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为图书馆 1 0 设计下一个扩建项目
她是德克萨斯州弗劳尔芒德 McKamy 中学的一名三年级学生，之前在普利茅斯学习，她的诗歌《风车》最近在《美国青年诗集》2005 版中发表。她的诗《风车》是她第一部在全国范围内发表的作品。她继续写作，目前正在创作一部名为《鹰眼》的小说。麦克休住在普利茅斯，就读于法兰德小学，就读于米勒小学和东中学的 TAG 课程。她的家人最近搬到了德克萨斯州，在那里她参加了社会研究奥林匹克竞赛（两年入围州决赛）和模拟联合国。麦克休说，米勒的四年级老师黛布拉·麦格雷戈对她对诗歌的热爱产生了影响。亚历山大与父母丹和劳拉以及兄弟蒂姆和莱安德住在一起。她的大家庭仍然住在普利茅斯，包括祖父母雷和朱迪·斯特迪
SMART-101挑战参与
呼吁在过去几年中参与参与，我们看到了多模式和大语言模型的推理能力的显着改善。在这个Smart-101 CVPR 2024挑战中，我们试图通过解决需要基本数学和算法技能的视觉语言难题来理解大型模型的这些能力；这些技能甚至年幼的孩子似乎都拥有，并且可以毫无困难地解决难题。对多模式LLM的这种能力的彻底经验分析是我们CVPR 2023纸的基本前提，标题为“深度神经网络相比，更深层的神经网络比二年级学生都聪明？本文介绍了简单的多模式算法推理任务（SMART）和SMART-101数据集。基于论文的努力，这种Smart-101 CVPR-2024挑战是将研究兴趣带入这个重要主题的尝试，以了解我们在竞赛中的立场，以实现真正的人工通用情报（AGI）。具体来说，这项竞赛的目标是三倍，要理解：（i）最先进的多模式LLMS摘要数据，关注关键细节并概括他们的知识以解决新问题？（ii）他们在获取新技能方面有多流动？和（iii）它们在使用语言的视觉推理方面有多有效？通过这项挑战的参与者提交的最新AI模型，我们希望学习并了解我们在实际AGI能力上的立场，更重要的是，清楚地回答了当前的AI至少比数学/algorithmic能力的二年级学生更好。智能挑战涉及解决专为6-8岁年龄段儿童设计的视觉语言难题。这些难题取自数学袋鼠奥林匹克（Olympiad） - 一种流行的国际儿童奥林匹克运动会，使用多项选择答案选择形式。大多数难题都有图像和文本问题，还有五个答案选项，其中一个选项是拼图的正确答案。将根据私人测试集对挑战的参与者提交。每个难题的解决方案需要各种基本的数学和算法推理技能，涉及
2025 Jrahs招股说明书
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教育卓越中心（CEE）...
