Dav Dav Reader，地理学副教授副教授Bahadurgarh，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou德里大学德里大学，德里，Alpana Taparia博士Bhuan Jha Sh博士。 Prem Ojha Nasreen Rizvi女士Shalin Jain TGT博士（社会科学）助理注册师TGT（社会科学）TGT（社会科学）德里Indirapuram University DPS DPS DPS助理教授DPS，DPS，DPS，DPS，Indirapuram S.G.T.B. Khalsa College Ghaiziabad Delhi Sector-62，Gurgaon Ghaiziabad Delhi University of Delhi，德里，Samita Das Sh。 Chandan Shrivastava Manisha Subba TGT女士，社会科学研究学者研究学者DPS，Indirapuram，Gaziabad Cie，Du Cie，Du Cie，DuAnita Devraj博士S.K. Mohapatra博士Ramashray Prasad博士V. S. Negi博士Swati Rajput博士Swati Rajput博士校长Dav Dav Reader，地理学副教授副教授Bahadurgarh，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou，Haryana Ignou德里大学德里大学，德里，Alpana Taparia博士Bhuan Jha Sh博士。Prem Ojha Nasreen Rizvi女士Shalin Jain TGT博士（社会科学）助理注册师TGT（社会科学）TGT（社会科学）德里Indirapuram University DPS DPS DPS助理教授DPS，DPS，DPS，DPS，Indirapuram S.G.T.B.Khalsa College Ghaiziabad Delhi Sector-62，Gurgaon Ghaiziabad Delhi University of Delhi，德里，Samita Das Sh。 Chandan Shrivastava Manisha Subba TGT女士，社会科学研究学者研究学者DPS，Indirapuram，Gaziabad Cie，Du Cie，Du Cie，DuKhalsa College Ghaiziabad Delhi Sector-62，Gurgaon Ghaiziabad Delhi University of Delhi，德里，Samita Das Sh。Chandan Shrivastava Manisha Subba TGT女士，社会科学研究学者研究学者DPS，Indirapuram，Gaziabad Cie，Du Cie，Du Cie，DuChandan Shrivastava Manisha Subba TGT女士，社会科学研究学者研究学者DPS，Indirapuram，Gaziabad Cie，Du Cie，Du Cie，Du
MVP-006
ISBN：保留所有权利。 未经版权持有人的书面许可，可以通过任何形式，油印或任何其他方式以任何形式复制这项工作的一部分。 有关Indira Gandhi国家公开大学课程的更多信息，可以从新德里110068的Maidan Garhi的大学办公室或IGNOU的官方网站上获得www.ignou.ac.in的官方网站。 由IGNOU农业学院主任代表新德里的Indira Gandhi国家公开大学印刷和出版。 打印在ISBN：保留所有权利。未经版权持有人的书面许可，可以通过任何形式，油印或任何其他方式以任何形式复制这项工作的一部分。有关Indira Gandhi国家公开大学课程的更多信息，可以从新德里110068的Maidan Garhi的大学办公室或IGNOU的官方网站上获得www.ignou.ac.in的官方网站。由IGNOU农业学院主任代表新德里的Indira Gandhi国家公开大学印刷和出版。打印在
MBC-003：生物分析技术
致谢：CRC和单词处理的Sumit Verma先生。已适当确认从块中的IGNOU BSCBCH-SLMS使用的图形。2024年1月©Indira Gandhi国家公开大学，2021年ISBN：免责声明：根据该模块中基于Web的资源改编的任何材料仅用于教育目的，而不是用于商业目的。保留所有权利。未经版权持有人的书面许可，可以通过任何形式，油印或任何其他方式以任何形式复制这项工作的一部分。有关Indira Gandhi国家公开大学课程的更多信息，可以从新德里110068的Maidan Garhi的大学办公室或IGNOU的官方网站上获得www.ignou.ac.in的官方网站。由Sujatha Varma教授，SOS，IGNOU董事Sujatha Varma教授代表Indira Gandhi国家公开大学印刷和出版。打印在
