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材料科学与工程（MSE）
MSE 485 生物材料 (3 个学分) 本课程介绍与生物实体衍生或相关材料的合成、特性、加工/制造和应用相关的基本方面。本课程重点介绍生物材料，其应用范围广泛，不仅限于医学或临床用途。本课程强调生物系统独特的机制和功能，以及利用一种或多种材料系统实现的预期结果。本课程涵盖的基本概念包括：不同类别的生物材料之间的差异；生物材料的毒性与生物相容性；生物材料的体积特性与表面特性；生物材料与不同环境的相互作用；生物材料的稳定性和降解；用于传感和生物电子应用的生物材料；用于能源、软机器人和响应材料应用的生物材料；以及用于药物输送的生物材料。
材料科学与工程（MSE）
MSE 4801. 替代能源和可再生能源材料。（3 学分）能源转换和存储系统概述 - 集中式和分布式发电到固定和动力电池；效率计算和热力学；电化学 - 一次电池和二次电池；燃料 - 化学、加工、杂质；燃烧、气化和电化学系统；材料要求；本体和表面特性；金属、陶瓷和高温合金；气体-金属相互作用；气体-液体-金属相互作用；发展趋势 - 合金化原理、涂层、包层；合金加工和涂层技术。入学要求：MSE 3001 和 3002 均可同时修读。查看课程（https://catalog.uconn.edu/course-search/?details&code=MSE%204801）
MSE 研究生手册 2022-2023
本手册旨在帮助您了解研究生职业发展，列出有用的资源，列出每个硕士和博士学位的要求，并为您的研究生学习的各个方面提供指导。我们还鼓励您积极参与系里的研究生协会 (GSA)，以此来了解其他学生并成为社区不可或缺的一部分，从参加该项目的学生的经验中学习，并在研究生生活的不同方面发表意见。下面包含有关 GSA 的更多信息，包括当前 GSA 领导层的联系信息。此外，您可以在此处找到大量有关您的研究生学习的有用信息：https://engineering.uci.edu/current/graduate 有关 COVID-19 的重要信息
本科生手册 | 罗格斯大学 MSE
欢迎来到罗格斯大学材料科学与工程系！材料科学与工程是一门工程学科，它将化学和物理结合起来，生产出所有使我们的生活得以实现的设备、小工具、结构和发明。试想一下，如果没有智能手机表面的坚固、抗碎玻璃，您就不会随身携带一台功能强大的电脑。这只是材料进步如何使组装这种设备成为可能的一个例子，没有它，我们大多数人都无法生存。材料科学与工程系一个多世纪以来一直处于新材料的前沿。可以肯定的是，工程是一项跨学科的事业，工程师们以团队的形式工作，他们拥有设计、电子、应用和加工方面的专业知识。作为一名材料工程师，你是团队的关键组成部分，在许多方面，你让一切和每个人一起工作。在罗格斯大学材料科学学院，我们拥有最先进的实验室和几个主要的研究和教育中心，专注于关键领域，包括储能、纳米材料、光学复合材料、轻型装甲和计算材料科学。我们的大多数本科生都有机会承担独立研究项目，最初是在研究生和博士后科学家的帮助下。最终，我们的学生会进行原创研究，这通常会带来出版物和在国内和国际会议上展示其研究成果的机会。我们鼓励学生参与他们的专业协会，开始与校友和执业工程师建立联系。将我们的学生安排在行业和研究实验室实习是我们学生与他们的导师建立关系的常见结果。我们意识到由于 COVID 大流行，2020 年秋季与往年不同。尽管如此，我们整个夏天都在为今年秋季的在线教学做准备。我们所有的教师都熟悉了我们将从 9 月开始使用的增强技术。对于教育工作者和学生来说，这是一个充满挑战的时期，但我可以自信地说，您今年秋季的教育经历将使您走上实现职业目标的正轨。我们鼓励您与教授沟通，以确保我们满足您的期望。请访问我们的网站，如果您有任何疑问，请与我们联系。2022 年，当我们的系庆祝成立 120 周年时，我们预计将举行一场盛大的向材料致敬活动。Lisa C. Klein 教授兼系主任
MSE 3005：机械行为 - 材料
(1) 运用工程、科学和数学原理识别、制定和解决复杂工程问题的能力。 (2) 运用工程设计来提供满足特定需求的解决方案的能力，同时考虑公共卫生、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素。 (3) 能够与各种受众进行有效的沟通。 (4) 能够认识到工程情况下的道德和职业责任，并做出明智的判断，这必须考虑工程解决方案在全球、经济、环境和社会背景下的影响。 (5) 能够在团队中有效运作，团队成员共同发挥领导力，营造协作和包容的环境，设立目标，规划任务并实现目标。 (6) 能够开发和进行适当的实验，分析和解释数据，并运用工程判断得出结论。 (7) 能够使用适当的学习策略，根据需要获取和应用新知识。
MSE 4754：电气封装组装
(1) 运用工程、科学和数学原理识别、制定和解决复杂工程问题的能力。 (2) 运用工程设计来提供满足特定需求的解决方案的能力，同时考虑公共卫生、安全和福利，以及全球、文化、社会、环境和经济因素。 (3) 能够与各种受众进行有效的沟通。 (4) 能够认识到工程情况下的道德和职业责任，并做出明智的判断，这必须考虑工程解决方案在全球、经济、环境和社会背景下的影响。 (5) 能够在团队中有效运作，团队成员共同发挥领导力，营造协作和包容的环境，设立目标，规划任务并实现目标。 (6) 能够开发和进行适当的实验，分析和解释数据，并运用工程判断得出结论。 (7) 能够使用适当的学习策略，根据需要获取和应用新知识。
MSE 6130的教学大纲：表面分析
学生将在大型研究机构（例如国家实验室）中撰写和提出旨在采购高度竞争设施的研究建议。学生将首先确定他们有兴趣在设施的帮助下解决的主要研究问题。对于这些问题，将强烈鼓励学生使用其研究生研究项目中发出的问题。然后，他们将被要求将他们所必须的研究问题映射到该设施可用的特征工具套件。该练习将在口头陈述和书面建议中达到顶峰，这两者都将由同学进行同行评审。
计算机图形技术技术，MSE
交互式娱乐和计算机动作视觉效果现在已成为我们主流文化的一部分。创建这种计算机生成的图像并不是琐碎的任务。需要由高技能专业人士团队（包括艺术家，动画师，作家，设计师，工程师和软件开发人员长时间使用尖端的技术和工具工作的长时间工作）将艺术与科学融为一体。目前，在四年的研究大学中，很少有跨学科学术课程为学生做好充分的准备。专门创建了计算机图形技术和游戏技术工程学硕士（CGGT），以满足这一需求。