护理学院致力于营造有利于 NCLEX 准备的环境。健康教育系统公司 (HESI) 是 Elsevier 的一个分支。HESI 补习的目的是引导学生达到既定的护理实践标准,培养批判性思维、临床判断和临床推理技能,并为 NCLEX 做好准备。本科课程和评估委员会 (UCEC) 与 HESI 代表协商,为 BSN 课程的学生制定了 HESI 测试和补习计划。1.2 HESI 介绍:Elsevier 代表将在 NUR 3056 护理基础课程的第一周或第二周提供 HESI 产品和资源的详细介绍。学生将学习 NexGen(专业考试和补习)、HESI Test Trio(专业考试、练习测验和案例学生)、Sherpath、基本视频、CPEE(期末考试 I 和 II)和 HESI RN Live Review(期末考试周期间安排的 3 天课程)。学生使用他们的 Evolve 帐户登录 HESI 产品。学生将使用以下网站:https://evolve.elsevier.com/ 访问 HESI 产品、资源和技术支持。1.3 NCLEX CPEE 准备计划:NCLEX CPEE 准备计划(附录 A)是一份文件,学生将从第 3 学期开始填写并提交给他们的导师和学生成功主任。随着学生完成课程的进度,预计学生和他们的学生成功主任和导师将进行积极的对话,以构建和支持 NCLEX 准备计划(基于 HESI 准备的学生补习计划)。 1.4 专业考试:HESI 专业考试将在学期末在下列课程中进行,并将计入最终课程成绩的 10%。鼓励得分低于 900 分的学生完成补习计划并向其导师和学生成功主任寻求指导。
•护理课程理学学士学位1在亚利桑那州,编号13公立大学和编号根据美国新闻和世界报道的2025年最佳大学排名,在全国范围内 19。 它还拥有92%的首次NCLEX通过率。 •科学硕士,《护理计划专业》排名 1在亚利桑那州,编号 19中的公立大学和编号 根据美国新闻和世界报告排名2023-2024,在全国范围内 30。 它还拥有93%的首次NCLEX通过率。 •护理医生计划排名第 1在亚利桑那州,编号 公立大学中的10号和编号 根据美国新闻和世界报告的最佳研究生学校排名2023-2024,在全国范围内 19。 •学院排名第 总体和编号 根据2023年Blue Ridge医学研究所排名,美国国立卫生研究院研究资金的公立大学中的13号。 •该学院是在美国成立的第四所护理学校,也是亚利桑那州第一家成为西班牙裔服务卫生专业学校(2015年)。 今天,有47%的学生被认为是美洲印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲人,黑人或非裔美国人,西班牙裔或拉丁裔,夏威夷人或其他太平洋岛民。19。它还拥有92%的首次NCLEX通过率。•科学硕士,《护理计划专业》排名1在亚利桑那州,编号19中的公立大学和编号根据美国新闻和世界报告排名2023-2024,在全国范围内 30。 它还拥有93%的首次NCLEX通过率。 •护理医生计划排名第 1在亚利桑那州,编号 公立大学中的10号和编号 根据美国新闻和世界报告的最佳研究生学校排名2023-2024,在全国范围内 19。 •学院排名第 总体和编号 根据2023年Blue Ridge医学研究所排名,美国国立卫生研究院研究资金的公立大学中的13号。 •该学院是在美国成立的第四所护理学校,也是亚利桑那州第一家成为西班牙裔服务卫生专业学校(2015年)。 今天,有47%的学生被认为是美洲印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲人,黑人或非裔美国人,西班牙裔或拉丁裔,夏威夷人或其他太平洋岛民。30。它还拥有93%的首次NCLEX通过率。•护理医生计划排名第1在亚利桑那州,编号公立大学中的10号和编号根据美国新闻和世界报告的最佳研究生学校排名2023-2024,在全国范围内 19。 •学院排名第 总体和编号 根据2023年Blue Ridge医学研究所排名,美国国立卫生研究院研究资金的公立大学中的13号。 •该学院是在美国成立的第四所护理学校,也是亚利桑那州第一家成为西班牙裔服务卫生专业学校(2015年)。 今天,有47%的学生被认为是美洲印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲人,黑人或非裔美国人,西班牙裔或拉丁裔,夏威夷人或其他太平洋岛民。19。•学院排名第总体和编号根据2023年Blue Ridge医学研究所排名,美国国立卫生研究院研究资金的公立大学中的13号。•该学院是在美国成立的第四所护理学校,也是亚利桑那州第一家成为西班牙裔服务卫生专业学校(2015年)。今天,有47%的学生被认为是美洲印第安人,阿拉斯加本地人,亚洲人,黑人或非裔美国人,西班牙裔或拉丁裔,夏威夷人或其他太平洋岛民。
