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World File Search SystemMcConnell
Canton 招聘中裙带关系被指控
三个工作组的领导人分别是：枪支管制。William E. Delhey。沃什特瑙县检察官，主席。和 Leo Cardinal。贝城。警察局长，副主席；死刑。Leonard McConnell。密歇根州惩教署假释委员会主席，主席，以及密歇根大学行政大楼安全主任 Frederick E. Davids，主席；无受害人犯罪。Halverson 为主席，Kenneth Preadmore。英厄姆县警长，副主席。
眼科诊所视觉皮质快速筛查电池...
Holden SK、Pelak VS、Sooy T、Heffernan KS、McConnell BV、Pressman PS、Bettcher BM。在阿尔茨海默病研究队列中开发科罗拉多后皮质问卷。J Clin Exp Neuropsychol。2022 年 4 月；44(3):226-236。doi：10.1080/13803395.2022.2105820。电子版 2022 年 8 月 1 日。PMID：35913095；PMCID：PMC9420807。
幼儿教育全球伙伴关系战略
其次，我们要感谢教育重建与国际安全研究所（RISE Institute）主任兼 GPS 起草小组主席 Emily Vargas-Baron。她的经验和专业知识是设计 GPS 所含五项战略的关键。我们还要衷心感谢五个工作组的主要成员：早期机会组织的 Joan Lombardi、世界卫生组织（WHO）的 Bernadette Daelmans、联合国儿童基金会的 Divya Lata 和 Claudia Cappa、哥德堡大学的 Ingrid Pramling Samuelsson、全球教育伙伴关系（GPE）的 Christin McConnell、世界儿童早期教育组织（OMEP）的 Mercedes Mayol Lassalle、儿童早期发展行动网络（ECDAN）的 Elizabeth Lule。
莉娜开始的初步评估
语言及其发育后遗症与SES或其他人口统计学变量相关联（Romeo，Leonard，Robinson，West，Mackey，Rowe＆Gabrieli，2018年； Rowe＆Zuckerman，2016年）。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。鉴于环境因素与早期语言发展之间有充分的联系（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Larson＆Schnitz，2017; Leung，Leung＆Suskind，2018年），引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。 Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。 因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。 多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。 在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。引起了人们的重大关注（Greenwood，Carta，Walker，Watson-Thompson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，Gilkerson，2018）。Recent theoretical, conceptual, and empirical evaluations highlight the role of parents, adult-child interactions, and the activities that children and caregiving adults share, as rich settings for promoting early language development that can, in turn, when present, reduce language disparities and promote later competence (Crow & O ' Leary, 2015 ; Ford, Elmquist, Merbler, Kriese, Will & McConnell, 2020 ; Rowe & Zuckerman，2016年； Suskind，Leffel，Hernandez，Sapolich，Suskind，Kirkham＆Meehan，2013年）。因此，可以广泛提供的干预措施为向父母和其他成人护理人员提供信息，实践，反馈和行为改变方向可能具有特殊的优势（Greenwood等，2017; Leung等，2018; List，Samek＆Suskind，2018年）。多层支持系统（MTT），经常在教育环境中（Carta＆Young，2019年）出现，并且可以扩展到社区级公共卫生方法（Mahoney，McConnell，Larson，Becklenberg＆Stapel-Wax，2020年），为提供差异化的基于干预强度的水平的框架。在MTTS框架内，三个层提供了不同级别的支持，随着您向上升级时，它们会增加。类似的方法将有助于支持家庭和语言发展。First, access to interventions that are universal in scope and embedded within community-based organizations already engaging with parents can increase the reach and impact of early language interventions, while also taking a more preventative approach (e.g., Feil, Baggett, Davis, Landry, Sheeber, Leve & Johnson, 2020 ; Mahoney et al., 2020 ; Pontoppidan, Klest, Patras & Rayce, 2016 ).一些家庭可能需要其他支持和资源；这些可以通过第二和第三级服务提供，这些服务越来越个性化满足家庭的需求（例如Leung等，2020; Seven＆Goldstein，2020）。lena start™是一级通用访问干预措施的一个例子，该措施有可能在广泛的规模上提供。当前研究的目的是在基于社区的环境中驾驶Lena Start™，并评估其有效性，以改善幼儿支持语言和社会发展的环境。
基础设施战略
3 https://greaterchristchurch.org.nz/ 4 德勤，《地震给市议会带来的损失》，2017 年 12 月，https://ccc.govt.nz/assets/Documents/The-Council/Plans-Strategies-Policies-Bylaws/Strategies/Global-Settlement/Cost-of-the-earthquakes-Deloitte-Report-Final.pdf 5 英国皇家政府和基督城市议会，《全球和解协议》，2019 年 9 月 23 日，https://ccc.govt.nz/assets/Documents/The-Council/Plans-Strategies-Policies-Bylaws/Strategies/Global-Settlement/CCC-Release- Global-Settlement-Agreement-23-Septmeber-2019.pdf 6 财政部的建议，在地震发生后多次报告 7 一项重大的坎特伯雷地震后的评估和重建计划由 SCIRT 联盟执行。联盟成员包括市议会、基督城地震恢复局、新西兰交通局、McConnell Dowell、Downer、Fletcher Construction、City Care 和 Fulton Hogan。
