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在儿童和青少年精神病学中使用 ERP 进行认知评估：困难和机遇
事件相关电位 (ERP) 是研究儿童和青少年认知功能最广泛使用的工具之一 (Bhavnani 等人，2021 年)。各种各样的神经心理学测试已经在基于计算机的模型上实施并与 ERP 相结合 (Ghani 等人，2020 年；Kutas 等人，2012 年；Reinvang，1999 年；Seer 等人，2016 年)。ERP 的测量方法是多次传递某一类事件，然后取信号平均值 (Duncan 等人，2009 年；Luck，2012 年)。ERP 允许以高时间分辨率研究认知过程的序列：早期波（刺激开始后 100 毫秒内）称为“感觉”成分，而后期产生的 ERP 反映更高阶的信息过程 (Sur and Sinha，2009 年)。理解、遵循指令和集中注意力的能力是进行许多神经心理学测试所需的技能（Howieson，2019）。因此，使用 ERP 对发育异常的儿童和青少年进行认知评估可能会遇到挑战（Brooker 等人，2019）。到目前为止，与 ERP 相关的研究主要集中在脑电图 (EEG) 分析方法的进步上（有关最新综述，请参阅（Bridwell 等人，2018）），很少关注数据收集，尤其是在弱势群体中。这项工作的目的是为认知 ERP 评估提供建议，这些建议可应用于儿童和青少年的诊断类别
经颅直流电刺激 (tDCS) 是一种有效的康复策略，可改善阿尔茨海默病和帕金森病患者的认知能力：随机对照试验的最新系统评价
阿尔茨海默病 (AD) 和帕金森病 (PD) 是神经退行性疾病，其特征是随着疾病进展认知障碍和功能衰退。在非药物干预中，经颅直流电刺激 (tDCS) 可能是一种经济有效的康复策略，可以实现认知能力，对患者的功能自主性和生活质量产生积极影响。我们的系统评价旨在评估 tDCS 对 AD 和 PD 患者认知的影响。我们在 PubMed、Web of Science 和 Cochrane Library 中搜索了随机对照试验 (RCT)。三位综述作者提取了感兴趣的数据，以神经心理学测试或实验认知任务分数作为结果测量。共纳入 17 项 RCT（10 项针对 AD 的试验和 7 项针对 PD 的试验）。与假刺激相比，tDCS 可以改善 AD 患者的整体认知和识别记忆，以及 PD 患者的一些执行功能（即分散注意力、语言流畅性和对干扰的敏感性降低）。对于其他研究的认知领域的好处，仍然存在批评。尽管初步证据不断涌现，但未来应用心理学领域的研究仍需要更大规模的 RCT，采用常见的神经心理学测量方法，并进行长期随访，以确定观察到的效果的持久性，同时还需要改进神经退行性疾病的临床指南，包括电极连接、疗程次数、刺激的持续时间和强度以及要使用的认知电池。
核心教师：专业和研究兴趣
YaritzaLópezRobledo，博士学位，行为与脑科学学院副教授，精神病和人格障碍，法医心理学Giselle M. MedinaVélez，Psy.D。，Psy.D。系统性干预，叙事疗法，成瘾，初级保健心理学和监督JulioJiménez，医学博士，心理肌免疫学教授，艾滋病毒/艾滋病，行为医学，心理药理学，心理分析心理治疗，心理治疗ERNESTO ROSARIO，ERNESTO ROSARIO，PL.D. MMPI-2/A/RF，法律系统中的认知和认知行为疗法以及咨询Nydia M. Cappas，Psy.D。罗德里格斯（Rodríguez）初级保健心理学教授，投影评估，行为修改
当突变似乎不影响表皮生长因子DOMA
材料和方法患者自2003年以来，遗传确认的Notch3突变患者随后在法国罕见的眼睛和大脑的罕见血管疾病中心（Cervco，https://www.cervco.fr）中，并愿意参与。它们在临床和标准化的MR成像中进行系统评估，每18-24个月。在基因检测时，在每个患者中记录了EGFR结构域。教育水平是系统地记录的。3 Beginning at inclusion and at each visit, patients undergo brain MR imaging, including 3D T1 high-resolution, FLAIR, and T2* sequences (scans were acquired on a 1.5T MR imaging scanner until 2014 and on a 3T thereafter) as well as comprehensive neurologic and neuropsychological assessments performed by experienced neurologists and neuropsy- chologists, respectively.在本研究中，与以前的报道相一致，我们使用了小型精神状态检查（MMSE：范围：0-30；得分较高）和Mattis痴呆率评级量表（MDRS：范围：0-144;较高的分数更好）作为全球认知功能的Proxies;完成越野训练测试B部分的时间（TMTBT，秒数，较短的时间较短），作为行政功能的标志；以及完成A部分（TMTAT，也要在几秒钟内）作为处理速度的标记的时间。最后，我们将MRS（从0，无症状到5，卧床不起）用作残疾的量度。
海湾战争相关研究的背景文件
5. 海湾战争疾病：研究结果 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 死亡率和住院研究 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................................................................................................ 15 对有症状的海湾战争老兵的神经生理学和神经心理学评估....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. 23 对环境因素敏感性的遗传差异 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 海湾战争老兵的多种化学物质敏感性 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 患有非特异性慢性疾病症状的海湾战争老兵的治疗 . ...
