专业背景和学术工作 1. 副教授(常规),哈考特巴特勒技术大学物理系,坎普尔(北方邦政府技术大学),2023 年至今 2. 助理教授(高级职称,矩阵级 11,常规),马丹莫汉马拉维亚科技大学物理与材料科学系,戈勒克布尔(自治大学,北方邦政府),2020-2023 年。 3. 助理教授(Lecel-10,常规),马丹莫汉马拉维亚科技大学物理与材料科学系,戈勒克布尔(北方邦政府技术大学),2016-2020 年。 4. 助理教授(常规),比哈尔邦菩提伽耶玛嘎达大学(比哈尔邦公共服务委员会,比哈尔邦政府)物理系,2015-16 选任。 5. 助理教授 , 德里大学物理与天体物理系,2015 年 5 月 15 日至 2016 年 6 月 7 日(UGC-DSK 研究员)。 6. 助理教授 , 苏拉杰工程与技术学院物理系,莫欣德加尔,哈里亚纳邦,2015 年 1 月 1 日至 2015 年 5 月 12 日。 7. 教师(酬金),贝拿勒斯印度大学科学研究所物理系,瓦拉纳西 - 221005,2011 年 8 月 1 日至 2012 年 7 月 30 日。 研究和博士后经历 1. UGC- Dr. DS Kothari 博士后研究员 , 德里大学,2015-16。 2. 高级研究员,CSIR,新德里,贝拿勒斯印度教大学科学研究所,瓦拉纳西-221005,2013-2014。 3. UGC-研究员,优秀学生科学奖学金(UGC-RFSMS),BHU,2013 4. 初级研究员和高级研究员,NASI,贝拿勒斯印度教大学,瓦拉纳西-221005,2008-2012。大学和部门的职位/职责:在戈勒克布尔的马丹莫汉马拉维亚理工大学担任研究、学术和行政职位和职责 • 项目官员 – 国际象棋、卡罗姆、滑冰/台球、体育分委员会、CSA、MMMUT(2023 年) • 联络官员、NAAC、MMMUT,2020-23 年 • 成员秘书、部门内部质量保证小组(IQAC)、PMSD,2019-23 年 • 召集人、部门活动(教师和学生),2021-23 年 • 研究生学习、召集人、PMSD、MMMUT,2018-2021 年 • 协调员、虚拟实验室、PMSD、MMMUT,2019-2023 年。 • 召集人,DPR、APR、MPR 和学术提案,2016-23 • 协调员物理学课程,PMSD,MMMUT,2017-22。 • 协调员 NBA、课程文件和 CO-PO 相关工作和数据
由CSJMU Kanpur组织的国际生命科学进步会议旨在召集研究人员,教育工作者和专业人员讨论生命科学的最新发展。该活动以主题演讲,小组讨论和讲习班为特色,涵盖了生物技术,环境科学和健康创新等各种主题。参与者有机会交流和分享他们的研究结果,从而促进跨学科的合作。本次会议不仅强调了尖端的研究,而且强调了跨学科方法在应对全球挑战中的重要性。总的来说,它是知识交流和科学进步的充满活力的平台。
12 Ashwin Francis Pereira 工程学院 Attingal 13 Hrishikesh Sulay Verana 网络 14 Sheela Nagaraju Vignan 理工学院 15 Akhlaqu Ahmad Khan Evolve Technologies & Services Pvt Ltd 16 Alka Saini 空间应用中心/印度空间研究组织 17 Shivani Tyagi 空间应用中心 18 Shrey Ashish Dongre 印度理工学院坎普尔分校 19 Amol Bhaskar Kotade Dr.巴巴萨海布·安贝德卡尔科技大学 20 希瓦姆·亚达夫·内塔吉·苏巴斯科技大学 21 拉文德·库马尔·维尔马印度理工学院德里分校 22 阿尼尔班·马拉工程学院浦那分校 23 桑吉特·库马尔 BIT 梅斯拉兰契分校 24 高拉夫·S·塞斯印度空间研究组织 25 舒巴姆·维卡斯·索纳瓦内·桑迪普大学 26 赛义德·M·布哈里阿卜杜勒阿齐兹国王大学
Miyawaki森林,用于生物多样性,坎普尔路的气候弹性2024年1月3日,Miyawaki方法是最有效的植树方法之一,用于在先前用于农业或建筑的退化土地上创建较厚的森林区域。勒克瑙的科学与工业研究理事会 - 印度毒理学研究所(CSIR-IITR),在周二在Kanpur Road的CRK校园里献上了自然的Miyawaki森林。
上午11:50-下午1:20 Ketan Rajawat(IIT Kanpur)优化简介:算法和实施-1上午11:50-下午1:20 Ketan Rajawat(IIT Kanpur)优化简介:算法和实施-1
2020-2021 合同教师 哈考特巴特勒技术大学,坎普尔 2020-2021 助理教授 坎普尔普拉巴特工程学院 2008-2011 助理教授 坎普尔普拉巴特工程学院 2006-2008 讲师 坎普尔普拉维尔辛格理工学院
博士,印度加尔各答雅达夫大学加尔各答。 (机械工程)机械工程系教授Harcourt Butler技术大学(HBTU)Kanpur(UP Govt。 技术大学)坎普尔 - 208002(U.P.) 印度联系号 : +91-8400444068 Email: rkvme@hbtu.ac.in Alternate Email: rajeshverma.mmmut@gmail.com Personal web-links: Orcid ID: 0000-0002-3973-4779 I have joined the prestigious HBTU Kanpur in the year 2022 through Direct Recruitment on the Post of Professor, MED博士,印度加尔各答雅达夫大学加尔各答。(机械工程)机械工程系教授Harcourt Butler技术大学(HBTU)Kanpur(UP Govt。技术大学)坎普尔 - 208002(U.P.)印度联系号: +91-8400444068 Email: rkvme@hbtu.ac.in Alternate Email: rajeshverma.mmmut@gmail.com Personal web-links: Orcid ID: 0000-0002-3973-4779 I have joined the prestigious HBTU Kanpur in the year 2022 through Direct Recruitment on the Post of Professor, MED
