1* 工商管理学院,GLA 大学,马图拉,2 计算机工程系,Vishwakarma 理工学院浦那印度 manikrao.dhore@vit.edu 3 助理教授,IT 系,新 Prince Shri Bhavani 工程与技术学院钦奈 - 600073,泰米尔纳德邦,印度,jansirani.d@newprinceshribhavani.com 4 助理教授,工商管理学院,CHRIST 大学,班加罗尔电子邮件 - sbjeshurun@gmail.com 5 助理教授,MECH 系,Prince Shri Venkateshwara Padmavathy 工程学院,钦奈 - 127.,g.Sathi_mech@psvpec.in 6 教授兼主管,机械工程系,Dr. DY Patil 理工学院,Pimpri,浦那。 7 副教授 计算机科学与工程系,AAA 工程与技术学院,Sivakasi,泰米尔纳德邦,印度 - 626005 vivekmsucse@gmail.com
参考文献 1. Jarrett SG, Boulton ME。氧化应激对年龄相关性黄斑变性的影响。Mol Aspects Med。2012;33(4): 399-417。2. Tan BL, Norhaizan ME, Liew WP, Sulaiman Rahman H。抗氧化剂和氧化应激:与年龄相关的疾病中的相互作用。Front Pharmacol。2018;9:1162。3. Salminen A, Ojala J, Kaarniranta K, Kauppinen A。线粒体功能障碍和氧化应激激活炎症小体:对衰老过程和与年龄相关的疾病的影响。Cell Mol Life Sci。2012;69:2999-3013。 4. Yildirim Z、Ucgun NI、Yildirim F。氧化应激和抗氧化剂在年龄相关性黄斑变性发病机制中的作用。诊所(圣保罗)。2011;66:743-746。5. Luo J、Mills K、le Cessie S、Noordam R、van Heemst D。衰老、与年龄相关的疾病和氧化应激:下一步该怎么做?。衰老研究评论。2020;57:100982。6. Liguori I、Russo G、Curcio F、Bulli G、Aran L、Della-Morte D 等人。氧化应激、衰老和疾病。老龄化临床干预。2018:757-772。7. Migliore L、Coppedè F。神经退行性疾病和衰老中的环境诱导氧化应激。 Mutat Res. 2009;674(1-2): 73-84。8. Bokov A, Chaudhuri A, Richardson A. 氧化损伤和应激在衰老中的作用。Mech Ageing Dev. 2004;125(10-11): 811-826。9. Tisi A, Feligioni M, Passacantando M, Ciancaglini M, Maccarone R. 氧化应激对年龄相关性黄斑变性血视网膜屏障生理的影响。Cells. 2021;10(1):64。10. Martin I, Grotewiel MS. 氧化损伤和年龄相关性功能衰退。Mech Ageing Dev. 2006;127(5):411-423。
during 2015-2018 ( Applied projects/programs worth of 4 Crore) Received Incubation Center Approval from MSME of DST in 2018 for VCEW Established PMKVY in VCEW for 5 courses Established Department of Robotics, AI & ML , SCET : 2020-2021 Renewed Autonomous, SCET 2 nd time 2021-2026.SCET2022-2022的NAAC 2 ND周期的等级DS,AI&DS,AI&DS,CSE(BS),CSE(CS),CSE(CS),SCET:2022-2023BBA,BBA,BCA,BMS,BMS SCET:2023-20224ECECSE,ECSECE,MECH ITECE,ITECE,ICE,ITECE,ITECE,ICE,ECSECE,ECSECE,ITECE,ITECE,ECSECE,ECSECE,ITECE,ECSECE,ITECE,ITECE,ECSECE,ITECE,ITECE。 CET,2024个人数据出生日期:1966年4月12日电子邮件:nice.ssk@gmail.com手机:+91 70109 90845
AMAR 260 应用先进制造 4 个学分 先决条件:AMAR 160(成绩为 C- 或更高)、MATH 119 或 MATH 120、MECH 100、PHYS 202A 或 PHYS 204A。推荐:MATH 105。通常提供:仅春季减材制造和增材制造的工业应用。传统和先进的材料去除技术,包括金属切削物理学、切削刀具材料和几何形状、传统和半自动机床以及电火花加工 (EDM)。增材制造主题包括 3D 打印、快速成型和新兴的增材制造、工艺和技术。还包括应用于工业规模制造的成本估算和电源管理。3 小时实验室,3 小时讲座。(005212)评分基础:评分可重复性:您最多可以选修 4 个学分课程属性:低年级
民用环境Engin 1.00(3 2 7 7)计算与良好科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1,001相遇)实验室。。。。。F9-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 lec。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 1,001(3 2 7)ENG计算与良好科学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.00会面)实验室。 。 。 。 。 F9-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 lec。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。F9-11。。。。。。。。。。。。。。。1-390 lec。。。。。MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 1,001(3 2 7)ENG计算与良好科学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.00会面)实验室。 。 。 。 。 F9-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 lec。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。MW9.30-11。。。。。。。。。。。。。1-390 1,001(3 2 7)ENG计算与良好科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.00会面)实验室。。。。。F9-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-390 lec。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。F9-11。。。。。。。。。。。。。。。1-390 lec。。。。。MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。