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桅杆全球电池回收与生产ETF股票：EV一系列NEOS ETF Trust对2024年9月28日的其他信息的信任声明，并在：NYSE ARCA，Inc。此其他信息的说明（“ SAI”）不是招股说明书，应与日期为2024年9月28日的桅杆全球电池回收和生产ETF的招股说明书，并修改（“招股说明书”），因为它可以不时补充。提及1940年的《投资公司法》，修订或其他适用的法律，将包括任何规定的规定，以及证券和交易委员会（“ SEC”）（“ SEC”），SEC员工或其他机构的任何指导，解释或修改，具有适当的管辖权，包括法院解释，包括诉讼，免税，没有行动或其他救济或SEC员工或SEC员工或SEC员工或其他机构。
23A0235N.06 No. 22-1362美国... Price诉Montgomery County 25a0026p.06 Josephson诉Ganzel
第1条《斯特林高地法令守则》第35-19条使其成为“通过身体，口头或被动的行动或无所作为或无行为或无所作为”的人的轻罪，以“毫无失败或拒绝向正在调查可能非法行为的官员提供身份证明。”另请参阅Mich。Comp。L.§750.479;巴雷拉（Barrera），第12 f.4岁，第623页（警察有权根据密歇根州的妨碍法规有资格的豁免权，当时他们逮捕了在合法的特里停止期间拒绝识别自己的人）。
Telangana国家电力监管委员会
“并行操作定义为一个活动，其中一个电气系统在相似的操作条件下与另一系统的连通性运行。CPP选择并行操作，以在网格提供的更大且稳定的系统的支持下寻求操作的安全性，安全性和可靠性。与网格并行操作的背景下，圈养电厂试图与大型互连网格并行运营的情况如下：▪cpps超过其需求量过剩能力，与网格并行相关，与网格并行相连，以便为网格或库存电力或库存电网或库存，这是一般的现实局部，这是一般的季节。TSSPDCL关税，CSS提案2022-23▪CPP具有这种性质的负载，导致瞬时峰值，启动电流并并行运行工厂，以利用超出合同需求的网格的支持。▪在CPP生成单元失败的情况下，CPP并行运行的过程行业可以利用连续的电源。▪黑色启动CPP，其中需要启动功率重新启动单元。（源CSERC关于POC确定DT.01.06.2008的讨论论文）并行操作的优点和缺点，并在hon'ble CSERC命令中详细解释了并行操作的优点和缺点，日期为31.12.2008，以下是遵循的判决：“ 10.1 Advangs：” 10.1 Advants：“ c.1”。
州税指南
一般居住规则：一般规则是，当个人实际居住在某个州并且有永久居住在该州的意图时，即确立了合法居住权。“永久居住的意图”可以通过多种因素的组合来表明：不动产所有权；登记投票；登记车辆；获得驾驶执照；以及在法律文件上声明合法居住权（包括 DD 表格 2058：合法居住州证书）。这些因素之一本身可能不足以改变居住权，但如果一名军人搬到一个州并登记投票、购买房屋、登记汽车、获得新驾驶执照并在当地学校登记孩子，她很可能会被视为新州的居民。例如，如果您在加入武装部队时是特拉华州的合法居民，那么出于特拉华州所得税的目的，您仍然是特拉华州的合法居民，除非您自愿放弃特拉华州居住权并在另一个州建立新的合法住所。通过向军事人员办公室提交 DD 表格 2058 和 DD 表格 2058-1（州所得税豁免测试证明）来记录合法居住地的变更。
Pará的生物经济计划
良好的kaj konservado s.a.- CBKK全国提取工人委员会人口 - 弗洛纳合作社卡拉萨斯 - Coex/Carajás协会协调Pará的Quilombs Quilombs社区 - Malungu东部Amazon -Amazon -Amazon -Amprapa Service Ltda传统组织和社区flaj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jjj Jj Jj Jj Jj Jj Jj Jj Jjj土著人民联合会 - 菲皮帕亚马逊研究基金会的研究和研究基金会 - 法国林林林业开发和生物多样性研究所Seum Emilio Goeldi）-MPEG Natura＆Co。Environmental Protection and Research Society - Sa- Popema State Secretariat for Finance - Sefa State Secretary for Science, Technology and Professional and Technological Education - Sectet Secretarry for Agriculture Development and Fisheries - Sedap State Secretary for Economic Development, Mining and Energy - Sedeme - Sedeme State Secretary for Environment and Sustainability - Semas State Secretary for Environment and Sustainability - Seplad State Secretary for Tourism– Setur State Secretary for Communication - Secom State Secretary文化 - Secult Peabiru Forest Products Trade Ltda（Peabiru Forest Products LLC） - 联邦TNC WesternPará大学 - UFOPA联邦Pará联邦大学 - UFPAEnvironmental Protection and Research Society - Sa- Popema State Secretariat for Finance - Sefa State Secretary for Science, Technology and Professional and Technological Education - Sectet Secretarry for Agriculture Development and Fisheries - Sedap State Secretary for Economic Development, Mining and Energy - Sedeme - Sedeme State Secretary for Environment and Sustainability - Semas State Secretary for Environment and Sustainability - Seplad State Secretary for Tourism– Setur State Secretary for Communication - Secom State Secretary文化 - Secult Peabiru Forest Products Trade Ltda（Peabiru Forest Products LLC） - 联邦TNC WesternPará大学 - UFOPA联邦Pará联邦大学 - UFPA
全州公众参与计划
表 3-1：NEPA 对交通项目的公众参与要求.....................................................................................................................3-9 表 4-1：利益相关方示例清单........................................................................................................................................4-1 表 5-1：PIP 目录示例.........................................................................................................................................................5-3 表 6-1：媒体关系工具.........................................................................................................................................................6-8 表 7-1：标准公众参与工具....................................................................................................................................7-2 表 7-2：公众会议注意事项....................................................................................................................................7-7 表 7-3：公众听证会要求....................................................................................................................................................7-10 表 8-1：评论管理工具的适用性....................................................................................................................................8-3 表 9-1：假设项目的参与者人数.........................................................................................................................................9-5 表 9-2：假设项目的参与者地理分布.....................................................................................................................9-8 表9-3：假设项目参与者的人口多样性....................................................................................................9-9 表 9-4：假设项目参与者的认知水平....................................................................................................9-10 表 9-5：假设项目的响应程度....................................................................................................................9-10 表 9-6：假设项目的范围、时间表和预算....................................................................................................9-11 表 10-1：联邦和州法规、法规和行政命令....................................................................................................10-2