Shukla 5,Raju Singh先生6,Mamta Tiwari博士7主任Prabhat Engineering College College College College College College(D),Nirvikarkatiyar@gmail.com助理。 Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。 Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Shukla 5,Raju Singh先生6,Mamta Tiwari博士7主任Prabhat Engineering College College College College College College(D),Nirvikarkatiyar@gmail.com助理。Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。 Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Axis技术与管理研究所教授Kanpur Nagar,vimalawasthi@axiscolleges.in insso。Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Bbdniit教授Akhilesh Das Nagar Faizabad Road Lucknow,rampratapmca11@gmail.com助理。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。 教授。 Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,kuldeepmishra120bit@gmail.com研究学者,计算机应用程序CSJM University Kanpur Nagar,Nikhil.shukla700@gmail.com助理。教授。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。 教授,计算机应用程序部,Engg School。 &Tech。 (UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。 本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。 它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。 还探讨了围绕教育中AI的挑战和道德考虑。 但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。Maharana Pratap工程学院Kothi Mandhana Kanpur Nagar,rajukushwaha36@gmail.com助理。教授,计算机应用程序部,Engg School。&Tech。(UIET),CSJMU KANPUR NAGAR,mamtatiwari@csjmu.ac.ac.in引用:Nirvikar Katiyar博士(2024)教授,AI-DRING驱动的个性化学习系统:增强教育效力教育管理:理论和实践:理论和实践:30(5),11514-114-11524 DOI:11514-11524 DOI: 10.53555/kuey.v30i5.4961文章Info Info abs Tract个性化学习,由人工智能(AI)提供支持,正在通过针对单个学生的需求,能力和学习风格量身定制教学来彻底改变教育。本文探讨了AI驱动的个性化学习系统的当前状态和未来潜力。它研究了如何利用机器学习,自然语言处理和知识表示等AI技术来创造自适应学习经验,以优化教育成果。围绕教育中AI的挑战和道德考虑。但是,这些系统的仔细设计和负责任的部署至关重要。本文回顾了有关教育中AI的现有研究,讨论了个性化学习系统的关键技术和架构,并介绍了成功实施的案例研究。本文认为,AI驱动的个性化学习以及人类的教学具有巨大的潜力,可以增强教育有效性,参与度和公平性。本文以该领域的未来研究和发展的建议结束。关键字:人工智能;个性化学习;自适应学习;智能辅导系统;教育技术;学习分析;人AI合作
•日本日本亚洲青年交流计划的奖学金•2025年1月10日在IISC BANGALORE赢得了Icord'25赢得了最佳研究论文奖。日本和日本大使馆2020年日本摄影大赛•日本国际合作局奖学金访问日本大学•由Lensin在IIT Guwahati的S-PSS&DE组织的两个星期长的课程•指导了IIT Kanpur的USID Foundation和IIT KANPUR的USID Foundation&IIT Kanpur'2006年NASA设计竞赛-2002•''In Inigus-in Indy 2; NDBI的IHC,新德里•全印度排名:IIT Bombay进行的CEED-2005年36号•NID Ford Foundation奖学金和NID Ahmedabad奖学金•设计创新中心奖学金来自教育部。印度