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学期 - I核心课程1：微生物学和植物学
主题教学时间教师单位1：化学债券的生物分子类型和意义；水的结构和特性； pH和缓冲区。碳水化合物：术语和分类；单糖；二糖；寡糖和多糖。脂质：定义和主要类别的存储和结构脂质；脂肪酸的结构和功能；必需脂肪酸；三酰基甘油结构，功能和特性；磷酸甘油三酸酯。蛋白质：氨基酸的结构；蛋白质结构的水平 - 原发性，二级，第三级和季度；蛋白质在植物中的生物学作用。核酸：氮基的结构；核苷酸的结构和功能；核酸类型； A，B，Z DNA的结构； RNA的类型； tRNA的结构。
印度尼西亚可再生能源投资展望 2023 年第二学期
AESI : Indonesian Solar Energy Association ( Indonesian Solar Energy Association ) BI : Bank Indonesia BI7DRR : BI-7 Day Reverse Repo Rate BNEF : Bloomberg New Energy Finance BOOT : Build, Own, Operate, Transfer BPP : Electricity Generation Basic Cost ( Basic Cost of Provision ) CAR : Capital Adequacy Ratio CEF : Clean Energy Facility CO 2 : Carbon dioxide CRF : Carbon Reduction Facility DDI : Domestic Direct Investment DEN : National Energy Council ( National Energy Council ) DG EBTKE : Directorate General of Renewable Energy and Energy Conservation DPT : Shortlisted Bidders ( List of Selected Providers ) EBTKE : New Renewable Energy and Energy Conservation EU : European Union EV : Electric Vehicles FDI : Foreign Direct Investment FiT : Feed-in-Tariff GoI : Government of Indonesia GWh : Gigawatt hours GWM : Rupiah Statutory Reserve ( Minimum Reserve Reserve ) HPT : Ceiling Tariff ( Highest Reference Price) IBC : Indonesian Battery Corporation IESR ：基本服务改革研究所 IPP：独立电力生产商 LPG：液化石油气 MEMR：能源与矿产资源部 MW：兆瓦 NPL：不良贷款 PLN：国家电力公司（Perusahaan Listrik Negara） PLTD：柴油发电厂（Pembangkit Listrik Tenaga Diesel） PLTU：蒸汽发电厂（煤炭）（Pembangkit Listrik Tenaga Uap） PPA：购电协议 PV：光伏 RUPTL：电力供应业务计划（Rencana Usaha Penyediaan Tenaga Listrik） SPKLU：公共电动汽车充电站（Stasiun Baterai Kendaraan Listrik Umum） TWh：太瓦时
时间表：硕士I＆III学期主和ATKT考试2024年2月
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NUT2304学期II审查NUT2304学期II审查
i。微生物学的发展随着科学呈现了一些重要事件及其与其他历史地标的关系。详细讨论以证明疾病与特定微生物之间的关系。（6）II。什么是义务anaerobe？解释其生长模式并概述酶对氧效应的贡献，并提供一个强制性厌氧微生物的例子。（6）iii。定义了食源性中毒和食源性感染，给出了每种情况中涉及的微生物的一个例子。（6）iv。在封闭培养/批处理培养物中生长的微生物，其中没有添加营养，并且大多数废物未被清除，请遵循可重复的生长模式，称为生长曲线。绘制并讨论生长曲线的阶段。（12）
学期I课程1：必需品和应用...
网络安全概念，包括威胁，漏洞和对策。单元I：数学的要素复数：引入新符号I - 复杂数字的一般形式 - 模量 - 振幅形式和转换。三角比率：三角比率及其关系 - 在计算角度矢量的问题：添加矢量的定义 - 笛卡尔形式 - 标量和矢量产物以及问题统计量度：平均值，中位数，数据和问题的模式。II单元：物理学定义和物理范围的要点 - 物体和单位 - 物体运动：牛顿力学和相对论力学的观点 - 热力学和重要性的法律 - 声波和电磁波和电磁波 - 电力和电磁领域 - 原子和磁场的相互作用 - 原子和核颗粒的行为 - 原子和核颗粒的行为，遍及遍及界面<
M. SC。 III学期高级量子力学M. SC。 III学期高级量子力学
如果要适用经典的描述，则必须能够不严重改变任何重大结果，以通过散射由最接近方法的距离附近的力量来确定的散射来获得这种经典的描述，因此，波袋必须比此距离更窄，否则，否则无法确定粒子可以从限定范围中获得可预测的力量，可以在避免范围内计算出可预测的能力。
学期II论文I：生物多样性与保护学期II论文I：生物多样性与保护
1。Botkin，Daniel B.和Keller，Edward A. 环境科学：地球作为生命星球。 第六版。 John Wiley＆Sons，美国。 2007。 2。 Enger，E.D。 和Smith，B。F.环境科学：相互关系的研究。 第11版。 McGraw Hill Inc.，美国。 2006。 3。 Frankel，O.H.，Brown A.H.D. 和Burdon，J.J。保护植物生物多样性。 剑桥大学出版社，英国。 1995。 4。 Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Botkin，Daniel B.和Keller，Edward A.环境科学：地球作为生命星球。第六版。 John Wiley＆Sons，美国。 2007。 2。 Enger，E.D。 和Smith，B。F.环境科学：相互关系的研究。 第11版。 McGraw Hill Inc.，美国。 2006。 3。 Frankel，O.H.，Brown A.H.D. 和Burdon，J.J。保护植物生物多样性。 剑桥大学出版社，英国。 1995。 4。 Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。第六版。John Wiley＆Sons，美国。 2007。 2。 Enger，E.D。 和Smith，B。F.环境科学：相互关系的研究。 第11版。 McGraw Hill Inc.，美国。 2006。 3。 Frankel，O.H.，Brown A.H.D. 和Burdon，J.J。保护植物生物多样性。 剑桥大学出版社，英国。 1995。 4。 Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。John Wiley＆Sons，美国。2007。2。Enger，E.D。 和Smith，B。F.环境科学：相互关系的研究。 第11版。 McGraw Hill Inc.，美国。 2006。 3。 Frankel，O.H.，Brown A.H.D. 和Burdon，J.J。保护植物生物多样性。 剑桥大学出版社，英国。 1995。 4。 Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Enger，E.D。