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2024 年 12 月临时第 7 次会议记录......
2024 RS SJR 179 报告结果 KCTCS 总裁 Ryan Quarles 博士、KCTCS 代理执行董事 James McCaslin 博士和 KCTCS 代理执行副总裁 Phil Neal 博士根据最近完成的法务审计提出了 11 项建议，这些审计探索了改善现有系统的途径。这些建议包括支持第三方验证学术课程、重组计划咨询委员会、制定全州劳动力计划、探索合并和整合以重新利用和振兴地点、保留大学级认证、改革治理、评估当前资金模式、评估学费率并分析可负担性、重组人事系统、检查双学分课程的有效性以及副学士学位到其他机构的可转移性，以及重写过时的法定语言。
帕金斯诉肯塔基州计划
如今，肯塔基州比以往任何时候都更加重视劳动力和经济发展。地方、地区和州各级都致力于将教育和劳动力优先事项无缝结合起来。推动这项工作的因素包括许多战略优先事项和合作伙伴关系。肯塔基州教育部 (KDE) 肯塔基州教育部位于肯塔基州法兰克福，组织结构包括七 (7) 个办公室。KDE 职业和技术教育办公室为肯塔基州所有 171 个 K-12 公立学区提供领导、支持和服务，涉及中学职业和技术教育、双学分和衔接学分、大学先修课程 (AP)、大学和职业咨询、个人学习计划 (ILP)、职业和技术学生组织 (CTSO)、学术和 CTE 整合项目，以及基于职业的 CTE 教师执照和专业学习。该办公室还负责管理 50 个州立区域技术中心 (ATC)，并担任 Perkins 问责制的财务代理。K-12 问责制系统的许多数据收集工作也由该办公室负责。肯塔基社区技术学院系统 (KCTCS) KCTCS 是一个由 16 所学院组成的系统，在肯塔基州拥有 70 多个分校，并提供在线证书、文凭和副学士学位，可直接进入职场或转入四年制大学。学院还提供可获得普通教育发展证书 (GED) 的成人教育、与肯塔基州教育部合作的双学分课程、基于工作的学习机会、为在职员工提供的学分和非学分企业培训以及为希望进入职场的人提供的就业能力培训。虽然这些学院都是单独认证的，但它们向 KCTCS 总裁汇报。有一个管理委员会（KCTCS 董事会），学院顾问委员会由董事组成。 KCTCS 学院和系统办公室工作人员与当地劳动力投资委员会 (WIB)、肯塔基州劳动力创新委员会 (KWIB) 以及教育和劳工内阁、经济发展部、卫生和家庭服务部和公共安全部合作，提供高等教育和继续教育。无缝衔接的学习途径和学习计划当初中生计划他们想要的职业机会时，KDE 和 KCTCS 合作开设了包括高中和双学分机会在内的学习途径，这些机会可直接通往职业、学徒或转入两年制学院或四年制大学。有 28 个州批准的职业和技术教育学习计划已在该州最热门的地区完成。
进步：通过终身学习改善肯塔基州成年人经济机会的行动计划
肯塔基商会与 KCTCS 合作，于 2021 年发布了一份有影响力的报告，重点关注肯塔基州劳动力危机的原因和影响。报告强调了肯塔基州极低的劳动力参与率（全国第三低），这是经济健康状况的关键指标，也是增长和业务发展的驱动力。最近的退休热潮、物质使用障碍的严重程度、全国最高的监禁率以及日益严重的儿童保育危机也加剧了这场危机。但影响我们劳动力参与率的最大问题可能是我们劳动年龄人口的技能和教育差距。肯塔基州有太多成年人受教育和培训不足，而这些教育和培训是满足日益知识型经济需求所必需的。
转移途径指南2024-2025-英国入学
eng101写作I（WC）3 ENG 101 ENG 102写作II（WC）3 ENG 102 TBS XXX口头交流（OC）3 TBD XXX TBS XXX Heritage（AH）3 TBD XXX TBS XXX XXX XXX XXX人文（AH）3 TBD XXX TBS XXX XXX XXX XXX社会和行为科学（SB）3 TBD xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx x xxx xxx xxx xxx x xxx x x x x x TBD XXX CHE170+175 General Chemistry I with Lab* (NS) 5 CHE 105/111 CHE180+185 General Chemistry II with Lab* (NS) 5 CHE 107/113 MAT 150 College Algebra (QR) 3 MA 109 MAT 170 Brief Calculus with Applications (QR) 3 MA 123 Subtotal General Education Core Courses 37 TBS XXX means to be selected by KCTCS student.
Huron 报告和董事会动议 06-16-23.pdf
亲爱的同事们，6 月 15 日和 16 日，肯塔基社区和技术学院系统 (KCTCS) 董事会 (BOR) 会议在多个层面上都取得了重大进展。在众多积极行动中，董事会投票通过了休伦项目的十二个优先事项，这些优先事项是校长领导团队 (PLT) 和 BOR 在 6 月 5 日和 6 日的联席会议上确定的。这十二个优先事项附在本通讯中，是 6 月 15 日和 16 日会议的董事会材料的一部分。该项目现在进入第二阶段“路线图”。路线图是概述实现每个优先事项的路径。虽然这是一种简单的表述方式，但路线图过程比设置线性过程并遵循它要复杂得多。相反，路线图将涉及绘制路径、走这条路所需的资源、走这条路所需的速度、各种优先路径的交集，以及用于衡量 KCTCS 在走这条路时所取得的成功的标准。所有这些都表明工作才刚刚开始。在肯塔基州旅行有其乐趣——风景和人民——但主要道路的修建需要几十年，维护则需要几十年。这是我提醒大家在修建道路和上路时不要失去耐心或忘记目的地的方式。该项目始于对透明度的承诺，董事会和管理层致力于就调查结果和机会进行公开交流。休伦资源优化研究可以在系统总裁办公室 SharePoint 站点的“最终报告和董事会动议”文件夹中找到。另请注意，这不包括人力资源分析或薪酬和公平研究的数据或数据分析。这些是项目的独立部分，有不同的时间表。该项目这些部分的机会将分别在 8 月和 9 月才能最终确定。再提醒一句，成本节约和投资回报不一定关注人员或他们的工作。路线图中的某些项目与我们流程的有效性以及资源的最佳利用有关，从我们的建筑到我们与当地企业的社区伙伴关系，再到我们敬业的员工。最重要的是，这些优先事项及其路线图对于驾驭我们不断变化的教育和劳动力格局以及确保我们实现使命和践行我们的价值观至关重要。诚挚的，帕梅拉·M·邓肯 总法律顾问 肯塔基社区和技术学院系统