Abhinav Anne |伊利诺伊州数学和科学学院，伊利诺伊州奥罗拉，伊利诺伊州Abhinav Anne是伊利诺伊州数学和科学学院的大二学生。 他的激情是神经科学，气候变化和公共卫生。 他的荣誉包括国家STEM挑战冠军，3M年轻科学家挑战决赛入围者，美国医学奥林匹克荣誉奖和美国生物学碗半决赛。 他创立了希望项目（治愈阿片类药物预防和教育），作为通过在伊利诺伊州的教育和立法行动来对抗阿片类药物过量的倡议。 他是国际青年神经科学协会活动主任，也是《青少年之声》类别中的《青少年》杂志的董事会编辑。 作为未来星期五的国家研究与政策协调员，Abhinav应用其生物学专业知识来帮助解决全球气候危机，努力通过知情的倡导和战略政策制定来解决全球问题。 在他的空闲时间里，Abhinav喜欢打小提琴，与大自然互动，打排球和写作。Abhinav Anne |伊利诺伊州数学和科学学院，伊利诺伊州奥罗拉，伊利诺伊州Abhinav Anne是伊利诺伊州数学和科学学院的大二学生。他的激情是神经科学，气候变化和公共卫生。他的荣誉包括国家STEM挑战冠军，3M年轻科学家挑战决赛入围者，美国医学奥林匹克荣誉奖和美国生物学碗半决赛。他创立了希望项目（治愈阿片类药物预防和教育），作为通过在伊利诺伊州的教育和立法行动来对抗阿片类药物过量的倡议。他是国际青年神经科学协会活动主任，也是《青少年之声》类别中的《青少年》杂志的董事会编辑。作为未来星期五的国家研究与政策协调员，Abhinav应用其生物学专业知识来帮助解决全球气候危机，努力通过知情的倡导和战略政策制定来解决全球问题。在他的空闲时间里，Abhinav喜欢打小提琴，与大自然互动，打排球和写作。
nidhi rastogi
最佳海报和演示奖，年度计算机安全申请会议会议DEC'Istute Institute-Institute-技术政策中心，AI同胞Jul'ŵŷ最佳纸张奖，UPSTAT会议Apr'Apr'Apr'Apr'Apr'International妇女在网络风险研究所，美国JUL'I.Jul'ŵų ŷ CTF竞赛，辛辛那提大学DEC'I大学研究生奖学金（topÿ％申请人的学费豁免）SEP'ISESSESSESSECP'Inder -DelhiJune'ųŵStare'ųŵStem'sof Delhi ofderman of Delhi of Delhi of Delhi junempiaciad of Demage of Derhi ofderman''
SISP 1115健康和环境中的微生物控制
•书面实验室报告（30％）•小组介绍（25％）•同伴评估（5％）•课堂参与（10％）•最终考试（30％）[主题和分级方案如有适当的变化。学生将在课堂上收到有关如何评估课程的信息和准则。]教学模式该课程将面对面交付。出勤要求的出勤率是预期的。所需的最低出勤率为70％。参加评估活动的出勤[例如小组演示和期末考试是强制性的。教师杰西卡·唐医生唐博士获得博士学位。伦敦大学国王学院的微生物学博士学博士学位。目前，她在HKUST的生命科学系担任讲师，在那里她教授演讲课程，包括微生物学和体验实验室课程。此外，她还是IGEM竞赛的HKUST团队的讲师，IGEM竞赛是本科生最大的国际合成生物学竞赛，以及国际生物学奥林匹克（IBO）学生培训计划。她是一位敬业的教育者，并通过各种教学方法和格式成功地为学生提供了广泛的生活科学课程。她希望激发对学习和培养好奇心的热爱，以进一步探索这个主题。
学生活动部*参与博览会...
学术 - STEM Alpha Beta Epsilon 78 美国航空航天学会 93 美国生物化学和分子生物学学会 89 美国机械工程师学会 (ASME) 77 人工智能俱乐部，康涅狄格大学 73 天文学协会 91 化学俱乐部，康涅狄格大学 58 ColorStack 84 混凝土独木舟协会，康涅狄格大学 90 网络，康涅狄格大学 71 数据科学，康涅狄格大学 75 电气和电子工程师，研究所 79 工程大使 - Greater Body 88 运动科学俱乐部 61 地理俱乐部，康涅狄格大学 92 卫生保健工程俱乐部 76 联合统计俱乐部 85 材料优势，康涅狄格大学 59 数学激励者 82 微生物俱乐部 63 全国黑人工程师协会 (NSBE) 67 生理学和神经生物学学会 81 兽医学预科俱乐部 80 量子计算，康涅狄格大学 87 康涅狄格大学科学奥林匹克 86西班牙裔专业工程师，康涅狄格大学 69 女性工程师协会 (SWE) 66 STEMTalk 杂志 70 分子和细胞本科组织 64 康涅狄格大学本科生科学杂志 83 计算机科学女性 72 数学、科学和工程俱乐部中的女性 ( 65 物理学中的女性 57
百年奥运会
