我们致力于为每个人创造最好的英飞凌。这意味着我们拥抱多样性和包容性,欢迎每个人,无论他们是谁。在英飞凌,我们提供以信任、开放、尊重和宽容为特征的工作环境,并致力于为所有求职者和员工提供平等的机会。我们的招聘决定基于求职者的经验和技能。如果您的招聘人员需要特别注意某些事情,以便您参与面试过程,请告知他们。
在研究可用赠款,准备申请和建议以及成功获得资金方面具有专业知识。在赠款管理和项目管理方面有经验。在确保合规,管理所需的报告以及处理与赠款相关的报销发票方面具有强大的背景。具有预算方面的经验,包括开发,跟踪,分析和报告财务数据。熟练地监控和分析立法问题并代表该地区倡导。拥有现代业务软件应用程序,授予提交和管理软件的熟练程度。SAP-ERP软件的经验是一个加号。在合同管理和监督方面有经验。具有出色的口头和书面沟通技巧;使用多个渠道来建立透明度并具有写作能力来构成报告,信件,文档和演示文稿。
自我监督的表示学习(SSL)(Balesteriero等人,2023年)近年来已经成为表示学习的基石。诸如Openai剪辑之类的模型(Radford等人,2021)示例SSL方法如何产生适用于广泛下游任务的表达性表示。此范式依赖于配对的观测值(配对的视图或共享相同内容的方式)来提取有意义的特征。从广义上讲,SSL方法分为两类:歧视性和生成性(或基于重建)。歧视性SSL(Chen等人,2020年)旨在确保比随机采样观测值在潜在空间中更接近配对观测的表示。相反,基于重建的SSL(He等人,2022)涉及从其对中重建一个观察结果。在多视图设置中,数据增强技术(例如图像裁剪和颜色抖动)通常用于人为地创建单个单个观测值。在这些增强中,事实证明,图像裁剪特别有影响力,推动了视觉学习模型(例如Meta's Dino)(Caron等人,2021; Oquab等。,2023)和JEPA(Assran等人,2023)。最近的研究(Bizeul等人,2024)1表明,在图像域中,掩盖(概念上类似于裁剪),而不是单个图像像素可以生成图像对,从而促进基于重建的SSL中表达特征的学习。,2023)。在这个项目中,我们的目标是投资于将类似方法应用于歧视性SSL是否可以产生可比的好处,专门针对Dino,Jepa和Siglip(Zhai等人。
referênciasbibliográficasJr.头发,J.F.,Howard,M.C.,Nitzl,C.,2020。使用验证性综合分析评估PLS-SEM中的测量模型质量。商业研究杂志109,101-110。https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.11.069 Shemshadi,A.,Shirazi,H.,Toreihi,M.,M.,Tarokh,M.J.,2011。基于目标的熵措施,用于选择供应商的模糊维科尔方法。e x p e r t s y s t e m s w i t h a p p p l i c a t i c a t i o n s 3 8,1 2 1 6 0 - 1 2 1 6 7。https://doi.org/10.1016/j.eswa.2011.03.027
上周一,年度游泳狂欢节在霍恩斯比水上运动中心举行。狂欢节的竞争对手的数量略小于前几年,但是游泳池中的比赛很激烈。狂欢节还可以作为圣狮子游泳队的选择,在2025年参加Broken Bay Carnival比赛。祝贺您的努力和下面的学生,他们被加冕为年龄冠军,以及整个游泳室杯前往香奈儿和Theresa House。
2025年的员工运动在本学年结束时在本学年结束时退休,经过多年的漫长而非常成功的初等教育事业。他对我们和以前的学校的贡献以及维多利亚州的教育一般都很重要。我们将被我们所有人都非常怀念,我们感谢他在Glendal初选中的服务和领导才能。谢谢您,并告别了以下工作人员,他们将在2025年与我们同在:Suzanne Haebich夫人;马特·卢伊先生;凯瑟琳·阿维拉斯小姐;信仰女士贝琳达·费利克斯夫人; Val Markantonatos女士和Dani Pizarro夫人。我们希望他们在新角色中取得成功。我们欢迎最近被任命为我们学校的新员工。乔什·克罗西尔(Josh Crosier)先生(助理校长); Nishadhi Siriwardena小姐(澳大利亚营地); Shipra Mahindru夫人(Kilberry Valley PS);温迪·林(Wendy Lam)女士(在Gallaghers上的孩子和SKH Holy Carpenter PS,香港); Laura Newbegin小姐(Anzuk); Lesley Lao女士(Thomas Mitchel PS),Zoe Titley女士(法语)和Steph Wood女士(心理学家)。在下周一,当学生与2025年的班级和老师见面时,我将通过指南针沟通2025年的教学人员清单,并在学校中的角色。请记住,学校将于12月20日星期五下午2.30关闭,并将在2025年1月30日星期四上午9.00重新开放。基金会的学生从2025年1月30日的过渡日开始,随后在四天内与他们的老师进行了个人访谈,然后从2月6日星期四开始全日制。
时间 会议 上午 9:00 芯片实验室 – 纳彻礼堂 基于液体活检的工具包,用于发现癌症免疫治疗中的新抗原和同源 TCR 魏炜,系统生物学研究所 半透性微胶囊技术与应用 Allon Klein,哈佛大学,Linas Mazutis,维尔纽斯大学 血脑屏障微流体平台的高级开发 Sofia Merajver,密歇根大学 用于识别功能性单个 T 细胞的分泌响应水凝胶 Claire Hur,约翰霍普金斯大学 上午 10:20 休息 上午 10:40 核酸技术 原位测定成像核 RNA 外泌体活性用于癌症研究 Vladimir Didenko,贝勒医学院 一种用于识别癌症中单个转录本异构体功能的 CRISPR/Cas13 方法 Megan Schertzer,纽约基因组中心 转移 RNA 测序及其在癌症研究和临床中的应用 Tao Pan,芝加哥大学 上午 11:40 研究领域中实施新工具的策略小组 环境
