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2025-2026的父母和学生手册
请注意，虽然本手册相当全面，但我们无法预料到每种情况，也不能回答有关蒂尔登预备学校入学的每个问题。此外，情况可能要求手册中描述的政策和期望不时改变；学校保留修改，补充或废除这些规定中的任何一个，认为这是必要的，并由其自行决定。您将被告知您通过电子邮件发生的更改，并且您有责任阅读和理解任何修订。感谢您详细阅读本手册。我们期待让您和您的学生加入我们的学校社区！
家长手册
Fueling Brains Academy 的宗旨、核心价值观和理念 6 宗旨 6 核心价值观 6 Fueling Brains Academy 的教育理念 6 关于我们的员工、教师和志愿者 7 员工 7 主导教师 7 志愿者 7 扩展“团队”成员 8 校园支持团队 8 我们的课程 9 幼儿课程 9 初级学前教育课程 10 学前教育课程 11 招生和注册政策 12 招生 12 注册 12 重新入学 13 转学 13 财务政策 14 注册费 14 年度材料费 (AMF) 14 学费和杂费 15 学费一次性付款福利 15 家庭费率 15 双胞胎和三胞胎费率 15 费用收取 15 未能支付费用 16 包含哪些内容？ 16 补贴 16 开具收据 17 延迟领取费用 17 退款 17 运营政策和程序 18 运营时间 18 家庭需要携带什么？ 18
24-25 Elem父母学生手册
议程规划师16新闻 - 在校园中获得25个动物的新闻10父母参与要求13到达校园19父母探视25出席5、6＆9家长/学生签名Page 27行为指南5个人设备一致性（PDA）10 Buffalo Adventures Adventures Progenhtures Progrivations 23电话使用23电话使用23 Buffalo H.E.R.R.R.D.24承诺4欺凌/骚扰6经过证明的做法3 Cafeteria-farbest和午餐21学生进步19作弊/诉讼主义6报告卡19诊所23诊所23安全25行为纪律政策6性骚扰政策6性骚扰政策6性骚扰政策13核心识别计划16核心策略2核心政策2型训练2 22锻炼态度22供应2 22供应态度22供应态度22供应态度22供应态度22供应态度22供应态度22供应态度2 22 10改变交通交通的计划22紧急接触板25统一政策14特殊学生教育（ESE）24 vcs前后的学校政策19对布法罗学生的期望4武器4武器旅行16实地考察16年级16年级17指导服务24家庭作业13互联网用途13离开学校早期22丢失22
官方 John G. Leach 家长/学生手册 23-24
● 上午 8:05 之后，学生将被视为迟到，必须由 Leach 主办公室的成人签到。课堂工作人员会从办公室接回迟到的孩子。一次只允许一个家庭进入主办公室。如果您到达时那里已有人，请在门厅等候，直到轮到您。 ● 对于迟到的学生，家长可以在上午 8:05 之后将车停在 Leach 学校门前，此时我们的校车已完成抵达程序。 ● 如果家长想与治疗师、老师或护士见面，必须提前预约。所有会议都将在主办公室会议室举行。如果事情紧急，将尽早进行电话或虚拟会议。 ● 所有接学生提早放学的家长/监护人都必须在 Leach 主办公室为孩子签字。工作人员将护送学生到主办公室。所有需要提早放学的学生必须在下午 2:00 之前从 Leach 主办公室接走，否则他们将被纳入正常放学程序。 ● 如果需要提早放学，校车将于下午 2:15 抵达 Leach 停车场；此时车辆不得停在校车停车位上。● 尽可能填写本手册背面的“Leach 缺席/预约/生病说明”，以通知工作人员您的孩子需要迟到或提早放学。
Sherwood Parentco 有限公司
