了解孩子所用平台的隐私政策。确保孩子使用的人工智能工具符合 GDPR 或类似法规,以保护用户数据。检查数据在应用程序之外的使用方式:询问孩子的数据是否在应用程序之外共享,尤其是是否在更广泛的互联网上用于培训目的。确保数据保留在应用程序的生态系统内,未经同意不会被第三方使用。启用家长控制:大多数教育平台都提供隐私设置,可让您控制共享哪些数据以及使用方式。向孩子传授个人信息知识:确保他们明白不要与网上的任何人分享个人信息(例如地址、学校名称、电话号码),即使使用人工智能工具也是如此。在网上分享任何东西时,一个好的经验法则是告诉孩子,无论他们分享或放到网上什么,都必须准备好公开。
父母控制对于保护在线保护儿童并确保安全且平衡的数字体验至关重要。从智能手机和平板电脑到游戏机和智能电视的大多数设备都具有限制内容和监视活动的工具。•游戏机(例如PlayStation&Xbox):在您的孩子开始游戏之前创建一个家庭帐户。使用父母控件来管理屏幕时间并根据适合年龄的评分来限制游戏。•笔记本电脑和平板电脑:设置一个具有限制权限的单独的用户帐户。使父母控制能够阻止不合适的内容,并限制对特定应用程序或网站的访问。•智能电视:探索内置的家长控制,以阻止不适当的应用程序,并限制对不合适的流媒体内容的访问。
或数学 8.2 高级代数 I(两个学期):本课程向学生介绍代数的概念。在 7 年级数学课上表现出代数前标准扎实基础的学生将被推荐参加此课程。在 8 年级选修代数 I 的学生将获得高中高级数学和科学课程的基础概念。或数学 8.2 荣誉代数 I(两个学期):这门加速课程扩展了高级代数 I 课程,增加了材料的深度和要涵盖的其他主题。在 7 年级数学课上表现出对代数前内容标准掌握程度高于平均水平的学生将被推荐参加此课程。在 8 年级选修代数 I 的学生将获得高中高级数学和科学课程的基础概念。每位学生都将安排参加以下所有核心课程:
父母的权利法案包括四卷。第一卷概述了父母在学校治理,课程和标准以及民权投诉中的权利。第二卷详细介绍了父母在为子女做出医疗决定方面的权利。第三卷解释了父母在印第安纳州众多公立或私立学校选择之一中教育子女的权利。第四卷,最新版,使父母能够理解孩子自由地在学校中实现信仰的权利。许多人认为我们的小学和中学是“不含宗教的”区域,但宗教自由并没有在学校的大门结束。州和联邦法律都保护公立学校的宗教自由,美国宪法在某种程度上规定:“国会不得制定尊重宗教建立或禁止其自由行使的法律;或减少言论自由。”第四卷还包括对vols的更新。i,ii和iii,以反映2023年立法会议上对法律的更改,包括我想引起您注意的几个法案: