实用模块:应用相关,基于证据的,南部非洲土著和全球理论基础,与教育心理学评估以及对具有情感,行为,学习和/或职业相关需求的儿童/青少年的支持,与家庭的教育心理学,团体工作,在学校和/或社区工作中);概念性案例(包括制定临床印象,心理媒体的实施和解释,进行诊断,临床决策以及制定解决风险的干预计划,还可以利用现有的优势和支持),推荐,报告写作,(摘要和完整报告)与父母,多学科,教育/指导者,或学校的反馈,供您提供的反馈,以供教育,教育和/指导,或者提供服务。采访技能,道德问题和客户权利。教育心理学家的实践(包括对与心理学专业有关的当前辩论的批判性反映)。
2024年4月15日,个人数据业务地址辛辛那提儿童医院医疗中心急诊医学部3333 Burnet Avenue,ML5018俄亥俄州辛辛那提市,俄亥俄州45229办公室:(513)636-4528 PAGER PAGER:(513)PAGER:(513) brad.sobolewski@cchmc.org教育作品集bradsobolewski.com教育8/1996 - 5/2000 - 华盛顿和杰斐逊学院华盛顿,宾夕法尼亚州华盛顿州,宾夕法尼亚州生物学,Magna cum Laude 8/2000 - 5/2004匹兹堡大学匹兹堡大学匹兹堡大学匹兹堡大学,宾夕法尼亚州宾夕法尼亚州6/20110-2010-2011/2010辛辛那提,俄亥俄州俄亥俄州医学教育硕士6/2004 - 6/2007辛辛那提儿童医院医疗中心辛辛那提,俄亥俄州俄亥俄州儿科住院医师6/2007 - 6/2008辛辛那提儿童医院医疗中心辛辛那提,俄亥俄州俄亥俄州俄亥俄州儿童医疗机构,儿童医疗机构7/2008 - 6/6/201111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111后成儿科急诊医学学院学院学院学院学院10/2023 - 现任儿科教授(教授教授)
