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ZHANG, Jian, LIU, Yingdan, YIN, Zijun, ABBAS, Safdar & QIN , Shengdong. The Role of Mancala Games in Human Evolution, Cultural Development, and Educat
该期刊在波兰教育与科学部参数评估中获得了20分。 2021 年 12 月 21 日教育和科学部长公告附件。 32582。具有期刊唯一标识符：201398。分配的科学学科：经济学和金融（社会科学领域）；管理与质量科学（社会科学领域）。 2019 年部长级积分 - 今年 20 分。 2021 年 12 月 21 日教育和科学部长公告附件。编号 32582。它具有唯一的期刊标识符：201398。指定的科学学科：经济学和金融（社会科学领域）；管理与质量科学（社会科学领域）。 © 作者 2023；本文在波兰托伦哥白尼大学授权开放期刊系统下以开放获取方式发表。本文根据知识共享署名非商业性许可条款发布，该许可条款允许以任何媒介在任何非商业性用途下使用、发布和复制本文，但必须注明原作者及出处。这是一篇开放获取的文章，根据知识共享署名非商业许可协议共享条款进行许可。 （http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/）允许在任何媒体中进行不受限制的、非商业性的使用、分发和复制，只要对作品进行适当的引用。作者声明，本文的发表不存在利益冲突。收到日期：2023 年 5 月 5 日。修订日期：2023 年 5 月 25 日。接受日期：2023 年 5 月 27 日。发布日期：2023 年 5 月 27 日。
人H-铁蛋白呈递刺突糖蛋白的RBM作为SARS-CoV-2的潜在疫苗姚德辉1、老方1、刘岩1、欧阳方星1、J
。CC-BY-NC-ND 4.0 国际许可，根据 提供（未经同行评审认证）是作者/资助者，他已授予 bioRxiv 永久展示预印本的许可。它是此预印本的版权持有者，此版本于 2020 年 5 月 26 日发布。；https://doi.org/10.1101/2020.05.25.115618 doi：bioRxiv 预印本
引用：刘华、金爱康和张哲瀚（2018 年）。社会网络结构方程模型：规范、估计和应用。多变量
心理学家对朋友和夫妻是否具有相似的性格很感兴趣。然而，文献中没有现成的统计模型来测试性格与社会关系之间的关联。在本研究中，我们开发了一个统计模型，用于分析以潜在性格特征为协变量的社交网络数据。由于该模型包含潜在特征的测量模型和网络与潜在特征之间关系的结构模型，因此我们在结构方程模型 (SEM) 的一般框架下对其进行讨论。在我们的模型中，潜在变量和结果变量之间的结构关系不再是线性或广义线性的。为了获得模型参数估计，我们建议使用两阶段最大似然 (ML) 程序。通过社交网络数据中具有代表性的条件下的模拟研究来评估该建模框架。然后通过对大学友谊网络的实证应用来证明其实用性。
数字化游戏化学习与数学游戏应用对四年级学生计算能力的影响 刘濝濢 -Bei LIU a* , Alex W
运用数学游戏应用进行数字化游戏化学习对四年级学生计算能力的影响 刘濝濢 -Bei LIU a* , Alex Wing Cheung TSE b* 香港大学教育学院，香港 a* u3598295@connect.hku.hk; b* awctse@hku.hk 摘要：计算能力是小学数学学习中必不可少的素质，事实证明，通过游戏化应用进行学习可以提高学生的数学学习成绩，从而有利于发展他们的计算能力。计算能力是数学核心技能之一，可以通过不断的计算练习来提高。然而，目前关于在小学使用运用数学游戏应用进行数字化游戏化学习 (DGBL) 对发展学生计算能力的影响的研究还很少。因此，本项准实验研究共有78名学生参与，旨在评估通过iPad进行DGBL与数学游戏应用“口算英雄”对中国大陆一所主流学校四年级学生计算能力的可能影响。实验班将数学游戏应用融入为期四周的课堂活动中，实验组和对照组均采用标准化计算能力测试：Abilita diCalcoloz计算能力-记忆与训练第6-11组（Cornoldi等，2002）进行前测和后测。采用方差分析的数据分析结果显示，在数学课堂上使用iPad上的数学游戏应用学习时，学生的计算能力存在显著差异，四年级实验组（n=40）与对照组（n=38）的整体计算能力存在显著差异。换句话说，我们发现，在使用数学游戏应用进行计算练习后，学生更有可能获得更好的计算能力，尤其体现在计算速度更快、错误率更低方面。