Assessment Technique (s) including weighting (s) The Advanced Craft Certificate grade is based on a weighted average of all unit result grades. Assessment approach varies from one unit to another. During every unit of study there is a minimum number of continuous assessments which the learner must undertake. This could be in the form of small tests and assignments and research. For the final unit assessments, in most cases a learner will have to sit for both a theory paper which can be multiple choice, structured or a mixture and a practical for skills demonstration. Work based experience (WBE) is a compulsory unit and is assessed by the supervisor in the work place for full-time learners and through compilation of a portfolio and assessed against the performance criteria for the different elements in the WBE unit for learner on part-time. To attain the required standard, a minimum of a pass grade must be achieved in all assessments prescribed . Pass mark for every unit on the programme is 55%. As per SIT Assessment Policy, the final mark for a unit is made up of 40% of all continuous assessments plus 60% from the results of the final unit assessment (s) and the following grades and corresponding marks are used Not yet Competent- NYC-0 - 54% Pass - P - 55%-69% Credit or Merit - M or C - 70% - 84% Distinction - D - 85%+ -
本报告回顾并总结了与天然气和危险液态钢管道机械损伤相关的当前知识和实践状况,特别关注输送管道。对 10 位管道运营商进行了全面的自愿采访,这些运营商代表了美国、加拿大和欧洲各行各业的专业人士。采访重点关注运营商在检测、表征和减轻气体和液体输送管道以及天然气配送管道(后者用于比较目的)的机械损伤方面的实践,为本报告的制定提供了宝贵的数据来源。采访中还广泛介绍了运营商在预防主要由挖掘损坏造成的机械损伤方面的实践。调查主要包括组成输送系统的管道,但天然气配送公司也报告了他们在由钢管和塑料管组成的配送系统方面的经验,后者被审查以全面讨论运营商的损坏预防计划和问题。管道地理位置包括偏远和崎岖的地形、农村地区和受限制的城市环境。
通用机械工程材料与结构 ME 100B:热力学 (4) ME 100B:热力学 (4) ME 116B:传热 (4) ME 116B 传热 (4) ME 117:燃烧与能源系统 (4) ME 121:反馈控制 (4) ME 121:反馈控制 (4) ME 122 振动 (4) ME 122:振动 (4) ME 134:材料的微观结构转变 (4) ME 130:机构的运动学和动态分析 (4) ME 153:有限元方法 (4) ME 131:机构设计 (4) ME 156:材料的机械行为 (4) ME 133:机电一体化简介 (4) ME 157:ME 134:ME 158:ME 136:能源产品对环境的影响与转换 (4) ME 180: 工程中的光学与激光 (4) ME 137: 环境流体力学 (4) *ME 197: 本科生研究 ME 138: 生命系统中的传输现象 (4) ME 140: 船舶理论 (4) ME 144: 设计与制造 ME 145: 机器人规划与运动学 (4) ME 121: 反馈控制 (4) ME 153: 有限元方法 (4) ME 122: 振动 (4) ME 156: 材料的机械行为 (4) ME 130: 机构的运动学和动态分析 (4) ME 157: ME 131: 机构设计 (4) ME 158: ME 133: 机电一体化概论 (4) ME 175D: 技术创业 (4) ME 140: 船舶理论 (4) ME 176 可持续发展产品设计 (4) ME 144:机器人技术简介 (4) ME 180:工程中的光学与激光 (4) ME 145:机器人规划与运动学 (4) *ME 197:本科生研究 ME 153:有限元方法 (4) ME 156:材料机械行为 (4) 能源与环境 ME 175D:技术创业 (4) ME 100B:热力学 (4) ME 176 可持续产品设计 (4) ME 116B:传热 (4) ME 180:工程中的光学与激光 (4) ME 117:燃烧与能源系统 (4) *ME 197:本科生研究 ME 136:能源产品对环境的影响与转换 (4) ME 137:环境流体力学 (4) ME 138:生物系统中的传输现象 (4) *ME 197:本科生研究
高年级 学分 学分 学分 学分 ME 480 机械工程研讨会 4 3 ME 488 工程设计 4 3 ME 483 机械测量实验室 4,7 3 专业工程伦理 2 3 ME 487 工程设计 4 2 技术选修课 3 3 必修研究 3 技术选修课 3 3 技术选修课 3 3 技术选修课 3 3 技术选修课 3 3 17 15 1 学生必须取得“C”或更高的成绩。 2 成功完成 ME 102 专业评估与评价后,可免除 ME 101、ME 201、ENGR 200 和 ME 397。道德要求也可免除,但不能免除 UND 的必修研究要求。 3 一门技术选修课可以在 ME 系以外的其他 CEM 系、数学或物理系选修。课程必须达到 300 级或更高水平,并与学生的个人学习计划一致。必须从 UND 的每个科目中选修一门技术选修课。4 课程必须在 UND 完成。5 经 ME 部门批准,可以用基于微积分的替代统计学课程代替 MATH 321。7 DEDP 暑期实验室 * 所有转学课程必须以“C”或更高的成绩完成。
控制、自动化和机器人 (CAR) 实验室位于 Seamans 工程艺术与科学中心,由机械工程系管理。它为学生提供先进控制、机器人和自主系统方面的体验。实验室配备了一个工业 6 轴机械臂、两个带协作机械臂的 Kuka 移动机器人 (KMR iiwa 和 KMP)、一台台式计算机、两个 Roboception 摄像头、一个 co-act 和一个吸盘夹持器以及四个 Quanser 旋转伺服基座。该设施拥有最新的软件技术,例如 LabVIEW 和 KUKA.Sim。Quanser 单元用于 ME:3600 机械工程系统控制的实验室作业,而机器人系统用于 ME:4140 现代机器人和自动化。2019 年秋季,基于两个 Quanser 基座开发了两个控制实验室。控制实验室是在 CAR 中开发和测试的,并设置为容纳大班。后来,又购买了两个额外的基座和三个附件模块来扩展控制实验室。此外,机器人系统还用于 ME:4111 科学计算和机器学习以及 ME:4150 工程人工智能,以协助教授相关课程材料。获准在实验室从事荣誉和研究项目的学生也可以使用 CAR 实验室。
BSC课程所有我的学士学位(BSC)课程都是荷兰语教授的,因此交换学生不可用。主课程主课程(MSC)课程以英语教授。交流学生(也是BSC)可以在ME教师的大多数主课程中遵循大多数主课程,只要他们在课程说明课程浏览器搜索者(tudelft.nl)中所需的背景知识足够。研究计划指南:•大多数受试者(至少70%)需要从ME主计划中选择。这些百分比是根据EC的数量而不是课程数量计算的。•最多可以在英语名单中的Tu代尔夫特课程中提到的其他Tu Delft学会获得30%的学分。,除了课程外;工业设计工程学院以及建筑师和建筑环境学院;这些课程对我来说不可用。航空工程学院; AE-COURSES对于即将到来的我的交流学生的访问量有限。课程限制在课程清单AE 2024-2025春季2025 V1.pdf(tudelft.nl)中提到。•交换学生负责确保他们满足他们在Tu Delft选择课程的所有先决条件,如课程浏览器搜索者(tudelft.nl)中所述,•当入学包括小组工作在内的课程时,要求学生积极贡献和完成任务。不允许退出。•我在提供的课程选项中未列出的课程不适合新来的交换学生。•主毕业(论文)研究相关课程不向交换学生开放。