老年人样本中 RBANS 学习比率的人口统计学校正规范数据
老年人的神经心理学评估传统上评估多次试验中信息的学习和保留情况（Lezak 等人，2012；Suhr，2015）。可重复的神经心理学状态评估组合（RBANS；Randolph，2012）是一种认知测量方法，自二十年前创建以来一直被频繁使用，包含相关的学习数据。具体来说，RBANS 的列表学习和故事记忆子测试评估学习和即时记忆，并且可以与它们的延迟回忆对应项（RBANS 子测试列表回忆、列表识别、故事回忆和图形回忆）结合使用，以评估一段时间内的编码和保留情况。此外，学习斜率的陡度（或坡度）可以反映出个人从多次试验中反复接触刺激中获益的潜力。学习和记忆障碍患者的学习斜率通常较浅，包括阿尔茨海默病 (AD；Gifford 等人，2015 年)、额颞叶痴呆 (Lemos 等人，2014 年)、血管性痴呆 (Mast & Allaire，2006 年) 和注意力缺陷多动障碍 (ADHD；Skodzik 等人，2017 年)。尽管许多测试手册提供了有关学习斜率数据的基本信息，但此类学习斜率的计算往往相对简单——传统上仅考虑最后一次和第一次学习试验之间的差异（“最后一次试验减去第一次试验”）。因此，这些数据有可能为某些患者的学习提供更细致的理解。
自我意识调节脑损伤后执行功能障碍与功能独立性之间的关联
目标：自我意识受损 (SA) 是后天性脑损伤 (ABI) 后常见的症状，会影响患者的康复和功能独立性。SA 与执行功能和陈述性记忆有关，这两种认知功能与参与者的日常生活功能有关。通过这项观察性研究，我们旨在探索 SA 是否可能在这两种认知过程与功能独立性的关系中发挥调节作用。方法：69 名 ABI 参与者完成了一项神经心理学评估，重点是执行功能和陈述性记忆，其中还包括 SA 和功能独立性的测量。执行了两个独立的线性模型，包括功能独立性、SA 和从先前的主成分分析中得出的两个神经心理学因素（陈述性记忆和执行功能）。结果：调节分析显示 SA 和执行功能之间存在显著的相互作用，反映出较低的执行功能与较差的功能结果之间的关联，仅在 SA 水平较低的参与者中存在。尽管如此，陈述性记忆与 SA 并没有表现出显著的相互作用，尽管较高的陈述性记忆分数与更好的功能独立性相关。结论：SA 似乎在执行功能（而非陈述性记忆）和功能独立性之间起调节作用。因此，执行功能缺陷和 SA 水平较低的参与者可能会从首先接受特定的 SA 干预中受益，这反过来会对他们的功能独立性产生积极影响。
自闭症的药理治疗
摘要：这项为期12周的开放标签试验评估了美金素盐酸盐对治疗高功能自闭症谱系障碍（ASD）的核心SO和认知缺陷的耐受性和疗效。评估治疗反应的措施包括社会响应量表 - 成年研究版本（SRS-A），特定疾病的临床全球印象量表，执行功能的行为评级 - 成人自我报告，非语言准确性量表的诊断分析和剑桥神经心理测试自动化电池。用高功能ASD（SRS-A原始评分，99±17）的18岁成年人（平均年龄为28±9.5岁）用美金蛋白（平均剂量，19.7±1.2 mg/d；范围，15-20 mg）和17（94％）填写。美金刚的治疗与举报人评分（SRS-A，-28±25; p <0.001）和临床医生评分（临床全球印象 - 改善分量表≤2，83％）的临床医生评级显着降低有关。此外，美容治疗与多动症和焦虑症状严重程度的显着改善有关。在非语言沟通中，在非语言准确性量表测试和每个自我报告的执行功能（行为评级库存清单 - 成人自我报告全球行政复合库存清单，-6±8.8; p <0.015）和神经心理学评估（剑桥神经性手术测试自动性彩将））中的非语言诊断分析（行为评级清单）都得到了显着改善。美容治疗通常具有很好的耐受性，并且与任何严重的不良事件无关。未来的安慰剂对照试验是必要的。美金刚的治疗似乎有助于治疗ASD和相关的心理病理学和智能成年人的认知功能障碍。
使用
剑桥神经心理测试自动化电池（CANTAB）是一种计算机化且对儿童友好的神经心理评估电池，其中包括旨在评估执行功能某些方面的子测验。使用CANTAB，本研究旨在根据日本学龄儿童的行政职能方面建立规范价值。参与者包括234名儿童（135名男孩和99名6-12岁的女孩）参加了常规课程，而没有发育障碍或教育支持的任何临床记录。参与者根据年龄（6-7、8-9和10-12岁）进行分组。四个CANTAB子测验，包括空间工作记忆（SWM），以评估空间工作记忆，剑桥（SOC）的袜子（SOC）评估计划，内部/颈部内集合（IED），以评估注意力集合设置的变化和灵活性，并停止信号任务（SST），以评估抑制作用，以评估抑制作用，以评估每位参与者。结果表明，所有CANTAB子测验的性能随着年龄的增长而变化。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。 此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。 本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。 我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。 此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。 