然而，在数值知识方面没有显著差异，使用这种数学游戏应用程序学习可能不会导致获得更多的数学知识。这项研究为小学数学教育者和教师提供了一个现实的视角来了解使用数学游戏应用程序学习的潜力：它可以成为提高四年级学生计算能力的有效工具。该项目的第二阶段是探索研究结果背后的原因，揭示使用数学游戏应用程序进行 DGBL 的可能因素，这些因素可能会促进计算能力的某些方面。提出了将 DGBL 融入小学数学课堂的进一步建议。关键词：基于数字游戏的学习、计算能力、数学游戏 1。引言：学生的计算能力是指理解数字之间规律和相对量，并以更灵活的方式进行数字运算（加、减、乘、除）的能力（Feigenson 等，2004；Tall 和 Dehaene，1998）。计算能力对于小学阶段的数学成绩至关重要（Cowan 等，2011）。与不同领先国家的小学数学课程类似，根据中国大陆最新的课程标准，四年级学生必须掌握四种运算（加、减、乘、除），并且需要不断练习计算能力以找到更简单的解决方案（中华人民共和国教育部，2022）。学生的表现和
B'1计算学院，国民国民大学，长沙410073，中国。电子邮件：C。Liu，liuchenyi 1013@nudt.edu.cn; R. yi，yirenjiao@nudt.edu.cn; C. Zhu，zhuchenyang07@nudt.edu.cn; K. Xu，kevin.kai.xu@gmail.com。 2中国南部大学第二木医院脊柱外科系，中国410011。电子邮件：chenfei1972@csu.edu.cn（）。 3中国长沙410011的第二木医院临床护理教学和研究科。电子邮件：csdenglu1026@csu.edu.cn。 4国民大学国民大学气象与海洋学学院，中国长沙410073。电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。 5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。电子邮件：kelexuebi2009@163.com。手稿收到：2022-05-12；接受：2022-08-16'
B'1计算学院，国民国民大学，长沙410073，中国。电子邮件：C。Liu，liuchenyi 1013@nudt.edu.cn; R. yi，yirenjiao@nudt.edu.cn; C. Zhu，zhuchenyang07@nudt.edu.cn; K. Xu，kevin.kai.xu@gmail.com。 2脊柱外科系，中国南部第二千叶医院，中国长沙410011。 电子邮件：chenfei1972@csu.edu.cn（）。 3临床护理教学和研究科，第二千叶医院，长沙410011，中国。 电子邮件：csdenglu1026@csu.edu.cn。 4国民大学国民大学气象与海洋学学院，中国长沙410073。 电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。 5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。 电子邮件：kelexuebi2009@163.com。 收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'电子邮件：C。Liu，liuchenyi 1013@nudt.edu.cn; R. yi，yirenjiao@nudt.edu.cn; C. Zhu，zhuchenyang07@nudt.edu.cn; K. Xu，kevin.kai.xu@gmail.com。2脊柱外科系，中国南部第二千叶医院，中国长沙410011。 电子邮件：chenfei1972@csu.edu.cn（）。 3临床护理教学和研究科，第二千叶医院，长沙410011，中国。 电子邮件：csdenglu1026@csu.edu.cn。 4国民大学国民大学气象与海洋学学院，中国长沙410073。 电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。 5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。 电子邮件：kelexuebi2009@163.com。 收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'2脊柱外科系，中国南部第二千叶医院，中国长沙410011。电子邮件：chenfei1972@csu.edu.cn（）。3临床护理教学和研究科，第二千叶医院，长沙410011，中国。电子邮件：csdenglu1026@csu.edu.cn。 