OHU是一个成熟的部门领导者和任务驱动的组织。 作为值得信赖的儿童和家庭服务提供商,OHU被要求在佛罗里达州和伊利诺伊州提供额外的支持。 和OHU准备接听电话,并满足我们在能够有能力的情况下对优质儿童编程的日益增长的需求。 由聘用的董事会和执行领导团队领导,我们致力于以集体成长为导向的心态,这是OHU服务扩展的理想时间。 到2030年,OHU承诺将使服务的儿童和家庭数量从10,000增加到15,000。 随着我们的资助者和捐助者投资关键服务,我们的收入将增长,以满足为更多的青年和家庭服务的需求。 此外,我们将在未来5年内建立一个再投资基金。 该基金将支持专业发展培训,以建立优质的团队,丰富儿童和青少年体验。 OHU还将制定设施投资计划并发起资本运动。OHU是一个成熟的部门领导者和任务驱动的组织。作为值得信赖的儿童和家庭服务提供商,OHU被要求在佛罗里达州和伊利诺伊州提供额外的支持。和OHU准备接听电话,并满足我们在能够有能力的情况下对优质儿童编程的日益增长的需求。由聘用的董事会和执行领导团队领导,我们致力于以集体成长为导向的心态,这是OHU服务扩展的理想时间。到2030年,OHU承诺将使服务的儿童和家庭数量从10,000增加到15,000。随着我们的资助者和捐助者投资关键服务,我们的收入将增长,以满足为更多的青年和家庭服务的需求。此外,我们将在未来5年内建立一个再投资基金。该基金将支持专业发展培训,以建立优质的团队,丰富儿童和青少年体验。OHU还将制定设施投资计划并发起资本运动。OHU还将制定设施投资计划并发起资本运动。
信息给健康科学学院的信息。未能披露有关身体或心理健康问题的信息(可能会影响安全性:学生/她自己和他人的学生;包括:患者,客户,其他学生或工作人员)将违反大学适合练习法规。学生提供的所有医学和敏感个人信息将由卫生科学学院和职业卫生学院(医学)部门(OHU)完全保证。职业健康(医疗)部门通过在开始临床安置/实践之前对其所有学生进行筛查,为教师提供医疗服务。如果与学生的教育需求和/或学生或安全有关,以及如果对支持或调整有任何建议,那么卫生科学学院将得到健康问题或障碍的影响,这可能会对学生有所帮助。文档2。职业健康方案(OHP)和附件1中的健康调查表应提交
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1注册表2 Geoffrey Peren Building SGP爵士SGP 3商业研究中心BSW 3A商业研究WEST BSC 4 RECECTORY 5 RECOCTORY 5外部关系6学生中心7 Scienther Tower A SCA A SCA 8 SCA 8科学塔B SCB 9科学塔B 9科学塔C CC SCC 10 Scip tow C AHC 19 Aghort Lecture Block AH 20 Vet Farm Services 21 School of Veterinary Science 23 Vet Clinic 24 Hopkirk Research Institute 25 Psychology Unit 26 Bernard Chambers 27 Psychology Building PLB 28 Social Sciences Lecture Block SSLB 29 Social Sciences Tower SST 30 Geography Building GLB 31 Library 32 Events Centre 33 Recreation Centre 34 Colombo Village 35 Riddet Institute – Ecology Building 36 Wool Building WB 37 Practical Teaching Complex PTC 38 Institute of Education 39 Printery 40 Equine Treadmill 41 Kohanga Reo 42 Childcare Centre 43 Te Pütahi-a-Toi School of Mäori Studies MS 44 Elliot House 45 Wharerata 46 University House 47 Courtyard Complex 48 Sport and Rugby Institute 49 Collinson Village 50 Teaching Gym 51 Veterinary Science 52 Wharekai 53 Riddet Institute – Te Ohu Rangahau Kai(Tork)54病理套件55 Tawharau ora
3. 章程和治理 (a) Te Whare Wānanga o Waitaha | 坎特伯雷大学根据 1961 年《坎特伯雷大学法》成立,是《2020 年教育与培训法》下的高等教育提供者。 (b) 该大学是一个法人团体,由“理事会、名誉教授、教授、讲师、教务长和图书管理员、大学毕业生和本科生以及新西兰大学毕业生(姓名暂时登记在坎特伯雷大学毕业典礼法庭登记册上,现称为毕业生登记册)”组成。 (c) 《2020 年教育与培训法》规定: i. Te Kaunihera | 大学理事会作为大学管理机构;负责批准大学的战略方向和监管、任命 Te Tumu Whakarae | 副校长,以及成立 Te Poari Akoranga | 学术委员会。 ii. Te Tumu Whakarae | 副校长;根据理事会的授权管理大学事务。iii. Te Poari Akoranga | 学术委员会。 (d) Te Kaunihera | 理事会已设立以下委员会:i. 理事会执行委员会;ii. 审计和风险;iii. 上诉;iv. 荣誉和任命;v. 副校长就业。4. 管理和结构 (a) 大学由 Te Tumu Whakarae | 副校长管理,并听取 Te Ohu Whakahaere | 高级领导团队、大学委员会、Pou Whakarae:条约伙伴关系办公室以及校长决定的其他机构的建议。Te Tumu Whakarae | 副校长由一名或多名 Te Tumu Tuarua | 副校长协助。 (b) 大学由学术部门和服务部门组成。 (c) 大学的学术部门包括:i特考佩卡托伊坦加塔 |由 Amo Matua、Toi Tangata 领导的艺术学院 |艺术学院执行院长;二.特库拉·乌曼加 | UC 商学院由 Amo Matua 领导,乌曼加 |商学院执行院长;三.特考佩卡·阿科 |由 Amo Matua, Ako 领导的教育学院 |教育执行院长;四.特考佩卡普杭加 |由 Amo Matua 领导的工程学院,普杭加 |工程学院执行院长;诉 Te Kaupeka Oranga |由 Amo Matua 领导的健康学院,奥兰加 |卫生执行院长;六.特考佩卡图尔 |由 Amo Matua, Ture 领导的法学院 |法学院执行院长;七.特考佩卡·普泰奥 |理学院由 Amo Matua, Pūtaiao 领导 |科学执行院长。 (d) 每个 Amo Matua |执行院长由教职委员会协助。 (e) 每个服务部门由一名 Kaihautū Matua | 执行董事或一名 Amokapua | 助理副校长管理,并听取服务部门负责人和其他由相关 Kaihautū Matua | 执行董事或相关 Amokapua | 助理副校长决定的人员的建议。 5. 学术部门的组成 (a) Te Kaupeka 的学校 Toi Tangata | 艺术学院: i. Aotahi:毛利和土著研究学院;ii. 创意与数字艺术学院;iii. Te Kura Kōwaiwai | 美术学院;iv. 人文学院;