本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。 我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。 此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。 本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。 我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。 此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。 本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。 我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。 此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。 本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。 我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。较早的SWM和SST中有所改善，从而表明空间工作记忆和抑制作用早于计划，以及注意力集的转移和灵活性。此外，在SST子测验中，女孩的错误少于6 - 7年小组中的男孩。本研究根据日本的学龄儿童的年龄和性别提供了四个CANTAB子测验的规范数据。我们希望这些发现将用于开发有效的工具，以对执行功能障碍儿童的早期发现和支持。
儿科神经心理学博士后奖学金（2025
2027）奥兰治县儿童医院（CHOC）很高兴在2025年8月25日开始在儿科神经心理学提供一份两年的全职博士后研究金，并于2027年8月27日结束。博士后奖学金是心理学/神经心理学培训计划的一部分，其中包括APA认可的心理学实习。CHOC的博士后研究金提供了临床神经心理学的主要研究领域，该研究遵守休斯顿会议指南认可的专业培训指南和退出标准。奖学金的目的是在具有各种医疗状况的儿童和青少年的神经心理评估中提供高级培训，这些医疗状况会影响中枢神经系统，并为研究员提供独立实践，州许可和董事会认证所需的经验。培训重点是利用旋转模型的临床，额外的时间在教学品，监督/专业发展和研究/计划开发之间进行了分配。Fellows will work closely with our five-to-six neuropsychologists (including two board-certified) in performing pediatric neuropsychological assessments for a wide range of populations, with rotations including (but not limited to) evaluations across pre-surgical epilepsy, oncology brain tumor and long-term cancer survivorship, cardiac neurodevelopmental, genetic and metabolic, early childhood, and additional neurological populations （例如，中风，传染病，脱髓鞘状况，创伤性脑损伤）。值得注意的是，CHOC设有IV级癫痫中心，其中包括繁忙的脑电图监测和癫痫手术计划，并参加了儿科癫痫研究联盟，这有助于多站点研究。此外，CHOC的心脏神经发育计划是心脏神经发育结果协作的成员，并参加了国家多站点临床和研究计划。博士后研究员还将在提供监督方面进行培训，并提供对实习生和/或实习生的垂直监督的机会。教育培训经验包括我们两周的高级神经心理学研讨会，其中包括初级同事和教师神经心理学家，并着重于神经心理学人群，神经解剖学，病例概念化和文献。此外，该小组参加了我们两周的董事会准备研讨会，该研讨会是董事会认证的准备（例如，事实发现）。研究员还担任双月实习生评估研讨会，儿童和青少年评估研讨会的讲师和助教。作为助教，研究员与教师导师合作，开发了设计心理学学员教学系列的能力，正式演讲技巧，促进有意义的讨论的方法以及如何引起参与者的研讨会反馈。通过更广泛的巧克力心理学奖学金提供了包括专业发展，监督和道德在内的主题的额外每周研讨会。研究员还将有机会在我们的培训计划，医院和/或社区中发表有关神经心理学主题的演讲。CHOC在文化和语言上多样化的人群服务，培训计划重点是多元文化神经心理学。该计划在三位双语神经心理学家的监督下，在对讲西班牙语的研究员的双语（西班牙语）儿科患者的神经心理学评估中提供了独特的培训机会。除了将公平，多样性和包容性的整合到每个研讨会系列中外，还鼓励研究员参加我们的多样性研讨会。对于那些精通西班牙语的研究员和教职员工，我们的心理学系还通过我们的Chispa研讨会提供了独特的机会，该研讨会以西班牙语进行，涵盖了各种临床和多元文化主题。