摘要 本文提出了一种尝试制定机器意识理论的新方法。目前,研究主要围绕制定可应用于机器的标准,以确定它们是否具有类似人类的意识。本文表明,迄今为止的努力尚未取得成果,相反,发现目前的调查方法注定会导致支持机器意识的人和反对机器意识的人陷入僵局。因此,本文质疑人类和机器意识必须彼此相似的假设。它探索了一种不同的方法,这种方法拒绝了两种意识形式需要在同一理论下定义的想法。然后,本文假设,最好为人类和机器意识开发单独的理论,这些理论可能彼此不可比较,尽管它并没有为任何“类”意识提出具体的理论。这种方法论的改变将为心灵哲学的研究开辟新的途径,并允许更多的科学家为制定此类理论做出贡献。
摘要:二维(2D)磁体作为2D材料家族的重要成员,已成为自旋电子器件的一个有前途的平台。在此,我们报道了在惰性云母基底上化学气相沉积(CVD)生长高度结晶的亚毫米级自插金属2D铁磁(FM)三角碲化铬(Cr 5 Te 8)薄片。通过磁光和磁输运测量,我们揭示了这些2D薄片的特殊磁性能。三角Cr 5 Te 8薄片表现出强的各向异性FM序,居里温度高于220K。值得注意的是,在居里温度附近超薄Cr 5 Te 8薄片的MOKE信号中观察到一种新兴的反铁磁(AFM)状态。AFM状态具有相对较弱的层间交换耦合,允许通过调节温度在层间AFM和FM状态之间切换。同时,三角 Cr 5 Te 8 薄片表现出巨大的反常霍尔效应 (AHE),其反常霍尔电导率为 710 Ω − 1 cm − 1,零磁场下的反常霍尔角为 3.5%,超过了典型的流动铁磁体。进一步分析表明,三角 Cr 5 Te 8 中的 AHE 主要由斜散射机制驱动,而不是本征或外在的侧跳机制。这些发现证明了 CVD 生长的超薄 Cr 5 Te 8 薄片作为一种有前途的二维磁性材料的潜力,它具有出色的 AHE 特性,可用于未来的自旋电子应用。关键词:二维磁体、化学气相沉积、共存铁磁−反铁磁态、巨反常霍尔效应、碲化铬
普渡大学夏季本科研究奖学金(SURF)计划的研究生研究导师。指导了佛罗里达大学实用的近红外光谱学大学的一名本科生,以及如何利用它在2024年5月至2024年5月 - 2024年5月 - 2024年5月。
《蓝色炼金术:靛蓝的故事》(2011 年)是一部由 Mary Lance 制作和导演的长篇纪录片。它探索了靛蓝的历史,揭示了靛蓝的美丽和重要性,将有关纺织品和文化的故事以及对艺术家、工匠和历史学家的采访交织在一起。这场 79 分钟的虚拟电影放映之后,与教职员工 Anne Edwards 博士(黑人文化中心主任)、Tithi Bhattacharya 博士(历史系副教授)和 Christopher Munt 博士(多元化、包容性和归属感办公室高级主任)进行了讨论。
▶在线与批次:在在线学习中,学习者与新数据连续进行决策和更新模型,而在批处理学习中,它立即处理所有数据,然后再应用获得的专业知识
育儿是青少年物质使用的关键影响和预防目标,并且在青春期期间的形式和功能发生了巨大变化。这种理论综合综述综述了物质使用特殊育儿行为,维度和样式与青少年物质使用相关的证据,并整合了关键的发展和家庭理论(例如,生物生物生物学,动态系统,家庭,家庭系统,发展级联)以及与育儿相结合的典范,以使育儿的效果与育儿相结合,以说明育儿的繁殖型,并与育儿相结合。上下文的影响。由此产生的生物生物生物系统级联模型将育儿和儿童影响的动态共同开发在发育级联反应中,这会导致青少年使用物质的风险或多或少。这些轨迹是由代际影响启动的,包括遗传学,父母的家族环境和儿童父母的依恋。文化和上下文影响是整体塑造父型轨迹的整体背景。育儿的影响被概念化为一个复杂的过程,通过该过程,特定的育儿行为被告知并积累到育儿维度中,共同构成了一般的育儿方式,并以更广泛的家庭环境告知。育儿和儿童生物行为风险的共同开发是由父母和子女塑造的,包括他们所做和不共享的遗传学和环境。讨论了未来研究的方法论途径,以实现该模型。这种共同开发是动态的,个人和家庭的发育过渡会导致不稳定或可变性增加,这可以改变儿童使用药物使用风险的长期轨迹。
为了通过设计和生产创新产品(包括木制学校家具)为低价值硬木、城市木材和人工林资源开辟新市场,普渡大学的木材研究实验室测试了所有强度和环境属性。与此同时,普渡大学推广部正致力于印第安纳州木制品行业的劳动力发展。一种方法是与 Purposeful Design https://pdindy.com 、林务局、印第安纳州硬木伐木工人协会、Urban Forest Products 和其他行业参与者合作,培训工人进行家具生产并获得未来工作的资格,为有过困难过去的居民、贫困工人和需要第二次人生机会的人提供潜在的就业和创业机会。已开展了五次培训课程,内容涉及材料特性、可持续性、制造和产品开发。一个有目的的设计生产设施正在建设中,用于未来的学校家具生产。
我是环境经济学专家,专门从事非市场估值,环境政策分析,行为建模和成本效益分析。我的跨学科专业知识将经济原则与环境科学融合在一起,以应对复杂的环境挑战和外部性。我有一个可靠的记录,即从州和联邦机构获得竞争性外部资金,并与发展中国家和发达国家的各种全球利益相关者和联合国机构合作,以收集数据并准备同行评审的期刊和技术报告。我渴望通过创新的研究和有效的教学来为我的跨学科背景,学术卓越和领导能力做出贡献。教育