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肯纳市商业走廊标牌...
肯纳商业走廊标识立面改进激励补助计划旨在通过重点提升从 10 号州际公路地区到庞恰特雷恩湖的威廉姆斯大道沿线商业建筑零售店面标识的视觉吸引力和安全性来振兴精选零售走廊。莱克敦改进区 (LID) 的商业走廊包括面向威廉姆斯大道的标识、地段和企业，包括位于威廉姆斯大道和任何交叉路口拐角处的地段和公司。该计划旨在帮助企业进行高质量的标识立面改进。该计划旨在解决可能对安全、房产价值和再投资产生负面影响的不合规广告标识。该计划支持杰斐逊教区和肯纳市实施 LID 内企业的既定标准，以遵守肯纳市法令#12,571 的要求并促进走廊内的经济复兴，发展美观的街景，并在未来潜在的灾难面前打造更具弹性的建筑环境。
多司法危害缓解计划更新
通过与非法人的杰斐逊教区，格雷特纳，哈拉汉，肯纳，韦斯特维戈以及大岛和让·拉菲特镇的城市进行了合作，对多妇女危害缓解计划进行了更新。一次公开会议讨论计划更新，定于2025年2月6日（星期四）下午3:00在Marrero社区中心举行。
开放研究数据：面向发布基础设施的实验
本文引用：编辑集体：Okune、Angela、Grant Jun Otsuki、Tim Schütz、Clément Dréano、Noela Invernizzi、Aalok Khandekar、Duygu Kaşdoğan、Ali Kenner、Sujatha Raman、Federico Vasen、Amanda Windle 和 Emily York。2022 年。“开放研究数据：面向出版基础设施的实验。”Engaging Science，
开放研究数据：发布基础设施实验
本文引用：编辑集体：Okune、Angela、Grant Jun Otsuki、Tim Schütz、Clément Dréano、Noela Invernizzi、Aalok Khandekar、Duygu Kaşdoğan、Ali Kenner、Sujatha Raman、Federico Vasen、Amanda Windle 和 Emily York。2022 年。“开放研究数据：面向出版基础设施的实验。”Engaging Science，
快速事实 - 美国陆军驻地
• 美国陆军支援大学 • 美国陆军军械学校 • 美国陆军军需学校 • 美国陆军运输学校 美国陆军驻军 – 格雷格-亚当斯堡 美国陆军软件工程中心 – 格雷格-亚当斯堡 美国陆军网络企业中心 – 格雷格-亚当斯堡 肯纳陆军健康诊所 全球作战支援系统（美国陆军） 国防军需局 国防合同管理局 国防军饷办公室 格雷格-亚当斯堡军事入口处理站
2023 年行动计划草案和 2023-2027 年五年实施计划现已推出。
根据联邦法规，杰斐逊 HOME 联盟宣布推出 2023 财年行动计划草案和 2023-2027 五年综合计划。这些计划描述了杰斐逊 HOME 联盟（杰斐逊教区、肯纳市和圣查尔斯教区）将使用美国住房和城市发展部 (HUD) 年度授权资金（CDBG、HOME 和 HESG 计划）开展的目标、优先事项、项目和活动。有兴趣的人可以致电杰斐逊教区社区发展部 504-736-6262 了解更多信息和计划副本。
格雷格-亚当斯堡模具 SOP
c. 注意：在进行任何面积超过 10 平方英尺的霉菌修复工作之前，应咨询生活质量 (QOL) 团队，该团队由肯纳陆军健康诊所 - 公共卫生部 - 工业卫生科 (KAHC-IH)、驻军安全、联合兵种支援司令部 (CASCOM) 安全和公共工程局 (DPW) 组成。如果霉菌因疏忽而发生，则根据 AR 735-5 财产损失财务责任调查，建筑物居住者可能要承担经济责任（即未报告供暖、通风和空调 (HVAC) 问题、未报告泄漏、让门窗敞开）。
Robert Kenner、Valentin Gischig、Zan Gojcic、Yvain Quéau、Christian Kienholz 等人。点云在大型斜坡不稳定性中岩石运动学分析的潜力：瑞士阿尔卑斯山的例子：Brinzauls、Pizzo Cengalo 和 Spitze Stei。山体滑坡，2022 年，�10.1007/s10346-022-01852-4�。�hal- 03616418�
摘要 激光雷达测量和无人机摄影测量提供的高分辨率点云非常适合调查斜坡变形。然而，今天这些点云中包含的信息很少得到充分利用。这项研究展示了瑞士的三个大规模斜坡不稳定的例子，出于灾害预防的原因，这些斜坡受到积极监测。我们使用通过地面激光扫描获取的点云来 (1) 识别各个岩石隔室运动行为的差异；(2) 突出显示移动岩体中的活动剪切面；(3) 确定驱动斜坡位移的运动过程；(4) 根据岩石滑坡的 3D 表面运动模拟基底滑动面；(5) 计算精确的位移角；(6) 提供对不稳定岩石体积的估计。这些信息对过程理解做出了重要贡献，从而支持了灾害管理中的决策。
暂定课程.pdf
104 婴儿发展* Akhtar 103 成人发展与老龄化* Azmitia 102 青少年发展 Azmitia 105 儿童思维* Silva 109 压力心理生物学 Rahal 105 儿童思维* Menendez 107 性别与发展 Leaper 114-01 人类发展作为一种文化 Rogoff 116 通讯技术、文化和人类发展* Manago 115 终身发展精神病理学 Cardilla 114-02 人类发展作为一种文化 G. Lopez 119A 发展作为一种社会文化过程* Silva DC 119D 邪教对 Adol Dev 的看法* Manago DC 118C 心智理论 Silva 119I 叙事发展* Kenner DC 119N 文化与认知* Menendez DC 119M 身份发展* Azmitia DC 119Q自闭症* Akhtar DC 119R 对抗儿童社会偏见* Hwang DC 119P 儿童与科技* Callanan DC 119T 媒体背景* Cardilla DC