14.摘要 本研究项目探索了新兴的创新数据分析概念和技术(包括博弈论、机器学习和战争游戏),以有效地管理和分配跨多个领域的战争资源,以解决动态行动中的多项任务。研究团队确定并描述了复杂的战术情况,其中需要优先考虑多项任务并需要动态重新规划。该团队开发了一种概念方法,利用先进的数据分析、博弈论、战争游戏、人工智能和机器学习来支持和实现决策(以最佳地使用和分配战争资源和力量)在这些复杂的战术情况下。该团队开发了基于模型的概念设计系统工程表示,并模拟了涉及复杂战术、作战和战略情况的用例场景。该团队设想并模拟了一种创新的战争游戏决策辅助工具,以支持可能遇到类似复杂情况的作战级任务规划人员,这些情况需要在更高级别上采用动态跨域多任务方法。
13. 摘要(最多 200 个字)本论文探讨了美国舰队的组成(特别关注小型战斗舰)如何影响美国海军执行国土防御任务的能力,并提出了提高其核心竞争力的建议。目前,美国海军依靠日益老化的奥利弗·哈泽德·佩里级护卫舰执行反海盗、禁毒、反海上叛乱和海上交战任务。舰队其余部分的大型战舰能够执行这些任务,但它们的成本和能力使它们更适合其他行动。本论文研究了拟议中的濒海战斗舰,但认为它不是理想的舰艇:它太昂贵、太脆弱、人员不足,而且它的模块化概念对于实际的海军行动来说还不够成熟。相反,本论文建议美国海军最好采购传统的护卫舰或轻型护卫舰来完成国土防御范围内的各种任务。这种传统的小型战斗舰将为美国海军提供一艘既能进行传统舰队作战又能进行低端作战的战舰。14. 主题术语海军、海上安全、护卫舰、濒海战斗舰、国土防御 15. 页数
优异计算公式:M.Phil。: ( a ) 16 years score: 40%, ( b ) Test score: 40% and ( c ) Interview: 20% Ph.D.: ( a ) 16 years score: 20%, ( b ) 18 years score: 20%, ( c ) Test score: 40% and ( d ) Interview: 20% • CGPA of 2.5 out of 4.0 will be treated as 60% for M.Sc./ M.Phil./ Masters/ MS programs and a CGPA of 3.0 out of 4.0博士学位将被视为60%。对于确定绩效权重的目的,这两个程序的计划和4.0的CGPA将被视为90%。中级CGPA分数将线性插值:
该大学在1961年获得了大学的宪章,但历史悠久,作为工程科学学习的杰出席位。该研究所于1921年以莫格拉普拉技术学院的身份开始运营,其名称来自著名的旧城市拉合尔郊区,充满了巨大的Mughals的建筑遗产,包括宏伟的Shalimar Gardens。在1923年,当时旁遮普邦州长爱德华兹·麦克拉根爵士(Edwards Maclagan)爵士奠定了建筑物的基础,现在称为主要区块,尽管近一个世纪的磨损和撕裂,但它仍然保留了这座建筑的基础。当时,该机构提供了两个学科的研究课程,即电气和机械工程。1932年是该机构与旁遮普大学(University of Punjab)授予工程学学士学位的那一年的重要里程碑。在独立之时,即1947年,它具有良好的B.Sc。文明,电气和机械工程学的学位课程以及其学术标准的质量在整个英属印度赢得了声望。在1954年,它开始了矿业工程学士学位课程,这是该国有史以来的第一个。但它的大规模扩张和发展始于1961年,其转型为大学。后来,大学将精力和资源集中在制定研究生计划上。它为自己设定了各种目标,但首要任务是开始教授这些学科,这些学科对于国家发展至关重要,但并未受到该国任何机构的满足。因此,在六十年代,学士学位课程开始于化学工程,石油和天然气工程,冶金工程,建筑以及城市与地区规划。到1970年代,它已经在工程,建筑,规划和相关学科的各种专业方面建立了一系列硕士学位课程。Ph.D.学位课程也在许多学科中建立。 