4国民大学国民大学气象与海洋学学院，中国长沙410073。 电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。 5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。 电子邮件：kelexuebi2009@163.com。 收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'电子邮件：csdenglu1026@csu.edu.cn。4国民大学国民大学气象与海洋学学院，中国长沙410073。电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。 5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。 电子邮件：kelexuebi2009@163.com。 收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'电子邮件：zhenglintao13@nudt.edu.cn。5北京跟踪与通信技术研究所，中国北京100094。电子邮件：kelexuebi2009@163.com。 收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'电子邮件：kelexuebi2009@163.com。收到的手稿：2022-05-12;接受：2022-08-16'
推荐引用 推荐引用 Collier, Zachary K.; Zhang, Haobai; 和 Liu, Liu (2022) “解释：多层次教育环境中倾向得分估计的人工智能”，实践评估、研究与评价：第 27 卷，第 3 篇文章。DOI：https://doi.org/10.7275/0dpq-eq84 可在以下网址获取：https://scholarworks.umass.edu/pare/vol27/iss1/3
尽管教育研究和评估通常发生在多层次环境中，但许多分析都忽略了集群效应。忽视教育环境中数据的性质，尤其是在非随机实验中，可能会导致有偏差的估计，并产生长期影响。我们的手稿提高了人工神经网络的可用性和理解力，这是一种在其他学科中流行的未充分利用的方法。这种方法还显示出应对教育研究人员面临的挑战的希望，例如分析聚类数据。因此，我们模拟了数据，以将人工神经网络的潜在优势推广到不同的数据类型。我们还将人工神经网络与更熟悉的方法进行了比较，并研究了执行每种技术所需的时间。因此，读者可以决定何时使用一种方法而不是另一种方法更合适。
这是预先发布的版本。这是以下文章的同行评审版本：
这是预先发布的版本。这是以下文章的同行评审版本：Liu，Y。R.，Deng，W。W.，Meng，Z。G.，Wong，W.-Y.，Tetrakis（Terpyridine）基于配体的钴（II）复杂的纳米片作为稳定的双子电池天主管材料。小型2020，16，1905204，已在https://doi.org/10.1002/smll.201905204上以最终形式出版。本文可以根据Wiley使用自算版版本的条款和条件来将其用于非商业目的。未经Wiley的明确许可或根据适用立法的法定权利的明确许可，本文可能不会增强，丰富或以其他方式转化为衍生作品。版权声明不得删除，遮盖或修改。该文章必须链接到Wiley在Wiley在线图书馆上的记录版本，并且必须禁止第三方通过平台，服务和网站提供任何嵌入，框架或以其他方式提供其文章或页面。
引用：Ding, X.、Li, Y.、Li, D.、Li, L. 和 Liu, X. (2020)。使用机器学习方法区分甲基苯丙胺依赖患者
Brink, W. (2004)。可卡因渴求的两个新神经生理指标：诱发脑电位和提示调节的惊吓反射。《精神药理学杂志》，18，544–552。https://doi.org/10.1177/02698 81104047282 Friedrichs, F.，& Igel, C. (2005)。多个 SVM 参数的进化调整。神经计算，64，107–117。https://doi.org/10.1016/j. neucom.2004.11.022 Healey, JA，& Picard, RW (2005)。使用生理传感器检测现实世界驾驶任务中的压力。 IEEE 智能交通系统学报，6（2），156–166。https://doi. org/10.1109/TITS.2005.848368 Hearst, MA、Dumais, ST、Osman, E.、Platt, J. 和 Scholkopf, B.
