2021年11月。KTU的副校长,职业副校长和Dean(Academics)向学生致辞。诸如KTU法规,Digipay的费用支付程序,工程学,瑜伽,年轻人的安全,社会心理能力,工程领域的可能性,TBI/IEDC/NSS的重要性,将未来,压力管理和情感智能等引诱计划的重要性等。
● 生物物理化学基础研究 ● 分子动力学模拟 ● 机械化学 ● 软物质的平衡和非平衡统计力学 ● 生物聚合物/大分子的结构和动力学 ● 材料化学和非均相催化 ● 有机大分子——材料和生物医学中的设计、合成和应用 ● 离散超分子集合的自组装形成及其功能应用研究 ● 用于选择性吸附和封存污染物/危险物质的工程介孔聚合物 ● 用于生物医药的功能纳米结构的制造 ● 用于靶向治疗的新型分子实体的设计、合成和开发 ● 药物发现中的生物正交化学 ● 计算催化和小分子活化 ● 新型有机和过渡金属催化体系和人工金属酶的计算机设计 ● 用于研究生物分子金属相互作用的荧光光谱。
1. 重要日期 2. 硕士(研究型)和博士申请重要指南 3. 学院 4. 印度理工学院帕拉卡德分校的院系/中心和研究领域 4.1. 生物科学与工程 4.2. 化学 4.3. 土木工程 4.4. 计算机科学与工程 4.5. 数据科学 4.6. 电气工程 4.7. 人文与社会科学 4.8. 数学 4.9. 机械工程 4.10. 物理 4.11. 环境科学与可持续工程中心(ESSENCE) 5. 中央研究设施 5.1. 中央仪器设施(CIF) 5.2. 中央微纳米制造设施(CMFF) 5.3. 中央材料与制造工程设施(CFMM) 5.4. 高性能计算集群 6. 硕士(研究型)和博士录取 6.1. 申请 6.2. 经济援助 6.3最低资格要求 6.3.1. 硕士(研究型) 6.3.2. 博士 6.3.3. 学院工作人员或外部注册的研究学者。 6.4. 选拔程序 6.5. 面试 6.6. 座位预订 6.7. 证书验证 7. 费用、押金和退款政策 7.1. 费用和押金 7.2. 退款政策 8. 学院图书馆 9. 职业发展中心 10. 宿舍设施 11. MITRA:健康中心 12. 附录
1. 重要日期 2. 硕士(研究型)和博士申请重要指南 3. 学院 4. 印度理工学院帕拉卡德分校的院系/中心和研究领域 4.1. 生物科学与工程 4.2. 化学 4.3. 土木工程 4.4. 计算机科学与工程 4.5. 数据科学 4.6. 电气工程 4.7. 人文与社会科学 4.8. 数学 4.9. 机械工程 4.10. 物理 4.11. 环境科学与可持续工程中心(ESSENCE) 5. 中央研究设施 5.1. 中央仪器设施(CIF) 5.2. 中央微纳米制造设施(CMFF) 5.3. 中央材料与制造工程设施(CFMM) 5.4. 高性能计算集群 6. 硕士(研究型)和博士录取 6.1. 申请 6.2. 经济援助 6.3最低资格要求 6.3.1. 硕士(研究型) 6.3.2. 博士 6.3.3. 学院工作人员或外部注册的研究学者。 6.4. 选拔程序 6.5. 面试 6.6. 座位预订 6.7. 证书验证 7. 费用、押金和退款政策 7.1. 费用和押金 7.2. 退款政策 8. 学院图书馆 9. 职业发展中心 10. 宿舍设施 11. MITRA:健康中心 12. 附录
印度理工学院,帕拉卡德 / APSYM_2020_paper_14.pdf 文件 APSYM_2020_paper_14.pdf (D83642007) 提交人:121814002@smail.iitpkd.ac.in 收件人:121814002.iitpkd@analysis.urkund.com
杰出的专家与国际和国际机构将参加会议,杰出的演讲者包括来自IISC班加罗尔的Partha Sarathi Mukherjee教授,来自喀拉拉邦IIT Palakkad的Shanmugaraju Sankarasekaran教授,喀拉拉邦IIT Palakkad,喀拉拉邦教授C. Sivasankar教授。 Ashoka University,Guru Nanak Dev大学的Vandana Bhalla教授,巴林大学的Kheireddine El-Boubbou教授,Nit Srinagar教授的Kowsar Majid教授,Raymond J.来自美国华盛顿特区霍华德大学的屠夫,来自IIT Goa的Raja Mitra教授,以及意大利Politecnico di Milano的Vitthal B. Saptal教授。他们的参与为会议增添了巨大的价值,有助于有见地的讨论和知识交流。
• Politecnico di Milano, Italy • University of Toronto, Canada • Ghent University, Belgium • University of Leeds, UK • Monash University, Malaysia • Thapar Institute of Engineering & Technology, India • The University of Sheffield, England • University of Capetown, South Africa • Oregon State University, USA • UPC Barcelona, Spain • IIT Madras, Hyderabad & Palakkad, India •印度安娜大学