巩固和加强的过程仍然是大学的主要关注点,而学生在七十年代的入学人数显着增加。 因此,工程学院成立于1975年在萨希瓦尔(Sahiwal)成立。 它在Sahiwal工作了三年,并于1978年转移到目前在Taxila的校园。 随后,这所大学被升级为大学,目前正在担任Taxila工程技术大学。 建立工程和盟友学科的研究传统一直是该大学的主要目标。 以此为目的,大学建立了研究,扩展和咨询服务局,现在称为研究,创新和商业化办公室(ORIC),该局致力于促进和组织研究活动。 在最近的过去,学生的入学人数已大大增加,现在的数字已达到13,163多个。Ph.D.学位课程也在许多学科中建立。巩固和加强的过程仍然是大学的主要关注点,而学生在七十年代的入学人数显着增加。因此,工程学院成立于1975年在萨希瓦尔(Sahiwal)成立。它在Sahiwal工作了三年,并于1978年转移到目前在Taxila的校园。随后,这所大学被升级为大学,目前正在担任Taxila工程技术大学。建立工程和盟友学科的研究传统一直是该大学的主要目标。以此为目的,大学建立了研究,扩展和咨询服务局,现在称为研究,创新和商业化办公室(ORIC),该局致力于促进和组织研究活动。在最近的过去,学生的入学人数已大大增加,现在的数字已达到13,163多个。目前,有2,527名学生正在从事研究生学习。招收不同学科的女学生的人数有所增加,目前为3,462。来自伊朗,约旦,科威特,肯尼亚,尼泊尔,沙特阿拉伯,伊拉克,孟加拉国,孟加拉国,也门,索马里,索马里,尼日利亚,埃塞俄比亚和斯里兰卡等国家 /地区的外国学生人数超过479。该大学有766名教师,其中382位拥有博士学位。学位,而101次获得博士学位。国外。大学的教学系分为以下七个学院:
全国和全球相关的我们的课程是由高级从业人员提供的,他们的教学基于最新的研究和案例研究。著名的客座讲师增加了学生的体验。这确保学习与国家和国际医疗保健环境相关且可以翻译。我们的许多研究生课程适合国际学生,以了解更多访问bsms.ac.uk/postgraduate/ international-students
比勒陀利亚大学工商管理系是工商管理教育领域的领军者,该系将在 2024 学年提供在线创业研究生文凭课程,并举办一些研讨会以丰富您的行动学习体验。课程内容侧重于创业过程、创造力和机会识别、商业规划和营销以及财务管理。此外,该课程还强调与有利环境相关的创业成长和小企业政策制定。
欢迎参加有关血管生物学在慢性肝病中的作用的研究生课程。该程序分为4个块,所有接近慢性肝病中都可以观察到的血管变化。前两个区块着重于门静脉高血压及其在没有肝硬化的患者中的并发症。第三个区块着重于与肝硬化有关的止血改变。最终区块解决了由于血管变化,即心肺并发症和肝糖综合征而引起的肝硬化外部并发症。所有课程都将解决病理生理学以及实践管理。
从2019年底到2021年,Covid-19对全世界(包括巴布亚新几内亚技术大学(PNGuot))提出了真正的挑战。但是,大学社区镀锌并适应了Niupla Pasin,以提供所需的学术课程而不损害质量。尽管面临挑战,但PNGuot于2020年4月推出了2020 - 2024年的PNGuot战略计划,其愿景是在2024年及以后的现实世界中发展世界一流的技术专家。我们的使命是通过高质量的体验教学,研究和对科学,技术和创新对国家发展的应用,开发世界一流的技术专家。有七(7)个战略领域,其中2和第三次与教学,研究,创新和培训方面的学术卓越相关。有远见的学术领导力审查了教学和研究计划。它正在采用战略目标,以确保科学,技术和业务部门的知识能力在PNGuot扩展。实施实现战略目标的计划将PNGuot作为科学和技术的知识枢纽,将不足和研究生的优质毕业生带入未来。这一发展与高等教育技术教育计划的目标是2017 - 2038年,MTDP III和Vision 2050。所有的学术部门都将其计划和研究重点保持一致,以实现战略计划的具体目标。大学通过临时认证工程计划达到了另一个里程碑。