科罗拉多州公共卫生与环境部 (CDPHE) 和科罗拉多州高等教育部 (CDHE) 强烈支持要求学生在返回校园进行面对面学习和活动之前全面接种 COVID-19 疫苗。根据此建议,并与其卫生合作伙伴 National Jewish Health 协商,丹佛大学 (DU) 要求在校园内生活、学习或工作的学生、教师和工作人员在秋季学期返回校园之前全面接种 COVID-19 疫苗。此要求适用于作为 DU 职责一部分而亲自学习或工作的个人,即使面对面活动不在校园内进行(例如出国留学、其他校外项目或在其他地点开展 DU 业务)。
小组将于9月开始开会。本课程将研究关注美国犹太教的至关重要的主题,例如有色人种的犹太人,美国反犹太主义以及犹太人在美国的影响明显下降。我们将研究非洲裔美国人如何成为美国的犹太人,以及他们对美国普遍存在的反犹太主义的反应。我们将探讨当今的反犹太主义是否是独有的,并且它是涉及其他民族种族群体的美国社会中更大问题的一部分。最后,我们将探讨反犹太主义与美国犹太人影响力弱势之间的联系。课程材料将包括有关美国犹太教以及YouTube和Jewishunpacked.com的其他书面出版物的摘录。,演讲嘉宾可能会为上述主题的讨论做出贡献。协调员:Mitch Weiss 2。艺术发现
7 病理学和实验室医学系,北岸大学医院和长岛犹太医学中心,诺斯韦尔健康中心,莱克萨克塞克斯,霍夫斯特拉/诺斯韦尔唐纳德和芭芭拉扎克医学院,纽约州 11042,美国
他们是逃离纳粹占领的欧洲并定居美国的年轻犹太男孩。美国参战后,他们返回祖国,为留守的家人而战。他们的故事讲述了美国陆军最伟大的秘密武器之一。《儿子和士兵》开始于希特勒纳粹党崛起的时期,当时犹太家庭正拼命想逃离欧洲。畅销书作家布鲁斯·亨德森记录了父母选择将年幼的儿子送到美国,前往前途未卜、也许再也见不到他们,这些令人心碎的故事。当这些男孩长大成人时,他们决心加入欧洲的战斗。亨德森描述了他们如何被招募到美国陆军,以及他们如何利用自己对德语和心理学的独特掌握来审问德国战俘。
1心理学学校,渥太华大学,渥太华大学,安大略省,K1N 6N5,加拿大2,2认知神经科学单位,蒙特利尔神经学研究所,蒙特利尔大学蒙特利尔大学,蒙特利尔,QC H3A 2B4,加拿大3,加拿大3,麦克吉尔大学,麦克吉尔大学,麦克吉尔大学,QC H3G 2A8,CANCACANIDER,MCGILL UNIXIACA蒙特利尔,QC H3A 1G1,加拿大5心理学系/人类发展研究中心/康科迪亚大学,蒙特利尔,QC H4B 1R6,加拿大6 Bloomfield老龄化研究中心,戴维斯戴维斯夫人医学研究所和犹太犹太人总医院/麦克吉尔大学/麦吉尔大学记忆诊所,Montreal,QC H3T 1E Serkity QC H3T 1E Serkity,Q. 1G1,加拿大8蒙特利尔蒙特利尔大学蒙特利尔大学神经和神经外科系,蒙特利尔,QC H3A 2B4,加拿大
TVT 社区日间学校是一所包容性的男女同校独立犹太日间学校,为 TK 至 12 年级的犹太和其他信仰的学生提供服务,位于加利福尼亚州欧文市。TVT 由 Irving “Papa” Gelman 于 1991 年创立,以纪念他的女儿 Naomie Gelman Weiss,如今已从一所拥有 36 名学生的学校发展成为如今拥有 800 多名优秀学生的学校,成为美国规模最大、排名最高的犹太日间学校之一。TVT 致力于每个孩子的成长和探索,因其注重探究和创新以及在课堂内外提供充满机会的教育而备受推崇。TVT 以社区、正义、善良、尊重、真理和修复世界 (tikkun olam) 的犹太价值观为基础,是一个充满发现、探索、善良和包容的社区。TVT 拥有美丽的校园和无与伦比的设施,是一个接受和庆祝每个学生旅程的地方。在才华横溢、富有同情心的教师的指导下,TVT 的学生因今天的成就而受到赞扬,并有能力探索未来的自己。学校的核心是所有社区成员、学生和成年人的才能和品格。他们一起踏上旅程和合作,为一生的探索和对世界产生积极影响的坚定承诺奠定基础。TVT 寻求一位经验丰富、创新和大胆的战略领导者担任战略参与助理校长。这个新职位将作为校长和高级领导团队在选民参与各个方面的主要思想伙伴。理想的候选人将是一位有远见和战略性的领导者,在设计、实施和评估综合和协作的使命一致战略方面拥有丰富的经验,以加强潜在家庭、新入学家庭、现有家庭、校友、捐助者和教育社区合作伙伴的参与。成功的领导者应善于在协作的工作环境中成长,在跨部门合作方面富有创意,在解决问题方面有远见,并且注重结果。加入 TVT 的候选人会发现,领导团队志向远大,渴望从新任战略合作学院副院长的远见、才华和专业知识中受益。
