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加州葡萄砧木改良委员会
条件 CGRIC 正在葡萄栽培和酿酒学统一拨款管理网站内合作，该网站包括以下商品团体和资助机构，以最大限度地利用可用的研究资金：美国葡萄园基金会 (AVF)、加州葡萄砧木研究基金会和俄勒冈州葡萄酒委员会 (OWB)。所有指定团体的代表一直在共同努力，以简化研究提案的提交和审查流程。请在 http://uvegrants.ucdavis.edu 在线提交您的提案。如果您有任何问题，请拨打 916/441-2031 联系 CGRIC。
visitatierApport 2024
对您而言，该报告在于自然人生物多样性中心2024年博物馆探视委员会的调查结果。虽然风暴Ciarán参加了美丽的博物馆大楼，但我们与该国家生物多样性研究所的各种代表进行了开放讨论。我们必须认识Naturalis是一家受启发的研究所。员工非常热情。在这个时候，保护生物多样性的重要性越来越受到公民，政府和企业的认可，我们的天然委员会将广泛的物理收集，优秀的研究和受欢迎的博物馆视为获得和分发有关生物多样性知识的必不可少工具。Naturalis为加强国际生物多样性研究基础设施的许多举措非常适合。在访问日宣布，Naturalis将从第一次融资的设施中获得多年补贴。此消息是Naturalis在为享有声望的研究项目获得融资方面成功的特征。也可以满足我们的关心：如果这个雄心勃勃的研究所不会自身成功。天然融资中有三个结构性缺陷。部分是历史编织错误的结果。首先，Naturalis并未从第一笔资金流（OWB）的研究和教育获得结构性工资和价格调整。其次，Naturalis在结构上将获得收集管理的补贴过低。这导致积压在维护收藏品并削减了天然的开销。第三，第三，近年来，该研究所在获得科学项目的融资方面非常成功，而这些补贴几乎不能涵盖全部的间接费用。这使Naturalis的支持和执行服务的规模失去了平衡。这给支持功能带来压力。即使是博物馆的收入也被转移到研究与教育部门和收集部门。至关重要的是要在这些问题上找到结构解决方案。我们的委员会需要对此的教育，文化和科学部（OCW）的关注。我们想向即将离任的文化和媒体秘书，而且向OCW部长提供这份访问报告。因为天然不仅是额定的rijksmuseum，而且是重要性的研究机构。我们感谢Naturalis的管理层和雇员进行亲切的接待和坦率的对话。我们的委员会希望该访问报告将有助于为此特殊的Rijksmuseum做出战略选择。先生。ton Rombout，主席。2024年1月
本科生关于教学人工智能的政策
简介 本政策涉及人工智能 (AI)，更具体地说是生成式人工智能 (GenAI) 在教学中的应用。GenAI 是指能够生成新的独特内容（例如文本、图像、声音或其他形式的输出）的人工智能模型。具有 GenAI 功能的人工智能工具示例包括 ChatGPT、Google Bard 和 DALL-E。有关人工智能工具类型、使用技巧及其对教学的可能影响的大量一般信息，可在 RUG EDU 支持 - 教育中的人工智能工具 中找到。许多具有一般人工智能功能的工具已在教学中使用，例如 MS Word 拼写检查和翻译工具。GenAI 工具在应用中正迅速变得更加易于使用和复杂。与其他人工智能工具的主要区别在于，GenAI 工具不仅可以调整输入，还可以创建新的输出（尽管这种区别并不总是很明显）。这为学生和讲师提供了更快、以不同方式工作的绝佳机会。然而，它也带来了问题。如果学生借助工具在家写论文，我们如何评估写作技巧？在这种情况下，我们如何才能继续确保学生学会以学术的方式工作，并确保他们毕业时具备学术核心原则和核心技能，包括信息的可靠性/有效性、创作过程的透明度以及对所进行研究的批判性反思？此外，人们还担心透明度、产出偏见以及工具对隐私和环境的影响。愿景本科生旨在根据学术工作方式、态度和核心原则，在学位课程的背景下培养学生成为 AI 工具的称职和负责任的用户。为此，本科生采用了一套十条基本规则（第 1 节）并引入了行动路线（第 2 节），为学生和讲师提供信息并支持他们学习使用 AI 工具。该政策的第 3 节将定义责任。学位课程必须审查其教学、评估和学习成果，并确定它们在多大程度上受到 AI 工具的影响。对此没有一刀切的方法，因为影响因学位课程和学科而异。因此，各学院可以根据自己的情况，制定自己的规则和活动，以补充本科生政策。这将使我们能够在联合框架内共同探索人工智能工具的潜力。目录基本规则和行动方针是根据专家和利益相关者（包括 OWB、UCO、ESI、TAG 和 JTS）的意见和反馈制定的，并符合其他高等教育机构使用的指导方针。附录中可以找到更多关于学院指导方针和模板的详尽论证和示例（例如艺术学院的详尽阐述），以及本科生对作弊的定义。