本卷由序言、三个主要部分和一个结语组成。序言题为《亚特兰大——梦想之门》，介绍了这座城市及其历史。第 1 部分“传播奥林匹克精神”从 1996 年 4 月 27 日奥运火炬抵达加利福尼亚州洛杉矶开始，随着火炬传递穿越美国，于 7 月 19 日（开幕式当天）到达亚特兰大。这段旅程与 1996 年春夏亚特兰大百年奥运会的准备工作以及奥运会正式开始前举行的文化奥林匹克展览和活动的精彩瞬间形成鲜明对比。第二部分“庆祝奥运会”是一份逐日报道，从 7 月 19 日到 8 月 4 日，内容包括开幕式和闭幕式的精彩内容、运动员的成就、文化活动的描述以及奥运会期间运营的细节。第三部分“实现梦想”介绍了 1996 年奥运会项目中每项运动的比赛情况。题为“培育记忆”的尾声部分描述了奥运会对亚特兰大市的一些积极影响，包括组委会为结束奥运会业务所做的努力以及作为奥运会遗产的一部分建造或赠送的一些设施的使用情况。
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服务裁判 - 期刊：计量经济学，JPE，JET，TE，GEB，AEJ：Micro，ET，SCW，MOR，Ejor，Ejor，TEAC-赠款：德国 - 以色列基金会，以色列科学基金会计划委员会成员 - ACM经济学和计算会议（EC）ACM会议（EC）；区域主席于2023年，2025年2019 - 2025年 - 第17届网络和互联网经济学会议（葡萄酒）2021年 - 俄罗斯游戏理论奥林匹克运动会2018-2021组织者 - 每周的经济理论研讨会，普林斯顿2024-2025-维多利亚州纪念奖学金 - 年轻游戏理论和经济学家2021年的经济学 - HSE，2019年 - 学校“游戏理论：应用，网络，情绪”，HSE - 会议“社会选择和拍卖的算法方面”，HSE 2018 - 会议“公平部门的进步”，2017年HSE 2017 - 2017年HSE -2017 - School Division“公平部门：经济学，数学和计算机科学的机构），HSE 2017年，HSE - HSE，“经济理论研究研讨会”，HSE 2015-2018其他服务 - 导师，“指导研讨会”，ACM经济学与计算会议（EC）2022年 - 游戏理论和经济设计2015-2018的多个流行演讲
Dobromir（Doby）Rahnev，博士Dobromir（Doby）Rahnev，博士
由心理社会提名；一项提名每3年提名2023年教师发展奖，佐治亚理工学院2022 Vision Sciences Society（VSS）年轻调查员奖，每年获得一项奖项2022 Cullen-Peck奖，佐治亚理工学院，佐治亚理工学院，佐治亚理工学院（包括10,000美元的资金中$ 10,000）2021 APA杰出的科学奖，以实现早期职业贡献，对精神病学领域：INEURISE IN NITERICE andCOSSI生神：行为和COCTACY ARCHATION和SCONCONAL CANCATION and CONCATION CONCATION; one award made every 2 years 2020-2023 Student Recognition of Excellence in Teaching: Class of 1934 Award (received 3 times) Recognizes teachers with top-40 student evaluation scores 2021 Reflective Teaching Badge, Georgia Tech 2020 Class of 1969 Teaching Fellow, Georgia Tech 2019 NSF CAREER Award (funding declined in lieu of an overlapping R01 award) 2019 Inaugural National Eye Institute Faculty Travel Award 2018-present感谢师生证书（获得7次），乔治亚理工学院2012年研究生旅行奖，视觉科学学会2008年冲绳计算神经科学夏季课程（涵盖全额支出）2007 Thomas T. Hoopes杰出大学杰出本科论文奖奖学金2007年PHI BETA KAPPA KAPPA HONORS COMPATION INFORICATION 2004-2005 INTARIPLAINS 2004-2005 HORCONDER SELLICAPENT 2003 2002-2003国际数学奥林匹克运动会的两枚金牌NIH R01 MH119189，揭示元认知期结构：5/2020 - 2/2025角色：PI总额：PI总额：$ 1,855,530