人工智能的威力日益强大,尤其体现在近年来生成人工智能的迅猛发展,这给整个社会,尤其是教育带来了挑战和机遇。这些创新技术将取代某些人类活动,改变某些工作和职业的性质,对劳动力市场和经济产生尚未实现的积极和消极影响。虽然这些技术可以提高生产力和创造财富,但它们也可能扰乱公共传播、媒体和民主话语。它们可能对个人隐私和学术诚信构成威胁,无论是对学习评估还是对研究成果的产生都是如此。广泛使用人工智能作为学习支持也可能分散高等教育提供者的学习机会,从而破坏其商业模式和认证功能。
本战略声明涵盖的 2022-2024 年期间对组织来说将是多方面的挑战。随着爱尔兰和世界其他地区继续从新冠疫情中恢复,QQI 将在多个领域履行《2019 年资格和质量保证(修订)法》赋予该组织的扩大职责和职权范围——通过规范上市颁发机构对国家资格框架的访问权限,为学习者提供更多选择,并通过监督学术诚信和设立法定学习者保护基金,为学习者提供更多保护。随着 QQI 向合格的英语语言和高等教育机构颁发国际教育标志,国际学生将更有信心。