圣心大学的护理计划,为男女准备的护理专业实践做好准备。个人的关注和教职员工之间的互动是该系的主要重点。大多数护理学院拥有博士学位,并且是具有州和国家认可的活跃专业人员。学生将发展专业知识,临床推理技能和态度,以提供高质量的患者护理。在四年学习的结束结束时,学生获得了护理科学学士学位,并有资格参加注册的护士执照考试(NCLEX),并适用于全国各地的研究生护理计划,包括圣心大学的计划。
更新了2024年5月,从2024年秋季开始在分类帐尺寸纸上打印!UNMC CON BSN Curriculum Threads: Leadership, Evidenced Based Practice, Safety, Clinical Judgment, Caregiving, Professionalism, Quality, Health Education, Diversity, Equity, & Inclusion NCLEX Integrated Processes – Caring, Clinical Judgement, Communication & Documentation, Culture & Spirituality, Nursing Process, Teaching/Learning AACN BSN Essentials Domains – Knowledge for Nursing Practice, Person-Centered Care, Population Health, Scholarship for the Nursing纪律,质量和安全,跨专业合作伙伴关系,基于系统的实践,信息学和医疗保健技术,专业精神,个人,专业和领导力发展ITEACH价值观 - 创新,团队合作,卓越,问责制,勇气,治疗
请注意:此计划适用于2024/2025学年的现任Otech PN学生,他们将在犹他州有资格参加PN -NCLEX NOV..24-2025年1月前进。PN董事会,并在两个学期课程的第1个学期[第3个学期2025年]结束之前必须拥有犹他州PN许可证,才能在第三学期之前继续进行。如果您不是OTECH的PN学生,该学生将在10月24日以外的任何时间毕业,那么此程序不适合您,您应该通过rholt@weber.edu或(801)626-6753与Robert Holt联系,以获取与其他PN有关的信息,以获取通过Weber State University获得的其他PN提供的信息。电子邮件将产生更快的响应。与此程序有关的信息有关的问题应通过rholt@weber.edu (801)626-6753
基于证据的改进。许多课程在学生开始其学位课程时使用入学或入学前考试;每个学位课程都提供某种形式的毕业考试。在毕业时,一些课程使用标准化的国家考试,而其他课程则使用自编考试、作品集或多种评估方式。例如,在工商管理系,Peregrine 考试既用作课程的入学考试(学生一旦被商学院录取,就完成考试),又有一项毕业考试来衡量学生的成长。在物理治疗、护理和教育等课程中,认证/执照考试用于衡量课程的成功完成情况。其他部门使用国家考试或由部门构建的考试。项目将使用以下直接措施报告评估数据:ETS、Peregrine、ACAT、ACS、PACAT、ATI、NCLEX、Portfolio、Capstone 项目、高年级毕业考试、综合考试和 PEAT。学术部门使用数据对项目和/或课程进行更改,以持续改进。此外,课程图的使用有助于让教师了解学生学习中的差距,从而可以进行教学修改以提高学生的成功率。