和Smith，B。F.环境科学：相互关系的研究。第11版。 McGraw Hill Inc.，美国。 2006。 3。 Frankel，O.H.，Brown A.H.D. 和Burdon，J.J。保护植物生物多样性。 剑桥大学出版社，英国。 1995。 4。 Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 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Andel，J。和Aronson，J。剑桥大学出版社，英国。1995。4。Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。 英国布莱克韦尔。 1998。 5。 Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Gaston，K。J.和Spicer，J。I.生物多样性：简介。英国布莱克韦尔。1998。5。Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。 培养生物多样性：印度议程。 中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。 1999。 6。 Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Gadgil，Madhav和Rao，P.R.S。培养生物多样性：印度议程。中心或环境教育，印度艾哈迈达巴德。1999。6。Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。 第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Hunter，Malcolm L.，Jr。和Gibbs，James P.保护生物学基础。第三版。 Wiley-Blackwell。 2006。 7。 Jeffries，M。生物多样性和保护。 第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。第三版。Wiley-Blackwell。2006。7。Jeffries，M。生物多样性和保护。第二版。 Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。第二版。Routledge，英国。 1997。 8。 Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。 生物多样性损失：经济和生态问题。 剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。Routledge，英国。1997。8。Perrings，Charles，Maler，Karl-Goran，Folke，Carl，Holling，C。S.和Jansson，Bengt-Owe。生物多样性损失：经济和生态问题。剑桥大学出版社，英国。 1997。 9。 Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。 生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。 剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。剑桥大学出版社，英国。1997。9。Riordan，Tim O'和Stoll-Kleemann，Susanne。生物多样性，可持续性和人类社区：保护超越受保护的人。剑桥大学出版社，英国。 2002。 10。 van Andel，J。和Aronson，J。剑桥大学出版社，英国。2002。10。van Andel，J。和Aronson，J。恢复生态学：新边界。英国布莱克韦尔。2005 11。Odum，E.P。 生态学基础。 W.B. 美国桑德斯。 1991。 12。 Primack，R.B。 保护生物学的要点。 第五版。 Sinaeur Associates，Inc。，美国。 2010。 13。 Singh，H.P。，Batish，D.R。 和Kohli，R.K。可持续杂草管理手册。 Haworth Press，Inc。，美国。 2006。 14。 Singh，J.S。，Singh，S.P。 和Gupta，S.R。 生态，环境和资源保护。 Anamaya Publishers，印度新德里。 2006。 15。 Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。Odum，E.P。生态学基础。W.B.美国桑德斯。1991。12。Primack，R.B。保护生物学的要点。第五版。 Sinaeur Associates，Inc。，美国。 2010。 13。 Singh，H.P。，Batish，D.R。 和Kohli，R.K。可持续杂草管理手册。 Haworth Press，Inc。，美国。 2006。 14。 Singh，J.S。，Singh，S.P。 和Gupta，S.R。 生态，环境和资源保护。 Anamaya Publishers，印度新德里。 2006。 15。 Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。第五版。Sinaeur Associates，Inc。，美国。2010。13。Singh，H.P。，Batish，D.R。 和Kohli，R.K。可持续杂草管理手册。 Haworth Press，Inc。，美国。 2006。 14。 Singh，J.S。，Singh，S.P。 和Gupta，S.R。 生态，环境和资源保护。 Anamaya Publishers，印度新德里。 2006。 15。 Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。Singh，H.P。，Batish，D.R。和Kohli，R.K。可持续杂草管理手册。Haworth Press，Inc。，美国。 2006。 14。 Singh，J.S。，Singh，S.P。 和Gupta，S.R。 生态，环境和资源保护。 Anamaya Publishers，印度新德里。 2006。 15。 Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。Haworth Press，Inc。，美国。2006。14。Singh，J.S。，Singh，S.P。 和Gupta，S.R。 生态，环境和资源保护。 Anamaya Publishers，印度新德里。 2006。 15。 Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。Singh，J.S。，Singh，S.P。和Gupta，S.R。生态，环境和资源保护。Anamaya Publishers，印度新德里。2006。15。Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。 Wiley-Blackwell。 2007。Townsend，Colin R.生态应用：迈向一个可持续的世界。Wiley-Blackwell。2007。
三个学期预学位计划和BSN计划入学政策
•在所有护理先决条件和通识教育课程中，在所有护理课程中，学生都取得了更高的成绩。•学生可以一次重复一门护理先决条件课程以进行成绩；但是，重复的课程不计入保留基于机构优异奖学金所需的至少15个学分。建议在夏季重复进行护理前提条件课程的学生这样做，以使他们的15学分最低限度的经济援助注册受到影响。另外，学生可能会有同等学历的课程来替换成绩。请联系您的预装顾问或儿子咨询办公室，以获取更多信息。•将平均所有重复课程的平均成绩。•应用时的科学和统计课程年龄不超过7岁。