U23至U21:最少18个MPE的MPE,具有3级或4级课程的任何MPE组合U23至U21:最少18个MPE的MPE,具有3级或4级课程的任何MPE组合
7 前者使用实际支出反应(彩票收益)的证据,而后者使用假设调查问题的答案。Parker 和 Souleles(2019)发现,这两种得出 MPE 的方法往往会产生类似的答案。8 这种影响是持久的,因此累积 MPE 略高一些,约为 0.10。该累积数字是累积 MPC 的对应数字,据估计接近 1,例如在 Fagereng 等人(2020)的研究中。9 劳动文献中的另一个传统是将 MPE 定义为一个静态对象,用于衡量一次性意外单位支付如何在消费和劳动收入之间分配(例如 Pencavel 1986)。在我们的定义中,这些估计值对应于 MPE/(MPC + MPE)——一个比我们定义的 MPE 大得多的数字。
2。如果学生从一个专业化中阅读了至少5门课程,而至少有15个AU,则无论课程是否被读为MPE或扩展和加深选择选修课(BDE),该学生将被视为获得了特定的专业化。(注意:满足MPE要求后,学生只能将MPE作为BDE。)
MPE课程包括一个密集的两学期介绍课程,“经济的社会理论”,该课程将学生介绍给将经济生活置于其历史,政治,道德和哲学背景下的著作。还要求学生参加阅读研讨会和研究实验室。MPE阅读研讨会在小型教程环境中提供了重点阅读,以解决道德和政治经济学中定义问题的跨学科方法,而MPE研究实验室为学生提供了自己设计研究项目的场所。MPE高级论文研讨会提供了公共环境和结构化指导,以完成其高级论文要求。
恶性胸腔积液(MPE)通常与晚期肺癌有关。约有15%的非小细胞肺癌(NSCLC)患者表现出MPE;腺癌是最常见的组织学,对预后的负面影响(1)。实际上,平均生存率约为4.3个月(2)。由于癌症与肺栓塞,胸腔导管阻塞,上cava静脉抑制,心包浸润,低藻症,阻塞性肺炎或心血不良(3,4,4),伴有副塑性胸膜积液的鉴别诊断。许多研究提出了不同的治疗策略来改善预后,尽管在耐受性和生存方面很难建立最佳方法。本次审查的目的是评估各种治疗建议,以建立MPE患者管理中的最佳战略计划。我们评估了不同类型的治疗,我们发现其中大多数具有