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b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用和理论结构。在实验室中为学生提供课程，以更好地了解植物的生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等诸如MSC Botony课程等选修和核心主题。
b'MSC植物学是一项为期两年的课程，有助于对生物学主题有更好，更深入的了解。该课程具有实用性和理论结构。在实验室中给学生提供课程，以更好地了解植物生活。该课程旨在涵盖诸如微生物学，植物学，植物解剖学，分子生物学等的选修和核心主题。追求硕士学位植物学的过程还可以帮助学生在诸如兽医，农艺学，细胞学，林业等学科方面进行专业化。
学期 - I核心课程1：微生物学和植物学
主题教学时间教师单位1：化学债券的生物分子类型和意义；水的结构和特性； pH和缓冲区。碳水化合物：术语和分类；单糖；二糖；寡糖和多糖。脂质：定义和主要类别的存储和结构脂质；脂肪酸的结构和功能；必需脂肪酸；三酰基甘油结构，功能和特性；磷酸甘油三酸酯。蛋白质：氨基酸的结构；蛋白质结构的水平 - 原发性，二级，第三级和季度；蛋白质在植物中的生物学作用。核酸：氮基的结构；核苷酸的结构和功能；核酸类型； A，B，Z DNA的结构； RNA的类型； tRNA的结构。
利用光合微生物对污水处理厂二级出水进行藻类修复工艺的研究进展
摘要：考虑到令人担忧的水资源短缺问题，必须采用更高效的废水处理技术。废水可以通过传统的生物过程处理，去除病原体、颗粒和可溶性有机化合物以及其他成分。然而，处理厂的二级废水可能仍然含有有毒元素或高浓度的无机营养物（主要是氮和磷），这使得光合微生物在水体中生长，导致水体富营养化。在这种情况下，在污水处理产生的二级废水中培养光合微生物可以去除这些废水中的营养物，降低水体富营养化的可能性。此外，在这种三级废水处理中产生的微藻生物质可以通过不同的方法收获，并有可能用于不同的应用，例如肥料和生物燃料。