研究生护理学院(CGN)提供的所有计划均为加州注册护理委员会批准并获得了大学护理教育委员会(CCNE)的专业认可。紧急护士从业者计划也已由AAENP验证和批准。MSN-Entry计划的毕业生有资格参加国家理事会执照考试(NCLEX)。 我们的毕业后家庭护士从业人员证书的毕业生,职业硕士的精神健康护士执业医师证书,护理/家庭护士从业人员,护理/精神病学医生科学硕士,DNP/FNP/FNP Programe,DNP/PMHNP计划,DNP/PMHNP计划和急诊证书的申请证书适用于STIT STIC ITICATION和SITIFITION STIT STIC ITICATION和SITIFICATION STIT STIC ITICATION和SITICATION STIT STIC ITICATION和STIC ITICATION INIVITION INSITIFIATION和STIC ITICATION STIT INTICAIFIATION。 卫生系统领导专业的毕业生也有资格申请认证;毕业后临床护士负责人(CNL)在毕业后担任领导职务2年后,在毕业后和行政护士领袖(ANL)。 专门从事门诊护理护理的MSN学生有资格在毕业后3年内完成2000年临床时间的ANCC认证(AMB-BC)。 获得副学士学位的进入MSN课程的前许可学生和学生有资格在毕业后向加利福尼亚州注册护理委员会申请公共卫生护士认证。MSN-Entry计划的毕业生有资格参加国家理事会执照考试(NCLEX)。我们的毕业后家庭护士从业人员证书的毕业生,职业硕士的精神健康护士执业医师证书,护理/家庭护士从业人员,护理/精神病学医生科学硕士,DNP/FNP/FNP Programe,DNP/PMHNP计划,DNP/PMHNP计划和急诊证书的申请证书适用于STIT STIC ITICATION和SITIFITION STIT STIC ITICATION和SITIFICATION STIT STIC ITICATION和SITICATION STIT STIC ITICATION和STIC ITICATION INIVITION INSITIFIATION和STIC ITICATION STIT INTICAIFIATION。卫生系统领导专业的毕业生也有资格申请认证;毕业后临床护士负责人(CNL)在毕业后担任领导职务2年后,在毕业后和行政护士领袖(ANL)。专门从事门诊护理护理的MSN学生有资格在毕业后3年内完成2000年临床时间的ANCC认证(AMB-BC)。获得副学士学位的进入MSN课程的前许可学生和学生有资格在毕业后向加利福尼亚州注册护理委员会申请公共卫生护士认证。
Table of Contents 1.0 Introduction 4 1.1 JJC Department of Nursing Mission & Philosophy 4 1.2 Department of Nursing Educational Outcomes 6 2.0 Student Rights & Responsibilities 7 2.1 Personal & Professional Integrity 9 2.2 Social Media Policy 10 2.3 Health Requirements 11 2.4 CPR Requirements 13 2.5 Other Requirements 13 2.6 Clinical Dress Code for Students 14 2.7 Student Records 15 2.8 OSHA Requirements 16 2.9 Student Complaint Procedure 16 3.0 General Information 17 3.1 Alcohol, Tobacco, and Illegal Substances 17 3.2 Equipment 17 3.3 Weather and Travel 18 3.4 Financial Aid 18 3.5 Academic Support Services 18 3.6 Nursing Student Organizations 19 3.7 Application for Graduation 20 3.8 NCLEX Information 20 3.9 Legal Limitations for LPN/RN Licensure 21 4.0 Grading 21 4.1 Nursing Practicum 21 4.2 Testing Policies 22 4.3 Attendance 24 5.0 Withdrawal, Readmission, Appeals, & Advanced Placement 25 5.1 Withdrawal 25 5.2 Readmission政策26 5.3再入院程序27 5.4上诉程序28 5.5最终等级上诉28 5.6高级安置护理学生28 5.7新鲜开始政策30