一种表现出很高潜力的物质是二甲基丁胺(DMT),这是一种在世界许多植物中发现的精神活性成分(例如相思和含羞草家族),并在亚马逊植物Ayahuasca中使用。Ayahuasca最近通过证据证明了其潜在的治疗作用,包括减少焦虑和抑郁症状,并增强正念和移情能力。
Moreton,S。G.,Szalla,L.,Menzies,R。E.,Arena,A。F.(2020)。嵌入存在
1值得注意的是,这种关联在高时间分辨率的神经影像模式(例如脑电图和梅格)中可能最强。最近的一项研究发现了使用fMRI研究神经复杂性与迷幻之间的关系时的矛盾结果(McCulloch等,2023)。
模拟研究被广泛用于评估心理学统计方法的性能。但是,模拟研究的质量在其设计,执行和报告方面可能有很大差异。为了评估心理学中典型的模拟研究的质量,我们回顾了2021年和2022年发表在心理学方法,行为研究方法和多元行为研究中的321篇文章,其中100/321 = 31.2%报告了一项模拟研究。我们发现,许多文章没有提供有关研究的关键方面的完整透明信息,例如模拟重复的数量,蒙特卡洛不确定性估计值或代码和数据以复制模拟研究的理由。为了解决这个问题,我们提供了ADEMP的摘要(目的,数据生成机制,估算和其他目标,方法,绩效指标)的设计和报告框架来自Morris,White和Crowther(2019)适应了心理学的模拟研究。基于此框架,我们为研究人员提供了ADEMP-PREREG,这是一个分步模板
临床原理氯胺酮是对一系列精神疾病的有效短期治疗。一个关键问题是,在氯胺酮治疗中添加心理治疗是否会改善结果或延迟复发。在2023年的系统评论中,Kew等。al。确定了将心理治疗与氯胺酮结合使用精神疾病的研究,以总结其影响并为将来的研究提出建议。在Medline,Embase,Psycinfo,Scopus,Cochrane Library和Google Scholar中搜索了两项潜在的研究。合格的研究结合了氯胺酮和心理治疗,用于治疗精神病,没有使用病例报告或定性设计。报道了与心理治疗类型,诊断,氯胺酮方案,心理治疗测序和研究设计有关的关键发现。使用修改后的Joanna Briggs关键评估工具评估了偏见的风险。评估1006例患者的19个研究被包括在系统评价中。使用了各种支持的个人和团体,手动和非手动心理治疗。大多数研究评估了药物使用障碍,创伤后应激障碍和耐药性抑郁症。氯胺酮方案和氯胺酮/心理治疗治疗的测序在研究之间有很大不同。结果对于在氯胺酮治疗中添加心理治疗基本上是阳性的。因此,需要使用手动心理治疗和标准化氯胺酮方案进行更健壮的随机对照试验(RCT)来总而言之,作者发现,心理疗法和氯胺酮的结合为治疗精神疾病提供了希望,但是研究异质性阻止了确定的融合建议。
差距分析过程将评估MSN学生对MSSON研究生核心和支持课程的先前课程。如果尚未成功完成任何必需的课程或等价课程,则这些课程将被添加到学生的学习计划中,如下所述。
ODU在DNP计划中提供了三个集中度:1)职业硕士的高级练习(基于传统的硕士课程,为护士从业者,临床护士专家,护士助产士和护士麻醉),2)邮政局长的执行官,邮政事务邮政事务邮政精神卫生护士(供aprns for Aprns spect and Bass)和DN PPPEN和DNP),麻醉(CRNA)。为了从旧自治领大学的APN和NE DNP计划中毕业,学生必须成功完成所有37个要求课程的学时,包括基于证据的DNP项目,以及所有临床实践。将需要一个全日制学生四个学期(春季,夏季,秋季和春季)才能完成该计划。兼职学生将在七个学期(春季,夏季,秋季,春季,夏季,秋季和春季)完成DNP计划。ODU护理硕士课程的所有计划都包括六个学分,这些学分也满足DNP计划的要求,使学生可以在另外三个学期中完成DNP。请参阅特定的不同信用要求和课程计划的精神心理健康DNP和学士学位护士麻醉计划。
此详细案例报告探讨了氯胺酮辅助心理治疗(KAP)在30年代后期的男性患者治疗焦虑症(GAD)(GAD)和抑郁症状中的应用。N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体拮抗剂氯胺酮由于其快速且稳健的抗抑郁作用而在情绪和焦虑症的治疗中取得了显着突破。临床前研究表明,氯胺酮促进了大脑的生物学改变,包括增强神经可塑性。然而,迄今为止,还没有使用磁脑摄影(MEG)(一种强大的功能性神经影像学方式)检查了KAP的纵向效应。静止状态MEG(RSMEG)扫描允许探索与KAP相关的情绪和焦虑症状变化的神经相关性,包括参与认知和情绪调节的大脑网络之间的功能连通性。在本案例研究中,一个中等重度GAD的成年男性参与者在基线时进行了两次RSMEG扫描和认知测试,在6个标准氯胺酮给药和2个整合会议中的6次会议中有4个,其中一部分是一项协议的一部分,该协议总共包括6次KAP会话和四次集成。我们在5个功能网络中测量了功能连接性 - 默认模式,注意力,中央执行,运动和视觉以及神经振荡活动。我们看到5个网络中的4个中的功能连接增加。这与皮质β活性的显着增加相吻合,抑制作用的标志,theta振荡的降低,GAD7和PHQ9分数的降低以及提高了注意力。总而言之,这些发现强调了RSMEG检测KAP诱导的大脑网络变化的能力,提供了一种有希望的工具,用于识别临床相关的神经相关性,可以通过电生理学变化来预测和监测治疗结果。
PMHNP临床课程采用混合形式,需要一些短的面对面强度(通常是1-2个校园访问/学期)。其他课程工作在整个学期都在计划的时间进行,远程学生通过软件程序或视频会议进行Skype或协作活动。所有PMHNP临床必须在阿拉斯加州完成,在大多数情况下,临床是在学生自己的社区中完成的。临床站点的决定是基于本地有足够的经验和受体,使学生能够满足课程和计划成果。