就像它所支持的大学及其庆祝的社区一样,该战略计划立即深深地扎根和前瞻性。它反映了Yeshiva领导者的愿景和愿望,以及大学教职员工,教职员工和学生社区的见解和思想。像大学本身一样,该计划坚定地站在犹太思想的强大基础上,不仅可以通过培养人类的培养,知识的创造以及真理,正义和繁荣的提升来促进犹太人的发展。针对新的或扩展的学术课程的建议起源于现有区别领域,但欢迎创新,并接受改变市场和新兴职业的需求。努力丰富学生体验和促进保留的目标紧密地具有耶稣教育的区别特征,同时接受了应对学生的看法,优先事项和目的变化的挑战。Yeshiva拥抱并教授历史和机会。它提升;它上升。
1麦吉尔大学,蒙特利尔,QC H4A 3T2,加拿大麦吉尔大学肿瘤学系; suzanne.kazandjian@mail.mcgill.ca(S.K.); kim.ma.ccomtl@ssss.gouv.qc.ca(K.M.); petr.kavan@mcgill.ca(p.k.); gerald.batist@mcgill.ca(G.B.)2 Segal Cancer Center,犹太综合医院,蒙特利尔,QC H3T 1E2,加拿大3戴维斯研究所,犹太人综合医院,蒙特利尔,QC H3T 1E2,加拿大; emmanuelle.rousselle@mail.mcgill.ca(E.R. ); matthew.dankner@mail.mcgill.ca(M.D。) 4麦吉尔大学,蒙特利尔,QC H4A 3J1,加拿大麦吉尔大学实验医学部5医学和健康科学系,麦吉尔大学,蒙特利尔大学,QC H3G 2M1,加拿大6 Rosalind和Morris Goodman and Moris Goodman癌症研究所,麦吉尔大学,蒙特利尔,蒙特利尔,QC H3A 1A3 M5G 2M9,加拿大; dave.cescon@uhn.ca(D.W.C. ); anna.spreafico@uhn.ca(A.S。) *通信:April.rose@mcgill.ca†这些作者对这项工作做出了同样的贡献。2 Segal Cancer Center,犹太综合医院,蒙特利尔,QC H3T 1E2,加拿大3戴维斯研究所,犹太人综合医院,蒙特利尔,QC H3T 1E2,加拿大; emmanuelle.rousselle@mail.mcgill.ca(E.R.); matthew.dankner@mail.mcgill.ca(M.D。)4麦吉尔大学,蒙特利尔,QC H4A 3J1,加拿大麦吉尔大学实验医学部5医学和健康科学系,麦吉尔大学,蒙特利尔大学,QC H3G 2M1,加拿大6 Rosalind和Morris Goodman and Moris Goodman癌症研究所,麦吉尔大学,蒙特利尔,蒙特利尔,QC H3A 1A3 M5G 2M9,加拿大; dave.cescon@uhn.ca(D.W.C.); anna.spreafico@uhn.ca(A.S。) *通信:April.rose@mcgill.ca†这些作者对这项工作做出了同样的贡献。
在纽约市的心脏地带是拉马兹(Ramaz) - 一所犹太日间学校,具有悠久的犹太教育历史,学术区分以及对个人能力和愿望的培养。要在拉马兹成为一名学生,应受到鼓励,支持和教导如何在自己和他人中发现最好的,并获得对世界的深刻,充满活力的责任感。位于曼哈顿上东区的三个校园中,拉马兹在一个充满活力和支持的社区中为托儿所12年级的一千多名学生提供服务。这所学校已排在第85年,在当地和国际上都以卓越的声誉而闻名。我们邀请您访问该网站。资格拉马兹(Ramaz)寻求一位致力于21世纪现代东正教耶希瓦(Yeshiva)的使命和精神的领导者;一个理解和体现领导学校社区的复杂性和喜悦的人,以现代的正统价值观为基础,同时欢迎来自各种遵守水平的家庭。
Benjamin和Rose Berger Torah To-Go®长期以来一直是讨论深厚含义和社区兴趣的论坛。在本期中,我们探讨了尖端技术与犹太价值观的交集。随着人工智能继续重塑行业,社会和我们的日常生活,其含义远远超出了技术和实用性。我们作为一个受律法所指导的社区,随着人工智能的发展,其价值观必须谨慎和关注。我们的价值观应该迫使我们承担AI所面临的挑战,并从研究我们的文本和忠诚对犹太法律和习俗的忠诚中诞生的洞察力和直觉。是分析AI对Shabbos遵守的含义还是AI在医学领域的存在的伦理后果,我们应该在人类历史上这个关键时刻成为“人类的灯塔”。在《摩西五经》的这个问题中,我们希望开始并继续自AI发明和扩散以来就已经出现了深刻的对话。