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人工智能与护理的未来
(密歇根) 医院)：除了使用其他技术外，我们还努力确保尽可能多地利用我们的电子医疗记录 (EMR) 平台。我们还在评估人工智能和预测分析如何帮助支持我们的护士，尤其是当患者病情的变化在微事件中可能无法看到时。另一方面，EMR 可以更长远地了解患者的病情，并能看到实质性的变化。有时，使用预测分析，您可能会面临向护士提供过多信息的风险。您可能会用警报淹没他们。
护理疫苗接种和免疫要求
水痘带状疱疹 有记录的两 (2) 次水痘疫苗接种记录。（可以是儿童期疫苗接种）。或免疫的血清学证据。或由健康专业人员提供的水痘带状疱疹病史证明文件。即，您的健康专业人员是否可以确认先前诊断为水痘或带状疱疹（带状疱疹）。
守则 - 护理及助产士委员会
本守则包含注册护士、助产士和护理助理 1 必须遵守的专业标准。护士、助产士和护理助理必须遵守本守则，无论他们是直接为个人、团体或社区提供护理，还是将其专业知识运用到护理 2 和助产实践的其他角色中，例如领导、教育或研究。本守则中规定的价值观和原则可应用于各种不同的实践环境，但它们不是可协商或可自由决定的。
护理人员对患者安全的认知
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守则 - 护理及助产士委员会
《守则》载有注册护士、助产士和护理助理 1 必须遵守的专业标准。护士、助产士和护理助理必须遵守《守则》，无论他们是直接为个人、团体或社区提供护理，还是将其专业知识运用到护理 2 和助产实践的其他角色中，例如领导、教育或研究。《守则》中规定的价值观和原则可应用于各种不同的实践环境，但它们不是可以协商或任意决定的。
妊娠期糖尿病的护理管理
妊娠期糖尿病 (GDM) 是一种常见疾病，可能发生在怀孕期间，其特征是在怀孕期间出现或首次发现葡萄糖不耐受。护理管理在监测和支持患有 GDM 的母亲以确保母婴健康方面起着至关重要的作用。关键的护理干预措施包括定期评估血糖水平、教育患者调整饮食以维持正常血糖水平，以及鼓励患者在可以承受的范围内进行身体活动。护士还与包括营养师和内分泌学家在内的多学科团队合作，制定个性化的护理计划，以满足每位患者的独特需求。除了临床管理外，心理支持对于应对 GDM 的孕妇也至关重要。护士应提供自我管理技巧指导，强调遵守治疗计划的重要性，并帮助患者设定切合实际的目标。定期随访对于评估患者的进展和根据需要修改护理计划至关重要。教育患者了解妊娠期糖尿病的潜在并发症，如先兆子痫、巨大儿和 2 型糖尿病的长期风险，对于让患者掌控自己的健康至关重要。有效的沟通和富有同情心的护理可显著改善患者的体验和治疗效果。
护理学理学士（BSN）
大三（II 级） 第一学期 第二学期 课程 课程编号 学分 课程 课程编号 学分 健康偏差 I* NURS 304 6 护理研究基础 NURS 305 3 发展心理学 PSYC 445 3 家庭发展 I * NURS 310 6 英语 SENL/ENGL 3 家庭发展 II * NURS 315 6 自由选修课 3 总计 15 总计 15 大四（III 级） 第一学期 第二学期 课程 课程编号 学分 课程 课程编号 学分护理问题 NURS 404 3 社区作为客户* NURS 417 6 健康偏差 II* NURS 410 6 护理领导力* NURS 418 5 健康偏差 III* NURS 415 5 高级研讨会 NURS 420 2 总计 14 总计 13
护理与助产战略 2022-2026
护理和助产战略描述了我们在护理和助产护理各个方面都表现卓越的雄心。我们将专注于患者，并根据人口需求量身定制我们的实践，解决健康不平等问题并改善患者体验。然而，如果不关注我们的员工队伍，这一切都不可能实现。我们需要招募、留住和奖励与我们合作的人才，使他们能够发挥出最佳水平。
护理免疫学院记录
Step 1 – Date: Result: Step 2 – Date: Result: (Step 2 must be 1 – 4 weeks after Step 1) *Once a student has a documented two-step skin test, any further screening requires only a one-step Recent TST (within last 6 months: ☐ Yes ☐ No ( If No – perform 2-step TST) Positive TST: : ☐ Yes ☐ No Chest X-ray (required following positive result): : ☐ Yes ☐ No *Students with a previous positive TST应提交正面TST的正面X射线X射线，并提交任何后续措施的胸部X射线除非存在特定的医疗指示，否则不指示重复CXR：除非存在特定的医疗指示，否则不需要进一步随访。如果不可用的先前正面TST的文档，则应重复进行TST，除非存在禁忌症。如果没有以前的X射线报告，则应重复X射线。医疗保健专业人员可以记录学生是否可以安全参加医疗机构实践：☐是否