MW9.30-11。。。。。。。。。。。。。1-390 1.013(1 3 2)民用工程师设计项目。。。。。。。。。。。。。实验室。。。。。*被安排的lec。。。。。T2-4。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-246 1.015(3 3 6)设计电气技术机器人系统。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与2.017相同)实验室。 。 。 。 。 W2-5。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 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。 。 。 lec。 。 。 。 。 TR10.30-12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-375 rec。 。 。 。 。 f11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。W3。。。。。。。。。。。。。。。。。4-153 1.022(4 0 8)网络模型简介。。。。。。。。。。。lec。。。。。TR10.30-12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-375 rec。 。 。 。 。 f11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。TR10.30-12。。。。。。。。。。。。。1-375 rec。。。。。f11。。。。。。。。。。。。。。。。1-132 1,034(2 3 4)人类经验中的材料。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与3,094相同)B01。。。。。m2-5。。。。。。。。。。。。。。。。4-006 B02。。。。。W2-5。。。。。。。。。。。。。。。。4-006 B03。。。。。R2-5 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 4-006 LEC。 。 。 。 。 MW12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 4-237 1,035(3 2 7)的记忆。 。 。 。 。 。 。R2-5。。。。。。。。。。。。。。。4-006 LEC。 。 。 。 。 MW12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 4-237 1,035(3 2 7)的记忆。 。 。 。 。 。 。4-006 LEC。。。。。MW12。。。。。。。。。。。。。。。。4-237 1,035(3 2 7)的记忆。。。。。。。。。。。。。。。实验室。。。。。W1-3。。。。。。。。。。。。。。。。1-050 lec。。。。。MF11-12.30。。。。。。。。。。。。。1-379测验。。。。。*受试者的最终考试1.037(3 2 7)土壤Mech和Geotech设计。。。。。。。。。。。。lec。。。。。*受试者取消的rec。。。。。*受试者取消了1.041(3 1 8)运输FDN和方法。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.200,11.544,IDS.075,IDS.675相遇)。。。。。*受试者取消的LEC。。。。。*受试者取消1.052(3 0 9)adv。Mech&Materials通过ML。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.121,2.174相遇)。 。 。 。 。 TR9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-150 1.053(4 1 7)动力学和控制I.。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与2.003相同)。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 3-270 R01。 。 。 。 。 R10。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 5-217 R02。 。 。 。 。 R11。 。 。 。Mech&Materials通过ML。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.121,2.174相遇)。。。。。TR9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-150 1.053(4 1 7)动力学和控制I.。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与2.003相同)。 。 。 。 。 MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 3-270 R01。 。 。 。 。 R10。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 5-217 R02。 。 。 。 。 R11。 。 。 。TR9.30-11。。。。。。。。。。。。。1-150 1.053(4 1 7)动力学和控制I.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与2.003相同)。。。。。MW9.30-11。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 3-270 R01。 。 。 。 。 R10。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 5-217 R02。 。 。 。 。 R11。 。 。 。MW9.30-11。。。。。。。。。。。。。3-270 R01。。。。。R10。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 5-217 R02。 。 。 。 。 R11。 。 。 。R10。。。。。。。。。。。。。。。。5-217 R02。。。。。R11。 。 。 。R11。。。。。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>5-217 R03。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> R12。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 5-217 R04。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> R1。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 5-217 R05。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> R2。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 5-217测验。