假设 • 我们估计，由于 2023 年的延期收款，2024 年的总收款额将恢复约 30%-31%，达到 3.75 亿英镑至 3.8 亿英镑。然而，到 2025 年，收款额将再次下降约 34%-38%，原因是 Sherwood 在过去三年中减少了自营投资，并在 2023 年将英国无担保投资组合出售给 Intrum。出于同样的原因，2026 年的收款额将继续下降 13%-16%。
2024 年学习与参与总监（育儿假保障）招聘启事
● 开发创新、有趣且有影响力的学习和参与机会 ● 开发、规划、设计和促进面向不同受众的引人入胜且易于访问的公共项目，包括针对儿童、青少年、成人和家庭的课程、营地和学习机会 ● 与策展团队合作开发的展览解说、节目和资源 ● 管理学校艺术家计划，包括聘请和管理合同艺术家，以及监督预订和评估程序 ● 创建和促进内部学校项目，包括参观和研讨会 ● 协调外展活动 ● 为所有人创造受欢迎且易于访问的体验，消除参与障碍 ● 与参展和社区艺术家建立关系并密切合作 ● 在整个社区发展和培养关系和伙伴关系
2022-23 年德克萨斯州家长参与度调查结果
1993 年，第 103 届美国国会通过了《政府绩效与结果法案》（GPRA），要求联邦机构制定年度绩效计划和项目绩效报告以衡量项目目标的实现情况。2004 年《残疾人教育改进法案》（IDEA）重新授权时，也对州教育机构提出了类似的绩效计划要求。2 特殊教育项目办公室（OSEP）制定了 20 个 B 部分指标，指导各州实施 IDEA 以及如何衡量进展和绩效。2014 年，OSEP 修改了指标体系，合并了一些指标并创建了一个新指标。指标 8 要求各州衡量正在接受特殊教育服务的孩子的父母中报告学校通过促进父母参与来改善残疾儿童的服务和结果的父母所占百分比。
2024 – 2027 年企业管控战略
今年，由于我们通过国家转移计划接收了无人陪伴的儿童，年龄较大的儿童数量有所增加。我们的家庭：截至 2024 年 3 月，有 449 名儿童受到照顾。多塞特郡的儿童寄养率为 67.92，低于全国平均水平，并且是统计上良好的邻居。我们共有 539 名有寄养经验的年轻人（18-25 岁），其中 305 名年轻人积极参与我们的离校服务。年龄：我们照顾的大多数年轻人年龄在 11 岁以上，其中 11-15 岁年龄组是最大的群体（40%）。性别：我们照顾的儿童中有 55% 是男性。这一比例一直保持在 53%-55% 之间。种族：我们照顾的大多数儿童是白人英国人（73.42%），9.5% 来自黑人混合多族裔群体。教育程度：2022-2023 学年，25% 的多塞特郡受照顾儿童在数学和写作方面达到预期标准。在 Key Stage 2 中，58% 的儿童在数学和阅读方面达到预期标准，62% 的儿童在写作方面达到预期标准。教育程度：在 2023 年 GCSE 成绩中，我们 28.57% 的学生在数学方面取得了 4 级或以上成绩（2021/22 年为 13.64%），21.42% 的学生在英语方面取得了 4 级或以上成绩（2021/22 年为 22.7%）。与 2021/22 年的 13.6% 相比，更多的年轻人取得了 5 个 4 级及以上的成绩，为 30.95%，其中 16.67% 取得了 5 个 4 级及以上的成绩，包括英语和数学（2021/22 年为 9.1%）。教育环境：在 2022-2023 学年结束时，85.65% 的儿童就读于被评为优秀或良好的环境。情绪健康：截至 2024 年 3 月底，受照顾儿童的平均 SDQ 分数为 15.06，在 2023-2024 年期间，这一分数一直高于全国平均水平和良好 + 统计邻居。
eouhs-父母手册
使用Devereux幼儿评估。有意识的纪律™教室和其他计划人员使用有意识的纪律™模型。有意识的纪律™，一种全面的课堂管理和社会情感计划，创建了学习环境，孩子们会知道“是的，我是安全的”和“是的，我是被爱的。”从这个安全和关怀的基础上，孩子们将开始学习如何解决冲突，管理自己的情绪并对自己的行动负责。将邀请家庭通过课堂参与，特殊活动和护理人员讲习班系列赛，以了解有关有意识纪律™的更多信息。