XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemJEB
案件 1：24-cv-02046-JEB 文件 23 已提交 01/13/25 ...
阿勒格尼辩护项目诉联邦能源监管委员会，964 F.3d 1 (DC Cir. 2020)...................................................................................................................... 20 美国联邦银行家诉 FDIC，200 F.3d 822 (DC Cir. 2000) ................................................................................................................... 16 Babb v. Wilkie，589 US 399 (2020) ................................................................................................................................... 7 Garland v. Cargill，144 S. Ct. 1613 (2024) ................................................................................................................................... 3 George v. McDonough，596 US 740 (2022) ................................................................................................................................... 15 Mission Prod. Holdings, Inc. 诉 Tempnology, LLC ，587 US 370 (2019) ........................................................................................................................... 7 辉瑞公司诉美国卫生和公共服务部，42 F.4th 67 (2d Cir. 2022)，cert.denied，143 S. Ct. 626 (2023) ...................................................................................................... 4, 11, 14 SEC 诉 Chenery Corp. 案，318 US 80 (1943) ........................................................................................................................ 16 美国诉 Greber 案，760 F.2d 68 (3d Cir. 1985) ............................................................................................................. 10 美国诉 Hansen 案，599 US 762 (2023) ...................................................................................................................... 2, 3, 4, 5 美国诉 McClatchey 案，217 F.3d 823 (2000) ............................................................................................................. 9, 10, 15
日本经济与商业（JEB）：
通过本课程，学生可以获得有关日本经济和日本企业制度的典型事实的基础知识，并与美国和其他一些国家进行比较，并理解经济理论，对其进行深刻的解释。典型事实似乎很古老，其中一些可能已经过时。然而，它们仍然有助于理解日本的经济制度和工人的行为，因为它们具有经济合理性和经济互补性。基本特征很难改变。现行制度的历史根源在于这些特征。学生需要考虑典型事实和理论背景，讨论日本经济和企业制度的现状。区分变化的现象和不变的原理至关重要。