高中
特殊教育服务可以在一般或特殊的教育环境中提供，或者是这些选择的组合。个人教育计划（IEP）旨在通过住宿和/或修改来满足学生的教育需求。课程选择决定是根据学生的IEP做出的。大多数特殊教育课程平行于传统的核心学术产品，但有些课程在内容和重点方面都大大修改。有关更多信息，请参见您的IEP经理。您也可以通过715-852-3077与Dana McConnell特殊教育主任或dmcconnell1@ecasd.us联系。在家说英语以外的语言的学生可能有资格获得英语（EL）支持。有关EL服务的其他信息，您可以联系学校的英语老师。您也可以通过715-852-3188或mtrowbridge@ecasd.us与学生服务总监Misti Trowbridge联系。
罗伯特·坦佩
Robert Tampé ORCID: 0000-0002-0403-2160 Goethe University Frankfurt tampe@em.uni-frankfurt.de Professor of Biochemistry, Biocenter phone: +49-(0)69-798 29475 Institute of Biochemistry, Director fax: +49-(0)69-798 29495 max-von-laue-str。9，60438 Frankfurt/m。，德国https://biochem.uni-frankfurt.de位置| Academic Career 2001-present Full Professor / Director, Institute of Biochemistry, Goethe University Frankfurt 1998-2001 Full Professor / Director, Physiological Chemistry, Medical Faculty, University Marburg 1996-1998 Assistant Professor in Biochemistry / Biophysics, Technical University (TU) Munich 1996 Habilitation in Biochemistry, TU Munich 1992-1998 Max Planck Research Group Leader, MPI of Martinsried 1992-1998生物化学独立研究小组领导人，Tu Munich 1990-1991 Max Kade奖学金，斯坦福大学Max Kade奖学金（与Harden M. McConnell），美国，1987- 1989年，1987 - 1989年在生物化学中，具有最高荣誉的生物化学（Summa cumaude）的生物化学（cuma cumstadt）1981-191-191-191-191-191-191-191-1997，刺激Darmstadt9，60438 Frankfurt/m。，德国https://biochem.uni-frankfurt.de位置| Academic Career 2001-present Full Professor / Director, Institute of Biochemistry, Goethe University Frankfurt 1998-2001 Full Professor / Director, Physiological Chemistry, Medical Faculty, University Marburg 1996-1998 Assistant Professor in Biochemistry / Biophysics, Technical University (TU) Munich 1996 Habilitation in Biochemistry, TU Munich 1992-1998 Max Planck Research Group Leader, MPI of Martinsried 1992-1998生物化学独立研究小组领导人，Tu Munich 1990-1991 Max Kade奖学金，斯坦福大学Max Kade奖学金（与Harden M. McConnell），美国，1987- 1989年，1987 - 1989年在生物化学中，具有最高荣誉的生物化学（Summa cumaude）的生物化学（cuma cumstadt）1981-191-191-191-191-191-191-191-1997，刺激Darmstadt
瞥见用户的指南v1.1
核心EPA瞥见团队由EPA的Dan Loughlin，Chris Nolte，Joyce Kim和Fahim Sidi组成。其他EPA贡献者和合作者包括Kate Crowley，Ozge Kaplan，Michael Shell，Jeff Cole，Julien Isnard，Chris Ramig，Colby Tucker，Shutsu Wong，Bob McConnell和Shannon Koplitz。前团队成员包括Tai Wu（EPA）和Samaneh Babaee，Wenjing Shi，Paelina Destephano，Fanqi Jia，Farid Alborzi，Michael Wu和Yang OU（Orise）。我们还感谢EPA经理和员工提供的重要贡献，他们协助审查，质量保证和通讯，包括Jacky Rosati，Kiran Alapaty，Brent Eischen，Wendy Coss，Carrie Holz和Bailey Stearns。
BigBrainWarp 工具箱用于将 BigBrain 3D 组织学与多模态神经成像相结合
1 加拿大蒙特利尔麦吉尔大学蒙特利尔神经病学研究所和医院麦康奈尔脑成像中心；2 德国于利希研究中心神经科学与医学研究所（INM-1）；3 加拿大蒙特利尔康考迪亚大学计算机科学与软件工程系；4 英国伦敦大学学院威康信托神经影像中心；5 加拿大安大略省西安大略大学大脑与思维研究所；6 德国莱比锡马克斯普朗克人类认知与脑科学研究所奥托哈恩认知神经遗传学小组；7 德国于利希研究中心神经科学与医学研究所（INM-7）；8 加拿大伦敦西安大略大学舒立克医学与牙科学院医学生物物理学系
独特的全脑细胞类型预测13个神经退行性条件下的组织损伤模式
隶属关系：1神经和神经外科系，麦吉尔大学，蒙特利尔，加拿大蒙特利尔，加拿大2麦康奈尔脑成像中心，蒙特利尔神经学研究所，加拿大魁北克蒙特利尔，加拿大蒙特利尔3号，加拿大魁北克3卢德默神经信息和精神健康中心，加拿大QUEBEC，QUEBEC，QUEBER，QUEBER，QUEBER，QUEBER，QUEBER，QUEBER，QUEBER，QUEDER，CANACANE 5 Biomedical Engineering, McGill University, Montreal, Quebec, Canada 6 School of Computer Science, McGill University, Montreal, Quebec, Canada 7 Mila – Quebec Artificial Intelligence Institute, Montreal, Quebec, Canada 8 The Douglas Research Center, Montreal, Quebec, Canada * Correspondence to: Yasser Iturria-Medina, 3801 University Street, room NW312,蒙特利尔神经学院和医院，麦吉尔大学，加拿大蒙特利尔H3A 2B4。yasser.iturriadina@mcgill.ca。orcid：https：//orcid.org/0000-0000- 0002-9345-0347