9.30 am 开幕式 10.00 am - 10.30 am 茶歇 10.30 am - 12.30 pm 破冰 Biswas KC, HSST 协调员 12.30 pm - 01.30 pm 午餐休息 1.30 pm - 3.30 pm 破冰 Lavan IK, 心灵训练师 3.30 pm - 3.45 pm 茶歇 3.45 pm - 5.30 pm 由 HSST Dr. Nishad, GHSS, Sholayur, Palakkad 填写
在Ernakulam地区,在26-04-2022对MDP的在线研讨会针对KV的TGT进行了一次在线研讨会。Shri R Senthil Kumar,副专员,KVS Ro Ernakulam发表了首届讲话。 他强调了在快速变化的世界中多学科方法的重要性。 SMT Deepti Nair,助理专员,KVS Ro Ernakulam,他也是课程主任提供了关键的注释地址。 Shri K P Sudhakaran,KV CRPF Peringome校长担任副校长。 SMT Sheeja Menon,TGT Science,KV Kaduthuruthy,SMT Mini Sekar,TGT Maths,K V No.1 Palakkad是资源人员。 SMT Suma v.p,TGT英语,KV Kanjikode是一名演讲嘉宾。 41个不同KV的TGT参加了该计划。 对MDP的准备,其框架,目标,期望,专栏等进行了深入的讨论。 为参与者提供了小组任务,以准备样本MDP,以使他们参与此过程。 进一步指示所有参与者在各自的Vidyalayas完成内部培训。 在暑假开始之前,Ernakulam地区所有KVS的培训都完成了。Shri R Senthil Kumar,副专员,KVS Ro Ernakulam发表了首届讲话。他强调了在快速变化的世界中多学科方法的重要性。SMT Deepti Nair,助理专员,KVS Ro Ernakulam,他也是课程主任提供了关键的注释地址。 Shri K P Sudhakaran,KV CRPF Peringome校长担任副校长。 SMT Sheeja Menon,TGT Science,KV Kaduthuruthy,SMT Mini Sekar,TGT Maths,K V No.1 Palakkad是资源人员。 SMT Suma v.p,TGT英语,KV Kanjikode是一名演讲嘉宾。 41个不同KV的TGT参加了该计划。 对MDP的准备,其框架,目标,期望,专栏等进行了深入的讨论。 为参与者提供了小组任务,以准备样本MDP,以使他们参与此过程。 进一步指示所有参与者在各自的Vidyalayas完成内部培训。 在暑假开始之前,Ernakulam地区所有KVS的培训都完成了。SMT Deepti Nair,助理专员,KVS Ro Ernakulam,他也是课程主任提供了关键的注释地址。Shri K P Sudhakaran,KV CRPF Peringome校长担任副校长。 SMT Sheeja Menon,TGT Science,KV Kaduthuruthy,SMT Mini Sekar,TGT Maths,K V No.1 Palakkad是资源人员。 SMT Suma v.p,TGT英语,KV Kanjikode是一名演讲嘉宾。 41个不同KV的TGT参加了该计划。 对MDP的准备,其框架,目标,期望,专栏等进行了深入的讨论。 为参与者提供了小组任务,以准备样本MDP,以使他们参与此过程。 进一步指示所有参与者在各自的Vidyalayas完成内部培训。 在暑假开始之前,Ernakulam地区所有KVS的培训都完成了。Shri K P Sudhakaran,KV CRPF Peringome校长担任副校长。SMT Sheeja Menon,TGT Science,KV Kaduthuruthy,SMT Mini Sekar,TGT Maths,K V No.1 Palakkad是资源人员。SMT Suma v.p,TGT英语,KV Kanjikode是一名演讲嘉宾。41个不同KV的TGT参加了该计划。对MDP的准备,其框架,目标,期望,专栏等进行了深入的讨论。为参与者提供了小组任务,以准备样本MDP,以使他们参与此过程。进一步指示所有参与者在各自的Vidyalayas完成内部培训。在暑假开始之前,Ernakulam地区所有KVS的培训都完成了。
代码 IIT 名称 BHU IIT (BHU) 瓦拉纳西 ISM IIT (ISM) 丹巴德 Bh IIT Bhilai BBS IIT 布巴内斯瓦尔 B IIT 孟买 D IIT 德里 Dh IIT 达瓦德 GN IIT 甘地讷格尔 果阿 IIT 果阿 G IIT 古瓦哈提 H IIT 海得拉巴 I IIT 印多尔 JM IIT 查谟 J IIT 焦特布尔 K IIT 坎普尔 KGP IIT 卡拉格布尔 M IIT 马德拉斯曼迪 IIT 曼迪 PKD IIT 帕拉卡德 P IIT 巴特那 R IIT 鲁尔基 Rpr IIT 罗帕尔 T IIT 蒂鲁帕蒂