MEVL-013-环境科学实验室课程 -
注意： - 遗漏学生在2021和2022会议上的MEVL-13的时间表，以及沿着DD的学生，有利于Ignou Jammu的注册人数，如果他/她未能提交DD，我们将不允许他/她不允许。
半糖电梯电气和梵语。
3.1在公认的大学的任何学科中毕业。 3.2计算机使用的能力。 3.3期望：在教育/研究所/政府办公室工作的经验。 Note-1：根据人力资源开发部的通知，日期为2015年10月6日在印度公报上发表的所有学位/文凭/文案/证书通过公开和远程学习的教育模式授予的教育模式，由议会或州立法案的州法案规定，该机构在第3条中被认为是国家委员会委员会的第3条，并在195年的国家中统治了195年的规定。如果他们已获得大学赠款委员会远程教育局的批准，则会自动承认其在中央政府下的职位和服务的目的。 因此，除非在候选人获得资格的相关时期确认此类学位，否则他们将不会以教育资格的目的接受。 如果候选人拥有通过开放和远程学习教育方式授予的学位/文凭/证书，则这些候选人还应在远程教育局获得大学的批准，在文件验证时，大学赠款委员会在相关期限内授予委员会。 Note-2：根据UGC（开放和远程学习）条例，2017年，2017年在官方公报上发表于2017年6月23日，根据第III部分（8）（V），《工程，医学，牙科，护理，医疗，药房，建筑和物理疗法》等领域的计划 在开放和远程学习模式下不允许提供。3.1在公认的大学的任何学科中毕业。3.2计算机使用的能力。3.3期望：在教育/研究所/政府办公室工作的经验。Note-1：根据人力资源开发部的通知，日期为2015年10月6日在印度公报上发表的所有学位/文凭/文案/证书通过公开和远程学习的教育模式授予的教育模式，由议会或州立法案的州法案规定，该机构在第3条中被认为是国家委员会委员会的第3条，并在195年的国家中统治了195年的规定。如果他们已获得大学赠款委员会远程教育局的批准，则会自动承认其在中央政府下的职位和服务的目的。因此，除非在候选人获得资格的相关时期确认此类学位，否则他们将不会以教育资格的目的接受。如果候选人拥有通过开放和远程学习教育方式授予的学位/文凭/证书，则这些候选人还应在远程教育局获得大学的批准，在文件验证时，大学赠款委员会在相关期限内授予委员会。Note-2：根据UGC（开放和远程学习）条例，2017年，2017年在官方公报上发表于2017年6月23日，根据第III部分（8）（V），《工程，医学，牙科，护理，医疗，药房，建筑和物理疗法》等领域的计划提供。但是，根据MA No. 的Hon'ble最高法院命令，日期为11-03-2019 W.P. 3092/2018 （c）编号 2018年382/2018名为Mukul Kumar Sharma等人与AICTE等人，B。 技术。 IGNOU授予的工程学位/工程文凭授予在2009-10学年入学的学生，无论适用任何适用，应将其视为有效。 4。 保留：但是，根据MA No.W.P. 3092/2018 （c）编号 2018年382/2018名为Mukul Kumar Sharma等人与AICTE等人，B。 技术。 IGNOU授予的工程学位/工程文凭授予在2009-10学年入学的学生，无论适用任何适用，应将其视为有效。 4。 保留：W.P. 3092/2018（c）编号2018年382/2018名为Mukul Kumar Sharma等人与AICTE等人，B。技术。IGNOU授予的工程学位/工程文凭授予在2009-10学年入学的学生，无论适用任何适用，应将其视为有效。 4。 保留：IGNOU授予的工程学位/工程文凭授予在2009-10学年入学的学生，无论适用任何适用，应将其视为有效。4。保留：
听力障碍（Ceseihi）
大学致力于所有活动的质量 - 教学，研究，培训和扩展。IGNOU提供的学术计划是基于需求的，非常规且以职业为导向的，重点是社会经济发展并为弱势群体服务。这些计划处于意识，证书，文凭，学位（学士学位，硕士和博士学位）的水平，并通过多个教学套餐提供，并融合了不同的方法和技术。大学迎合了农村和部落地区的学习者，身体受到挑战，监狱囚犯，康复公司，政府和非政府部门，父母，家庭主妇，雇主和受雇者。该大学特别关注妇女，社会和经济上的弱势群体，东北地区以及该国其他部落和低识字领域。大学还开设了特殊学习中心，以满足弱势学习者的特定教育需求。