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公共资助的呼吸道病毒免疫接种
取货用的疫苗冷藏箱应具有足够的容量和包装用品，包括冰袋、绝缘层等，以运输疫苗。这些考虑因素可能意味着可能需要多次取货才能完成某些订单。有关运输生物制品的信息，请参阅信息图：正确包装疫苗冷藏箱的视觉指南。所有冷链断裂都必须通过发送电子邮件至 publichealthvaccineorders@nshealth.ca 或拨打电话 902-481-5813 向当地公共卫生办公室报告。冷链断裂后，主要问题是疫苗效力下降。暴露于冷链断裂的疫苗必须装袋、注明日期并贴上“请勿使用”标签，并冷藏在有监控且正常运行的疫苗冰箱中，等待公共卫生部门就受影响疫苗的使用发出指示。有关安全储存和处理的更多信息，请参阅《国家疫苗储存和处理免疫接种提供者指南》。疫苗安全和报告法律要求疫苗供应商向公共卫生部门报告免疫接种后不良事件 (AEFI)。AEFI 是指接种疫苗后出现的任何不良医疗事件，不一定与使用疫苗有因果关系。不良事件可能是任何不利或意外的体征、实验室异常发现、
接种疫苗保护你的孩子 - 我的医生在线
此信息并非用于诊断或取代您从医生或其他医疗保健专业人员处获得的医疗建议或护理。如果您有持续的健康问题，或者您有其他疑问，请咨询您的医生。一些照片可能包括模特，而不是实际患者。
药剂师和药房实习生的免疫接种
(1) 成功完成免疫接种管理课程，该课程符合药房委员会规定的规则要求。课程要求列于 OAC 4729:1-3-02 的段落 (A)。 (2) 成功完成由美国红十字会或美国心脏协会认证或由州药房委员会批准的基本生命支持培训课程，获得并保持执行基本生命支持程序的认证。有关此要求的更多信息，请参阅 Q9。 (3) 按照医生制定的协议中规定的一套明确的治疗指南进行实践，该协议符合药房委员会规定的规则要求。
通过注册或认证的药房技术人员进行免疫接种
（1）成功完成了符合药房规则规定要求的免疫管理课程。课程要求在OAC 4729：3-3-06的（c）款中列出。（2）通过成功完成由美国红十字会或美国心脏协会认证的基本生命支持培训课程或获得州立药房委员会批准的基本生命支持培训课程，以获得并维护认证以执行基本的生命支持程序。有关此要求的更多信息，请参见Q9。（3）根据医师建立的协议中规定的一套确定的治疗指南进行实践，该指南符合药房委员会规定的要求。
免疫接种：甲型肝炎和乙型肝炎、猴痘和其他传染病
o HBsAg 检测呈阳性者的性伴侣 o 未处于长期、相互专一关系中的性活跃者 o 寻求性传播感染评估或治疗的人员 o 男男性行为者 o 经皮或粘膜接触血液而存在感染风险的人员 o 前往乙肝流行率高或中等（> 2%）的其他国家的旅行者 o 丙肝病毒感染者 o 慢性肝病患者 o 有感染职业风险的人员 o 被监禁的人员
免疫接种 - 2024-2025 学年
• ACIP 最佳实践指南认为在最低间隔或年龄前 4 天以内接种的疫苗剂量有效。 • 根据 77 Ill. Adm. Code 665.270，当地学校当局可将此 4 天宽限期内接种的疫苗剂量视为“免疫证明”。 • 2 种活病毒疫苗之间的 28 天间隔不接受 4 天宽限期，这与 ACIP 最佳实践建议一致 • 如果任何 2 种活病毒疫苗（即 MMR 或水痘）之间的间隔小于 28 天，则第二次接种的疫苗不能算作有效，必须重新接种。
儿童疫苗接种计划时代常规儿童免疫接种的健康和经济效益——美国，1994 年至 2023 年
摘要 自 1994 年以来，美国儿童疫苗 (VFC) 计划已为那些家庭可能无法负担疫苗费用的儿童承担疫苗费用。本报告评估并量化了 1994 年至 2023 年期间出生的符合 VFC 资格和不符合 VFC 资格的儿童中常规儿童免疫接种的健康效益和经济影响。其中包括白喉和破伤风类毒素和无细胞百日咳疫苗；乙型流感嗜血杆菌结合疫苗；口服和灭活脊髓灰质炎疫苗；麻疹、腮腺炎和风疹疫苗；乙肝疫苗；水痘疫苗；肺炎球菌结合疫苗；甲肝疫苗；轮状病毒疫苗。使用已建立的经济模型估算了 1994 年至 2023 年期间出生的 30 个年度儿童群体一生中避免的疾病和死亡以及相关成本。净节约是从付款人和社会的角度计算的。在 1994 年至 2023 年期间出生的约 1.17 亿名儿童中，常规儿童疫苗接种将可预防约 5.08 亿例终生疾病、3200 万例住院和 112.9 万例死亡，净节约直接成本 5400 亿美元，社会成本 2.7 万亿美元。从付款人和社会的角度来看，1994 年至 2023 年期间出生的儿童的常规儿童疫苗接种可带来大量成本节约。儿童免疫接种继续提供巨大的健康和经济效益，同时促进健康公平。
增加了遗产 - 赋予 - > ...
与学生，家庭和社区合作，了解护理障碍。建立与学校工作人员的支持和信任，以支持健康中心的工作。为学校工作人员开发信息，以帮助他们看到他们在打破免疫接收障碍中的重要作用，从而确保学生获得对教育成果产生积极影响的优质护理的访问。通过咨询委员会聘请父母，监护人和学生（适合年龄），以支持健康中心的工作。开发量身定制的信息，强调他们作为促进免疫接收和确保买入的同伴冠军的关键作用，以确保学生获得高质量的护理，从而增强教育成果。教育学生和家庭有关免疫接种的知识，并告知他们疫苗的产品。让足够的时间回答父母，监护人和学生的问题。在学生，父母，监护人和家庭的学校举办市政厅或免疫教育计划，以提出问题并了解免疫接种。与学校校长合作，在专业发展日和讲习班上展示，为教师和教职员工提供可用免疫的概述，以及它们将如何影响学生的健康和学术成就。