采矿单元概述:我的那个我的那个在哪里?年级级别:6-12(分配的复杂性可以适应年级)时间:2-3个上课时间,以及外部工作。课堂演讲和进一步讨论的选项。目标:通过讨论和需要研究和分析思维的作业,学生将了解现代采矿,社会对行业的依赖以及现代采矿专业人士面临的一些挑战。学生还将接触到该行业所依赖的许多专业学科的例子。本课程的作业挑战学生考虑基于现实世界中可能开发新地雷的因素。要提取的矿物将是虚构的矿物(“ Amazite”)。这可以作为班级,小组或单独完成。对于学生的年级水平,它可以简化或变得更具挑战性。通过邀请采矿行业的一位或多个演讲者与您的班级交谈,以增加本课程计划。相关的下一代科学标准:高中:HS -ESS3 - 人类的可持续性 - 地球与人类活动1中学:MS -ESS3-地球和人类活动2这些在支持资源中得到了详细说明。转到MineralSeducationCoalition.org/standards,搜索与全下一代科学标准以及共同核心标准以及所有州标准的详细关联。关键概念开采是从地球上去除有用的材料。这些材料在制造 - 或使其成为可能的产品和服务中具有价值,而人们想要和需要生活在发达国家中。从第一次从河的侧面sc起粘土到从太空中可见或延伸到地面深4公里以上的矿山的发展,人类依靠采矿。虽然回收并更有效地利用已经被挖掘的材料是我们负责使用世界不可再生资源的关键,但这些做法不会消除采矿的需求。“如果不能生长,它必须被开采”是一种表达对这个星球上每个人的重要性采矿的方式。甚至使用现代农业技术种植事物,依赖于采矿,用于农业机械,运输,肥料,灌溉设备等。但是,随着我们全球对采矿的依赖,也需要确保我们的采矿活动是可持续的。采矿是对地球表面的临时用途或干扰,只有一小部分是通过采矿来触摸地球表面的一小部分。但是,挖掘对周围环境可能产生的负面影响对于确保人类和自然可以在未来几个世纪中继续共存至关重要。
本 TRS 包含讨论潜在未来表现的前瞻性陈述。“预期”、“或许”、“能够”、“计划”、“相信”、“估计”、“期望”、“项目”、“目标”、“打算”、“很可能”、“将”、“应该”、“可以”、“是”、“潜在”、“假设”、“指导”、“愿望”、“未来”、“承诺”、“追求”、“倡议”、“目标”、“机会”、“战略”等词语以及任何类似表述旨在将这些断言标识为前瞻性陈述。前瞻性陈述是除历史事实陈述以外的所有陈述,例如与业务前景、战略、目标或指标有关的计划、预测、预报或期望;全球市场状况;矿石品位和加工率;生产和销售量;单位净现金成本和运营成本;净现值;经济评估;资本支出;运营或矿山寿命 (LOM) 计划;现金流; FCX 致力于以负责任的方式生产铜,包括在特定框架下实施、验证和维护其运营站点的计划;操作程序和技术创新与应用的改进;潜在的环境和社会影响;勘探工作和结果;开发和生产活动、费率和成本;未来有机增长机会;税率;出口配额和关税;FCX 生产的商品(主要是铜)价格变化的影响;矿产资源和矿产储量估计和回收率;以及有关莫伦西矿的财务和运营业绩及矿山寿命的信息。
下面的图2列出了直布罗陀的实际和预计的铜生产,从2005年到2044年。在重新启动后的最初几年中,产量稳步增加。从2005年到2011年,每年的铜产量从5480万磅增加到8290万磅。这一增长时期之后是2012年至2017年之间的强劲生产时期。在此期间,矿山的生产每年始终超过1.25亿磅的铜,2015年达到1.432亿磅。从那以后,生产有所变化。这种可变性反映了运营调整,共同19-19大流行的影响以及铜价波动的结合。期待,预计铜生产相对稳定,我的平均产量为1.29亿磅的铜。
…区域计划?在Vavouto和Goro A中建立了两个冶金工厂,超出了针对提取和生产活动的基础设施的构建,在土地使用和开发方面具有差异化的影响。因此,我们注意到VOH,POUEMBOUT,尤其是Koné的强烈拟人化和城市化,以自2000年代初以来的五个商业区域的住宅建筑和公共基础设施加倍vavouto工厂的开发以及持续的公共区域规划政策伴随着持续的公共区域规划政策,这使得创造了一个有吸引力的城市极。在南部,大猩猩工业场地在发展和领土规划方面的培训影响更加细微。 总是有限的拟人化,与人口增长和弱建筑物的动态相关。 大诺米亚集聚的接近部分解释了这一进化。在南部,大猩猩工业场地在发展和领土规划方面的培训影响更加细微。总是有限的拟人化,与人口增长和弱建筑物的动态相关。大诺米亚集聚的接近部分解释了这一进化。