Liejin Guo、Clemens Burda、Maochang Liu，“特邀编辑：太阳能驱动液体燃料和氢气发电的先进材料和设备”
传统的碳基能源转换和利用方式过于粗暴，给生态循环带来了不可逆转的破坏。对清洁、高效和可再生能源的需求促使政府和研究人员开展研究项目，旨在通过理论和技术上的科学突破，为实现能源可持续性做出贡献。例如，2019年，国家自然科学基金启动了“有序能量转换”（OEC）基础科学中心项目。该项目由西安交通大学动力工程多相流国家重点实验室郭烈金教授牵头，汇集了中国许多顶尖的能源相关研究团队，特别是在太阳能制氢/燃料领域。为了进一步推进太阳能制氢/燃料领域的研究，《能源光子学杂志》第10卷第2期的这一专题包括了八篇原创研究文章，探讨了太阳能制氢或太阳能制燃料的基础和应用方面。本专题旨在介绍用于光催化、光电化学和光伏太阳能氢/太阳能液体燃料生产的先进纳米材料、器件和集成系统的研究，以及与界面和表面过程和反应机理相关的结果。本专题中有几份报告代表了这些领域。Naixu Li 等人通过合成具有片剂形态的 Ni 掺杂介孔 TiO 2 纳米晶体以及 Ag 助催化剂证明了光催化 CO 2 还原的增强效果。Jiangang Jiang 等人报告了通过两步水热法使用不同的镉前体改进一系列 3-D ZnO/CdS 光电极，从而获得了具有开放多孔形态的 3-D 结构。Yuzhou Jiang 等人研究了混合牺牲剂对两种典型光催化剂（即 gC 3 N 4 和 TiO 2 ）的氢释放的影响。张建等报道了具有Z型异质结的Fe 2 O 3 ∕gC 3 N 4 复合材料的优异光催化性能。郭鹏辉等比较了不同暴露面的ZnO的光学性能、表面电荷状态和光催化行为。贾娜娜等研究了不同热解温度对ZIF-67/海藻酸纤维制备的碳纤维涂覆Co@N掺杂多孔碳电催化活性的影响。本部分还介绍了更多应用，包括几篇关于光传输和光热系统研究的报告。张林琪等通过分析不同天气条件下的气溶胶粒子样本，展示了太阳辐射传输和参与介质的特征。白波等报道了一种光热聚甲基倍半硅氧烷-乙烯基三甲氧基硅烷-聚吡咯干凝胶，可通过一锅合成途径高效分离太阳能驱动的粘稠油/水。希望本专题中介绍的文章能够提供一些关于太阳能氢/燃料生产方面的代表性快照，从材料科学到系统工程。
CITATION Xia L, Shao J, Yang Q, Zhang C, Xie Z, Wang L, Xu C, Zhang S, Liu J, Liu F, Shi Y, Gu L, Lin X, Wang J, Chen Y, Chen Y, Pan X, Wu F, Pan R, L
皮肤是人体最大的器官，是主要的生理防御（Eckhart和Zeeuwen，2018年）。它执行基本功能，包括分泌，排泄，代谢，吸收，温度调节和感觉（Roosterman等，2006）。对这些功能的损害会导致各种皮肤疾病（Bäsler等，2016），包括难以治疗的疾病，例如敏感的皮肤，牛皮癣，类固醇诱导的皮肤病和痤疮。传统治疗通常会解决症状而不是根本原因，导致频繁复发。再生医学的进步引入了干细胞疗法，为治疗皮肤疾病提供了新的希望（Hoang等，2022）。目前，干细胞在各种相关领域都显示出显着的潜力，包括Pemphigus，全身性硬化，全身性红斑狼疮，红血病，牛皮癣，白癜风，伤口愈合，脱发和医学自我疗法（Anderi等人，Anderi等，2018; Farabi et al。，Farabi等，20224 al。 Yuan等人，2019年；人类脐带间充质干细胞（HUC-MSC），源自沃顿酒店的脐带果冻，提供了几个优点，包括易于收集，高纯度，丰富的可用性，可用性，强大的活动；另外，它们的分化能力与胚胎干细胞的能力相当（Mousaei等，2022； Ding等，2015）。这些特征使它们成为间充质干细胞来源中的宝贵资源。然而，对与皮下注射干细胞相关的不良反应的研究受到限制。此外，HUC-MSC具有诸如缺乏道德问题，免疫拒绝以及对捐助者和接受者的伤害的好处（Xie等，2020）。发表的动物和临床试验证明了HUC-MSC在皮肤状况上的治疗潜力，包括伤口愈合，皮肤老化，牛皮癣，特应性皮炎和硬皮病（Hua等，2023; Ren等，2023; ren。，2023; Zhang et al。皮下注射是给治疗皮肤病学和美学医学治疗的常见方法（Yang等，2024; Pan等，2023）。In this repeat-dose study, severely immunode fi cient NOD/Shi- scid/IL-2 R γ null (NOG) mice received subcutaneous injections of hUC-MSCs for 3 weeks (four doses), followed by a 6-week recovery period, and we assessed the general toxicities, including adverse reactions, potential target organs for toxicity, effects on the central nervous system, distribution and colonization, and the没有观察到的不良效应水平（NOAEL）。本研究为临床研究提供了宝贵的临床前数据，并突出显示需要在临床实践中进行密切监测的指标。