1. 投标必须严格按照 RfS 第 2 和 3 节的规定提交,具体取决于投标信息表第 (D) 条所述的投标类型。 2. 投标人必须严格按照 RfS 文件的条款和条件进行报价,不得提出任何偏差/例外。 3. 任何符合资格要求并希望根据本 RfS 报价的投标人都可以从 ISN-ETS 门户网站(https://www.bharat-electronictender.com)和/或 SECI 网站(www.SECI.co.in)下载完整的 RfS 文件及其修订和澄清(如果有),并在投标截止日期或之前根据 RfS 文件的条款和条件提交完整的投标。 4. 澄清/勘误表(如果有)也应在上述网站上提供。请投标人通过网站 https://www.bharat-electronictender.com 和 www.SECI.co.in 及时了解 RfS 文件的任何通知/修订/澄清等。不会在印刷媒体或个人上单独发布此类通知/修订/澄清等。有关上述通知的通知将在 www.SECI.co.in 上更新,详细信息仅在 https://www.bharat-electronictender.com 上提供。
关键词定义:学年:两个连续的(一个奇数+一个偶数)学期构成一个学年。基于选择的学分制(CBCS):CBCS 为学生提供从规定课程(选修课、辅修课或软技能课程)中进行选择的机会。课程:通常称为“论文”,是课程的一个组成部分。所有课程不必具有相同的权重。课程应定义学习目标和学习成果。课程可能设计为包括讲座/辅导/实验室工作/实地工作/外展活动/项目工作/职业培训/口试/研讨会/学期论文/作业/演示/自学等。或其中一些的组合。学分:衡量课程作业的单位。它决定了每周所需的教学小时数。一个学分相当于每周一小时的教学(讲座或辅导)或两小时的实践工作/实地工作。绩点:这是 10 分制中分配给每个字母等级的数字权重。学分:它是课程绩点和学分数的乘积。字母等级:它是学生在该课程中表现的指标。成绩用字母 O、A+、A、B+、B、P 和 F 表示。 学期平均绩点 (SGPA):它是衡量一个学期内完成工作表现的标准。它是学生在一个学期内注册的各个课程中获得的总学分与该学期修读的课程总学分之比。应精确到小数点后两位。累计平均绩点 (CGPA):衡量学生所有学期的总体累计表现。CGPA 是学生所有学期各课程获得的总学分与所有学期所有课程总学分之和的比率。应精确到小数点后两位。课程:授予学位、文凭或证书的教育课程。学期:每学期应有 16 周的教学。奇数学期可安排在六月至十一月,偶数学期可安排在十二月至五月。成绩单、成绩单或证书:根据所获成绩,每学期结束后将向所有注册学生颁发成绩证书。成绩证书将显示课程详细信息(代码、标题、学分数、所获成绩)以及该学期的 SGPA 和截至该学期获得的 CGPA。课程类型:课程可分为三类:核心课程、选修课程和
...................................................................122 图 8-24:水生生物多样性当地研究区域 .............................................................. 124 图 8-25:按第四纪集水区 B11B 定义的水生生物多样性区域研究区域 ............................................................................................. 124 图 8-26:相对水生生物多样性主题敏感性地图(环境筛选工具,2022 年) ............................................................................. 125 图 8-27:MBSP 淡水评估(MTPA,2011 年) ............................................................................. 126 图 8-28:与 FEPA 子集水区相关的研究区域 ............................................................................. 127 图 8-29:与 NFEPA 湿地相关的拟议开发项目(2011 年)...................................................................................... 127 图 8-30:与 NWM5 湿地相关的拟议开发项目(2019 年)............................................................................. 128 图 8-31:河谷底部湿地(上游和下游)概览......................................................................................... 129 图 8-32:在湿地季节性区域 50-60 厘米处采集的土壤样本......................................................................... 129 图 8-33:A)SEEP 1 湿地概览和大坝处的积水,B)在 SEEP 湿地永久区域采集的土壤样本表明灰坝的土壤污染迹象............................................................................. 130 图 8-34:概览SEEP 湿地:上游和下游视图..................................................................................... 130 图 8-35:在湿地永久区采集的土壤样本..................................................................... 131 图 8-36:湿地划定和分类......................................................................................................... 132
...................................................................122 图 8-24:水生生物多样性当地研究区域 .............................................................. 124 图 8-25:按第四纪集水区 B11B 定义的水生生物多样性区域研究区域 ............................................................................................. 124 图 8-26:相对水生生物多样性主题敏感性地图(环境筛选工具,2022 年) ............................................................................. 125 图 8-27:MBSP 淡水评估(MTPA,2011 年) ............................................................................. 126 图 8-28:与 FEPA 子集水区相关的研究区域 ............................................................................. 127 图 8-29:与 NFEPA 湿地相关的拟议开发项目(2011 年)...................................................................................... 127 图 8-30:与 NWM5 湿地相关的拟议开发项目(2019 年)............................................................................. 128 图 8-31:河谷底部湿地(上游和下游)概览......................................................................................... 129 图 8-32:在湿地季节性区域 50-60 厘米处采集的土壤样本......................................................................... 129 图 8-33:A)SEEP 1 湿地概览和大坝处的积水,B)在 SEEP 湿地永久区域采集的土壤样本表明灰坝的土壤污染迹象............................................................................. 130 图 8-34:概览SEEP 湿地:上游和下游视图..................................................................................... 130 图 8-35:在湿地永久区采集的土壤样本..................................................................... 131 图 8-36:湿地划定和分类......................................................................................................... 132
BMES 副总裁 Witt Duncan 表达了他对该项目的热情:“我们很高兴能够为 Vitis 提高美国电网可靠性和可持续性的努力做出贡献。Apache Hill 项目为 Vitis 提供了一个独特的机会,通过位于 ERCOT 系统内有利位置的先进开发项目来加快其上市时间。我们的团队在整个执行过程中无缝协作,我们期待看到该项目在需求增长空前的时代支持德克萨斯州的可靠电力供应。”
免责声明:这项工作得到了国家科学基金会奖1800893的支持,通过高级技术教育计划。本材料中表达的任何意见,发现,结论或建议都是作者的意见,不一定反映了国家科学基金会的观点。
委员会今天通过了该报告和命令。太空补充覆盖框架允许与地面服务提供商合作的卫星运营商寻求 FCC 授权,在目前分配给无线服务的某些许可、灵活使用频谱上运营空间站,前提是他们满足某些许可先决条件——包括在指定地理区域内从地面许可证持有者那里获得频谱租赁。获得授权后,卫星运营商便可以为无线提供商的客户提供服务,如果他们需要在覆盖区域之外进行连接。例如,太空补充覆盖可以在奇瓦瓦沙漠中部、密歇根湖、夏威夷哈纳高速公路、100 英里荒野或尤因塔山脉提供服务。