应对菲律宾中世纪学生学术发展的旅行经历的挑战和学习观点。使用参与者选择的目的抽样和标准,菲律宾菲律宾的三名参与学生目前正在从农业,科学和技术学院学习其学术发展,所有参与者都接受了密集的访谈。结果揭示了参与者的特征:对正在做出的决定有立场;勇于应对挑战和毅力。同时,促使他们选择菲律宾教育课程的经验如下:课程的社交经验,课堂经验,教师在教学中的影响和动机。同时,为了应对他们所经历的挑战,他们考虑了以下机制来应对挑战:尽管面临挑战,战略时间管理,但尽管面临挑战,但尽管面临挑战,战略时间管理,支持的来源,但主题是稳定和连续性。此外,他们关于为学生选择职业奠定坚实基础的建议:学生建议选择课程,教育部对教师的建议。pp关键词:学生选择,多个案例方法,插入研究
摘要 . 背景:如今,矿业公司和其他组织一样都是非营利组织,面临着复杂而动荡的环境。组织的正确指导取决于对内部和外部环境的了解以及做出明智的战略决策。因此,为了有效地处理影响公司盈利增长能力的所有因素,因为组织需要制定战略规划来提高其能力、长期增长和生存并降低运营风险,组织已经特别转向战略规划。制定战略后,确定战略的优先级非常重要。本研究的统计人群包括 50 名运营和支持事务部门负责人(确定内部因素)以及 10 名经理和副手(确定外部因素)。在本研究中,首先通过优势、劣势、机会和威胁 [SWOT] 矩阵确定战略,然后通过加权总和乘积评估 [WASPAS] 方法进行排序。材料和方法:除了 QSPM 方法,多指标决策模型也可用于确定策略的优先级。如今,随着多指标决策相关主题的深入,以及跨学科科学的日益发展以及使用各种群体和专业的理论来解决复杂问题的趋势,关注决策分析技术并利用它们解决现有的复杂问题变得非常重要。在这些模型中,考虑在可用选项中选择一个选项。一般来说,多指标决策是指特定的 [优先类型] 决策,例如评估、优先排序或在可用选项中进行选择 [有时应该在几个对比指标之间进行]。一些多指标决策模型是:AHP、ANP、ELECTRE、VICTOR、TOPSIS、SAW、GRA、SIR、PROMETHEE 和 WASPAS。在本文中,WASPAS 方法已用于确定策略的优先级。结果:在本研究中,首先通过优势、劣势、机会和威胁 [SWOT] 矩阵确定战略,然后通过加权总和乘积评估 [WASPAS] 方法进行排序。最终,“将部分销售额分配给个人或合格的私营公司”、“创建技术转让办公室 [TTO] 以实现自给自足”和“全面规划人力资源领域以创造有效和高效的文化”等战略被选为 Alpha 矿业公司的战略重点。结论:已经提出了各种方法来优先考虑战略;在本研究中,使用ACCEPT方法指定标准,最后通过WASPAS方法对策略进行优先排序。ACCEPT方法与QSPM方法不同,QSPM方法通过考虑优势和劣势、机会和威胁来确定策略的优先顺序,而不考虑环境条件和现有组织状态,而是从外部考虑策略评估的6个主要参数,包括成本、时间、受欢迎程度、有效性等,有助于确定策略的优先顺序。在本研究中,尝试根据相关和重要的标准使用MADM中的一种技术来提高管理者决策的保证系数。多标准决策技术的优势在于它们根据没有相等单位的各种标准来评估各种选项。多标准决策技术的另一个重要优点是它们能够同时分析定量和定性标准。
当锥形壳用于桩基,且桩基位于现有和拟建地线以下时,桩在截断高程处的直径不得小于平面图上规定或显示的标称桩头尺寸。当锥形壳用于桩基,且桩基位于现有地线以上时,桩在现有地线处的直径不得小于平面图上规定或显示的正常桩头尺寸。当锥形壳用于栈桥或排架时,桩在现有或已完工地线以下 10 英尺处的直径(即下部直径)不得小于平面图上规定或显示的标称桩头尺寸,除非“特殊规定”另有说明。工程师可以选择确定要使用的锥形尖端长度。