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基本素养
EDTPA源于开发基于绩效的教学质量和有效性评估的25年历史。教师绩效评估联盟（斯坦福大学和AACTE）感谢国家专业教学标准，州际教师评估和支持财团以及加利福尼亚州教师的绩效评估，用于使用学科特定的投资组合评估来评估教学质量的绩效评估。该版本的手册是由600多名教师和教师教育者进行了深思熟虑的，代表各种国家设计团队，国家主题组织（ACEI，ACCEFL，AMLE，AMLE，CEC，IRA，NAEYC，NAEYC，NAGC，NAGC，NCSS，NCCSS，NCTE，NCTE，NCTM，NCTM，NCTM，NCTM，NCTM，SHAWE AMERICA，SHAWE AMERICA）和内容验证验证者。所有贡献都得到认可和赞赏。
等效与移民部分 - 卡利科特大学
b ed bed bed具有特殊教育和数学作为可选的主题以及视觉障碍和教育视觉障碍儿童作为选修课的视觉障碍和教育的观点（B ED General＆Special Edcation一年一年的课程 - 由NCTE - 2007-2008方案和Syllabus认可）
学术过程offerred.pdf
大学工程技术学院P.U.S.S. S.S. Giri区域中心，Hoshiarpur aicte 19床（）公开倾斜的NCTE NCTSPLED（）社区教育与残疾人部研究部 BPharm(B.Pharmacy) University Institute Of Pharmaceutical Sciences PCI 26 BSc(Anthropology HS) Department Of Anthropology 27 BSc(BioChemistry HS) Department Of Biochemistry 28 BSc(Biophysics HS) Department Of Biophysics 29 BSc(Biotechnology HS) Department Of Biotechnology 30 BSc(Botany HS) Department Of Botany 31 BSc(Chemistry HS) Department Of Chemistry 32 BSc(Fashion and Lifestyle Technology) University Institute Of Fashion Technology And Vocational Development 33 BSc(Honours Math CBCS) Department Of Mathematics 34 BSc(Honours Maths and Computing CBCS) Department Of Mathematics 35 BSc(HS Geology) Department Of Geology 36 BSc(HS Microbiology) Department Of Microbiology 37 BSc(HS Physics and Electronics) Department Of物理学38 BSC（HS物理）物理学系39 BSC（HS动物学）动物学系40 BTTM（旅游与旅游管理学士学位）大学酒店与旅游管理学院学院
卡利卡特国立技术学院
课程发展的过程，课程规划的基础 - 哲学基础（国家，民主），社会学基础（社会文化重建），心理基础（学习者的需求和兴趣），基准和国家级法定机构的作用 - UGC，NCTE和大学在课程发展中b）课程设计模型：传统和现代模型（基于学术/学科的模型，基于能力的模型，社会功能/活动模型[社会重建]，个人需求和兴趣模型，基于结果的综合模型，干预模型，CI PP模型（背景，输入，过程，产品模型）c）教学系统，教学媒体，教学技术和材料
了解青春期药物
2023年，NCTE追踪了500多个账单（国家跨性别平等中心，2023年），在州议会中引入了跨性别美国人的权利。这一令人震惊的立法浪潮，估计有147项法案试图严重限制或禁止提供适合年龄的，基于证据的过渡相关的护理，包括peberty paberty paberty poberty poberty poberty poberty。（国家跨性别平等中心，2023年）20个州通过了限制或完全禁止对跨性别青年进行医学上必要的医疗保健的立法（好政府的律师；国家跨性别平等中心；跨性别型计划； 2023年；克莱恩，2023年）。威廉姆斯学院估计，由于这项立法，有146,300名变性青年失去了或有失去挽救救生保健的风险（Redfield，Conron，Tentindo和Browning，2023年）。
人工智能时代的学习与领导
微软 全国州教育委员会协会 国家教育与经济中心 (NCEE) 全国数学教师委员会 全国英语教师委员会 (NCTE) NCWIT 全国教育协会 全国学校董事会协会 全国科学教学协会 一代人——Indigitize OpenAI 培生加州教育政策分析 (PACE) Pratham International RobinCode SETDA Shule Direct SIIA 西班牙信息科学协会 巴西计算机协会 南部地区教育委员会 东南亚教育部长组织 STEAMLabs Africa 全民教育 为美国而教 德克萨斯高级计算中心 联合国儿童基金会 沃顿互动 WIDA WISE 世界银行