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> *受试者的最终考试1.054(3 0 9)ME&DSGN:CONTERET Strurere曲折。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> (与1.541相遇)。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div> MW1-2.30。 div> 。 div> 。 div> 。 div> 。 div>5-217 R03。 div>。 div>。 div>。 div>。 div>R12。 div> 。 div> 。 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TR1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 48-308 1.072(3 1 8)地下水水文学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.72,)LEC。 。 。 。 。 MW10.30-12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。TR3.30-5。。。。。。。。。。。。。。5-217 1.071(3 0 9)全球变化科学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.771,12.300相遇)。。。。。TR1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 48-308 1.072(3 1 8)地下水水文学。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.72,)LEC。 。 。 。 。 MW10.30-12。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。TR1-2.30。。。。。。。。。。。。。。48-308 1.072(3 1 8)地下水水文学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.72,)LEC。。。。。MW10.30-12。。。。。。。。。。。。。48-308 1.076(3 2 7)碳管理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.760相遇)实验室。。。。。F2-4。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 48-308 LEC。 。 。 。 。 MW1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-134 1.080(3 0 9)环境中的化学物质。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.800相遇)LEC。 。 。 。 。 MF1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 48-316F2-4。。。。。。。。。。。。。。。。48-308 LEC。 。 。 。 。 MW1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1-134 1.080(3 0 9)环境中的化学物质。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 (与1.800相遇)LEC。 。 。 。 。 MF1-2.30。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 48-31648-308 LEC。。。。。MW1-2.30。。。。。。。。。。。。。。1-134 1.080(3 0 9)环境中的化学物质。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(与1.800相遇)LEC。。。。。MF1-2.30。。。。。。。。。。。。。。48-316
Vijayawada的NRI理工学院(自治),Vijayawada,Vijayawada,Vijayawada,Vijayawada成立于2008年。该机构建立在平静而宁静的氛围中,周围是郁郁葱葱的绿色植物,并由大学公共汽车和公共交通工具良好联系。理想地位于Vijayawada -Nuziveedu State Highway的20英亩芒果树林,校园距离Vijayawada约23公里,距Gannavaram机场22公里。NRIIT offers eight B.Tech Courses in Engineering viz., CSE, CSE(AI&ML), CSE(DS), AI & ML, (CSE-Telugu Medium), IT, ECE, EEE, MECH and CIVIL Engineering and six Post Graduate programmes viz., M.Tech with five specializations in Computer Science and Engineering, Digital Electronics and Communication Systems, Power Electronics and Drives, Structural Engineering,和热工程和工商管理硕士。
注意:双期学术核心课程每学期最多可使用第二小时课程 10 次。只有课程委员会才可批准豁免。DFF 对核心外语课程有临时豁免。航空学(航空工程)由航空系 (DFAN) 提供航空工程 210。航空学基础。3(1)。飞机设计、流体力学、翼型和机翼空气动力学、稳定和加速飞机性能以及稳定性和控制简介。飞机的跨学科设计综合、分析和决策(包括经济、政治和其他非技术考虑因素)以满足当代要求。本课程适用于已宣布或正在考虑宣布航空工程专业的学员。期末考试。先决条件:计算机科学 110。核心课程:机械工程 220。学期学时:秋季或春季 3 个。
摘要在Covid-19的开头,我们毫无疑问地认为,这种大流行是风湿病学家的新挑战。一方面,有必要阐明这种新病毒疾病对许多风湿性疾病的自然史的影响,另一方面,必须定义用于治疗的合成或靶向疗法的有益或有害作用。此外,我们假设鉴于所涉及的常见致病性机械性疾病,目前用于管理病毒或特发性系统temic temic自身免疫性疾病的治疗性ARMA鉴定,对于控制SARS-COV-2-2。一年后,在本综述中,我们分析了这两个方面的知识的进步,并更新了最初提出的算法,该算法是为了合理使用合成和靶向抗炎和IM官方调节药物在COVID-19的管理中。
A.S. 博士M. Vijaya Raj,政府电子与计算机工程系教授。蒂鲁内尔维利工程学院。 A.S. 博士A. Sivananda Raja 博士,ACTech 电子与计算机工程系教授; Leo Vijilious,钦奈 DMI 工程学院 CSE 系教授。 A.S. 博士M Suresh,钦奈 DMI 工程学院 CSE 系教授。 A.S. 博士S. Perumal Sankar 博士,埃尔讷古勒姆 TOCH 理工学院 ECE 系主任N. Azhagesan 博士,钦奈 DMI 工程学院 CSE 系教授N. Vishwanath 博士,埃尔讷古勒姆 TOCH 科学技术学院 CSE 系教授Aruna Jeyanthi 博士,卡拉萨林加姆大学电子与电气工程系教授Vettivel,昌迪加尔工程技术学院教授。 Chandra Mohan 博士,副教授,NIT Warangal 机械系。