设备安全连接到 ExtremeCloud IQ 后,它会向 ExtremeCloud IQ 提供数据流信息,以便进行综合报告。此功能有助于将有线和无线指标(包括客户端应用程序指标)报告到 ExtremeCloud IQ。与控制器的连接还将 ExtremeCloud IQ 云应用程序的简化工作流程扩展到本地部署。使用 ExtremeCloud IQ Site Engine 的本地部署提供了额外的功能。ExtremeCloud IQ Site Engine 超越了端口、VLAN 和 SSID,并提供对单个用户、应用程序和协议的详细控制。当与无线和身份和访问管理产品结合使用时,ExtremeCloud IQ Site Engine 成为监控和管理基础设施中所有组件的中心位置。ExtremeCloud IQ Site Engine 的 ExtremeAnalytics 组件提供更全面的位置分析,如下所述。
- UCC 图书馆,《作业要点:第 1 步:计划》,可从以下网址获取:https://lib-guides.ucc.ie/assignmentessentials/step1 - 你所需要的技能:帮助你培养生活技能,《规划一篇论文》,可从以下网址获取:https://www.skillsyouneed.com/learn/essay-planning.html - 伯明翰大学图书馆服务,《论文规划和结构简介》,可从以下网址获取:https://intranet.birmingham.ac.uk/as/libraryservices/li-brary/asc/documents/public/Short-Guide-Essay-Planning.pdf - 谢菲尔德大学学术技能中心,《论文规划和结构》,可从以下网址获取:https://www.sheffield.ac.uk/ssid/301/study-skills/writing/academic-writing/planning-structure - Raphela Brandner,《创意与生产力博客 FOCUS》,《论文写作思维导图(指南 + 示例)》,可从以下网址获取:https://www.mindmeis-ter.com/blog/mind-maps-essay-writing/ - 诺丁汉大学,《论文结构 - 思维导图》,可从以下网址获取:https://www.nottingham.ac.uk/studentservices/documents/structuringanessay-mindmap.pdf - 思维导图软件,《如何通过思维导图撰写论文》,可从以下网址获取:http://www.mindmapsoft.com/write-essay-mindmap/
管理来自有线 LAN 的广播和多播流量的 MAC ACL................................................................................................. 123 手动设置来自有线 LAN 的广播和多播流量的 MAC ACL................................................................................. 123 导入来自有线 LAN 的广播和多播流量的现有 MAC ACL....................................................................................... 126 阻止来自有线 LAN 的所有广播和多播流量。 128 管理无线噪声过滤器................................................................ 129 启用或禁用无线噪声过滤器....................................... 129 启用、禁用或更改无线噪声过滤器中的流量规则............................................................................................... 131 更改无线噪声过滤器中流量规则的优先级....................................................................................................... 135 管理全局流量过滤器....................................................................... 137 启用或禁用全局流量过滤器.................................................... 137 向全局流量过滤器添加流量规则.................................................................................................... 138 更改全局流量过滤器中的流量规则.................................................................................................... 142 更改全局流量过滤器中流量规则的优先级.................................................................................................... 144 从全局流量过滤器中删除流量规则.................................................................................................... 145 管理 WiFi 网络的基于 SSID 的 MAC ACL 和流量策略..................................................................................................... 146 管理 WiFi 客户端的 MAC ACL..................................................................................... 146 手动设置 WiFi 客户端的 MAC ACL..................................................................................... 147 导入 WiFi 客户端的现有 MAC ACL..................................................................................... 151 管理 WiFi 客户端的广播和多播流量的 MAC ACL..................................................................................................... 154 手动设置 WiFi 客户端的广播和多播流量的 MAC ACL........................................................................................ 155 导入 WiFi 客户端的广播和多播流量的现有 MAC ACL..................................................................................... 157 管理 WiFi 网络的 MAC/IP 流量过滤器组.................................................................... 160 启用或禁用 MAC/IP 流量过滤器组.................................................................... 161 向 MAC/IP 流量过滤器组添加流量规则.................................................................... 162 更改 MAC/IP 流量过滤器组中的流量规则.................................................................................... 166 更改 MAC/IP 流量过滤器组中流量规则的优先级.................................................................................... 167 从 MAC/IP 流量过滤器组中删除流量规则.................................................................................... 168 启用 L2 安全性............................................................................................. 169