并发海报聚光灯会议1,3-5,7会议1:对免疫生物标志物的新见解位置:221ABC室主持人:耶鲁大学戴维·里姆(David Rimm),耶鲁大学海报观看7:00 - 7:30 PS1-01:肿瘤浸润淋巴细胞(TILS)的肿瘤浸润(TILS)的肿瘤(TILS)的肿瘤(TILS)的多样性(PILS)是一种预测性的疾病(PILS)。 (TNBC)用新辅助主题演讲-522方案处理。Riya Albert,Dev texas PS1-02,UT西南医疗中心:循环血成分和基质肿瘤浸润淋巴细胞(Stil)对三重阴性乳腺癌(TNBC)的结局的影响。 Priyanka Sharma,堪萨斯城堪萨斯城,堪萨斯州PS1-03:基于高等教育淋巴结结构的HER2-阳性乳腺癌患者的预后和新辅助治疗的预后和疗效的预测。 Zhang,中国中部南大学,中国PS1-04:乳腺癌患者的肿瘤浸润淋巴细胞(TIL)和对新辅助化学疗法的反应。 Megan Tesch,马萨诸塞州波士顿Dana-Farber癌症研究所PS1-05:与乳腺癌基于组织学的免疫特征有关的基因组特征。 Yoon Jin Cha,Yonsei University,韩国首尔Riya Albert,Dev texas PS1-02,UT西南医疗中心:循环血成分和基质肿瘤浸润淋巴细胞(Stil)对三重阴性乳腺癌(TNBC)的结局的影响。Priyanka Sharma,堪萨斯城堪萨斯城,堪萨斯州PS1-03:基于高等教育淋巴结结构的HER2-阳性乳腺癌患者的预后和新辅助治疗的预后和疗效的预测。Zhang,中国中部南大学,中国PS1-04:乳腺癌患者的肿瘤浸润淋巴细胞(TIL)和对新辅助化学疗法的反应。Megan Tesch,马萨诸塞州波士顿Dana-Farber癌症研究所PS1-05:与乳腺癌基于组织学的免疫特征有关的基因组特征。Yoon Jin Cha,Yonsei University,韩国首尔
About This Guide 4 Design 5 Terms Used in this Guide 6 Future Changes to the Guide 6 Summary of Arizona VFC Program Requirements 6 Vaccines for Children (VFC) Program Overview 21 Bureau of Immunization Services (BIZS) Directory 22 VFC Overview 23 VFC Program At-a-Glance 23 VFC Program History 25 VFC Program Funding 25 VFC Program Oversight 25 ACIP and VFC Resolutions 25 Vaccine Administration Fees and Fee Caps 26 Children's Health Insurance Program (CHIP) 26 CHIP and VFC Eligibility 26 Module 1 – Vaccine Accountability and Management Plan 27 Overview 28 Vaccine Accountability and Management Plan Components 28 VFC Vaccine Accountability and Management Plan (VAMP) 29 Vaccines for Children Program (VFC) Requirements (Overview) 31 Module 2 – VFC Program Participation Requirements 35 Overview 36 Provider Enrollment Criteria Requirements 36 Vaccine Coordinators 37 Provider Re-Enrollment 38 Provider Billing Procedures 39 Provider Request for a Change in VFC Status 39 Provider Inactivation 39 New Signing Physician 39 Provider Relocation 40 Provider Closure 40 Other Changes To Report 40 BIZS VFC Forms 40 Module 3 – VFC Eligibility and Requirements 41 Overview 42 VFC Eligibility Criteria for Patients 42
当地临床科学家方法。我们培训学生的心理学基于循证实践(EBPP),定义为“在患者特征,文化和偏好的背景下,最佳可用研究与临床专业知识的整合”(APA,2005年)。为了帮助学生确定“最佳可用研究”,我们的课程包括四个研究课程,旨在教学学生的研究设计和数据分析方法的连续性,以批判性地思考主流心理学中的这种方法的应用方式。学生被教导参加研究团队和项目,并衡量其治疗工作的结果,并实施校园诊所可用的各种过程和结果指标。根据APA对循证心理学实践的政策,我们强调需要在辩证法而非二分法中保持科学和地方环境。更具体地说,这将为学生提供学习如何理解客户和在社会,文化,心理和政治因素体现的系统环境中的呈现问题的机会。这包括考虑客户和临床医生的背景(他们的家庭,工作,文化,精神传统和社会阶层)的复杂和细微差别方式,这有助于对自己的解释和理解以及与周围世界互动的方式。
会议 5 M1:开幕会议 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 T1:SAW 元件和建模 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
航空大型语言模型 (LLM) 本次会议探讨了大型语言模型 (LLM) 在航空领域的应用,重点关注货运用例。作为 IATA 数据和技术 PoC 中心的一部分,它强调了 LLM 通过与航空公司和战略合作伙伴的 PoC 合作改变货运业务的潜力。主持人:IATA 数据工程和运营主管 Bogdan Pasol • 全日空航空数字化转型/创新副总裁 Keiichi Ueda • 爱尔兰航空数据、分析和智能自动化 Conor McMenamin • 卡塔尔航空企业架构师 Venkatesh Attinti • LATAM 数字团队负责人 Valentin Retamal • SITA 高级首席数据科学家 Sid Ryan • Infosys 战略技术集团首席企业架构师 Vishal Parikh • Snowflake 解决方案架构师 Karol Tarcak
08:30再生医学I:伊丽莎白·罗萨多·巴尔玛约09:35 Elizabeth Rosado Balmayor:信使RNA诱导组织愈合10:00选定的口腔交流:NikolinaPleić:NikolinaPleić:维生素D和甲状腺功能:一项Mendelian随机研究10:10 Dragan primorac:Dragan primorac:了解微rag剂量的分子效应5 secto inise the inise inter themector inister forse inty inister formofage ragage ragage inise and themector inise ande the inish inise tise inise tim the inish inisect forsection 5 Giuseppe Orlando: Regenerative medicine applications to transplant medicine with an emphasis to mitochondrial transplantation 11:00 Peter Wehling: Secretome based therapy in chronic pain/OA patients and sports injury: Biology, clinical results and cases 11:25 Vered Kivity: Advancing the future of regenerative medicine: Cells and tissue priming for successful translation of effective and accessible therapies 11:50 Adjourn