Machine Learning Engineer Sep 2021 ‑ Sep 2023 • Product worked on: Digital eye‑ware measurement software and Glasses and Lenses showcase app • Responsibilities: Data handling from partner data provider Data tagging for facial measurements and data formatting Use pre‑trained models for head detection and feature extraction (OpenVino) Train and evaluate models for lenses segmentation Integrate trained models into the multi‑platform QT‑based client Zeiss,Optiswiss,Seiko和许多更多的应用程序,以便在低功率嵌入式硬件上运行,以在C ++和QT框架中为镜头和眼镜构建光学的应用程序,用于精工设计后端功能和QT框架,基于Google Analytics服务Suite Suite和工具:PIYTH,C++++++++++++py,py+++ TensorFlow,Cuda,Tensorboard,Numpy,Matplotlib
COURSE OUTLINE MOS 3250B: Starting a Business or Social Enterprise GENERAL INFORMATION Term: Winter 2023 Course Day and Time: Tuesday, 6:30pm – 9:30pm Course Location: Frank Holmes Centre RM H220 Instructor Name: Richie Bloomfield E-mail: rbloomfi@uwo.ca Phone: 519-438-7224 x 345 Student Office Hours: Wednesdays 1:00pm – 1:30pm or by约会办公室地点:A300,休伦大学学院课程描述本课程向学生介绍了创办企业或社会企业的过程。主题包括确定价值主张;创建业务模型和计划;融资,管理,增长和退出策略;以及营利性业务与社会企业之间的差异。课程为学生做好了为创立和发展新事业的挑战做准备的。先决条件:工商管理2257,或2227a/b&2228a/b或企业家思维MOS 2255或教师的许可。成功完成本课程后的学习成果,学生将能够:1。使用商业模型画布来开发新的业务或社会企业概念。2。开发和测试有关其业务模型的假设。3。确定业务模型的可行性,可取性和可行性。4。反思他们对企业家精神的了解,他们的价值观,与他人合作的能力以及其个人行为/贡献对团队有效性的影响。5。提供引人入胜的演讲。这些结果的学生能力水平会有所不同。,如果您遵守课程政策,定期上课,诚实地完成所有分配的工作,按时完成所有分配的工作,展示对课程内容的理解,并满足您作为学生的所有其他课程期望,则可以期望实现这些结果。
SBTB10300CT TO-263 50 件 / 管或 800 件 / 卷带 SBTB10300CT 最大额定值(@TA =25 ℃,除非另有说明)
2.1 生物能源:生物能源和生物燃料 生物能源包括生物燃料和生物基能源,充分利用了生物质的潜力。生物质包括一系列材料,包括农业和林业残留物、能源作物、污水污泥、城市固体废物中的生物成分、微藻和各种有机材料
序言 本出版物适用于持有军事职业专长 (MOS) 25R 的技能等级 (SL) 1、2 和 3 士兵以及教官和一线主管。它包含标准化的培训目标,以任务摘要的形式,用于培训和评估士兵在战时支持部队任务的关键任务。教官和一线主管应确保持有 MOS 25R10/20/30 的士兵能够阅读本出版物。它应在士兵的工作区、部队学习中心和部队图书馆提供。 本手册适用于现役和预备役士兵。 本出版物的支持者是信号学校。 请将对 DA 表格 2028(出版物和空白表格的建议更改)的评论和建议直接发送给美国陆军信号中心和戈登堡指挥官,收件人:ATZH-DTI,佐治亚州戈登堡 30905-5074。 除非本手册另有说明,否则男性代词并不专指男性。
俄乌战争清楚地表明了小型无人机系统(SUAS)在现代和未来战场上的重要性。随着美国陆军从欧洲冲突中吸取教训,并将自身重点转向为大规模作战行动(LSCO)做准备,各级部队的 SUAS 整合成为首要训练重点。尽管美国陆军率先使用 SUAS 系统,但我们未能像俄罗斯和乌克兰武装部队那样快速地大规模部署和实施该技术。如果不在战术层面获取和训练相关平台,我们就无法实现战略和战役层面对 SUAS 整合的高度重视和需求。一支普通骑兵部队通常拥有一两架“渡鸦”(无人机)和几架“黑黄蜂”(无人机)。这些数量不足,需要补救。
序言 本出版物适用于持有军事职业专长 (MOS) 25R 的技能等级 (SL) 1、2 和 3 士兵以及培训师和一线主管。它包含标准化培训目标,以任务摘要的形式,用于培训和评估士兵在战时支持部队任务的关键任务。培训师和一线主管应确保持有 MOS 25R10/20/30 的士兵能够访问本出版物。它应在士兵的工作区、单位学习中心和单位图书馆提供。本手册适用于现役和预备役士兵。本出版物的支持者是信号学校。请将 DA 表格 2028(出版物和空白表格的建议更改)上的意见和建议直接发送给美国陆军信号中心和戈登堡指挥官,收件人:ATZH-DTI,佐治亚州戈登堡 30905-5074。除非本手册另有说明,否则男性代词并不专指男性。