我们服务区域内的县按计划列出如下:Blue Advantage 家庭和儿童服务区域内的县包括:Aitkin、Anoka、Becker、Beltrami、Benton、Big Stone、Blue Earth、Brown、Carlton、Cass、Chippewa、Chisago、Clay、Clearwater、Cook、Cottonwood、Crow Wing、Dakota、Dodge、Douglas、Faribault、Fillmore、Freeborn、Goodhue、Grant、Hennepin、Houston、Hubbard、Isanti、Jackson、Kanabec、Kandiyohi、Kittson、Koochiching、Lac qui Parle、Lake、Lake of the Woods、Le Sueur、Lincoln、Lyon、McLeod、Mahnomen、Marshall、Martin、Meeker、Mille Lacs、Morrison、Mower、Murray、Nicollet、Nobles、Norman、Olmsted、Otter Tail、Pennington、Pine、Pipestone、Polk、Pope、Red Lake、Redwood、Renville、Rice、洛克、罗索、圣路易斯、谢尔本、西布利、斯特恩斯、斯蒂尔、史蒂文斯、斯威夫特、托德、特拉弗斯、瓦巴沙、韦德纳、华盛顿、沃通万、威尔金、维诺纳、赖特和黄药。
Susan P. Foy、Kyle Jacoby、Daniela A. Bota、Theresa Hunter、Zheng Pan、Eric Stawiski、Yan Ma、William Lu、Songming Peng、Clifford L. Wang、Benjamin Yuen、Olivier Dalmas、Katharine Heeringa、Barbara Sennino、Andy Conroy、Michael T. Bethune、Ines Mende、William White、Monica Kukreja、Swetha Gunturu、Emily Humphrey、Adeel Hussaini、Duo An、Adam J. Litterman、Boi Bryant Quach、Alphonsus H. C. Ng、Yue Lu、Chad Smith、Katie M. Campbell、Daniel Anaya、Lindsey Skrdlant、Eva Yi-Hsuan Huang、Ventura Mendoza、Jyoti Mathur、Luke Dengler、Bhamini Purandare、Robert Moot、Michael C. Yi、Roel Funke、Alison Sibley、Todd Stallings-Schmitt、David Y. Oh、Bartosz Chmielowski、Mehrdad Abedi、袁媛、Jeffrey A. Sosman、Sylvia M. Lee、Adam J. Schoenfeld、David Baltimore、James R. Heath、Alex Franzusoff、Antoni Ribas、Arati V. Rao 和 Stefanie J. Mandl
拉吉尼·巴拉钱德兰 (Ragini Balachandran) 是康奈尔大学 (Cornell University) 的一名一年级学生,在西布利机械与航空航天工程学院 (Sibley School of Mechanical and Aerospace Engineering) 攻读本科学位。在校园里,她积极参与康奈尔风险投资、无国界工程师组织和本科生研究。拉吉尼对太空的热情源于她在马里兰大学天文系担任研究助理、美国宇航局戈达德太空俱乐部学者以及阿尔弗雷德·格索旋翼机中心实习的经历。她还在 2018 年和 2019 年美国地球物理联盟秋季会议上介绍了她的空间物理和高空物理学研究成果。高中时,拉吉尼领导了一支 FIRST Tech Challenge 机器人团队和一支 UAS4STEM 无人机团队。在她的领导下,两支队伍都晋级到最高水平的比赛,并获得了国内和国际的认可。闲暇时,她喜欢骑自行车、阅读非小说类书籍,并代表马里兰州罗克维尔科学中心参加美国科学与工程节、儿童节和罗克维尔科学日等活动,支持 STEM 计划。毕业后,拉吉尼希望为未来航天器的设计做出贡献,并突破人类探索太空的界限。
通讯作者:Andrew B Nixon 博士,杜克大学医学中心医学/肿瘤内科系,BOX 2631,北卡罗来纳州达勒姆 27710,电话:(919) 613-7883,传真:(919) 668-3925,Andrew.nixon@duke.edu。作者贡献:AB Nixon:概念化、监督、数据管理、资金获取、调查、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。AB Sibley:形式分析、验证、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。Y. Liu:数据管理、调查、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。AJ Hatch:数据管理、调查、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。 C. Jiang:形式分析、验证、可视化、方法论、写作 — 初稿、写作 — 评审和编辑。F. Mulkey:形式分析、验证、写作 — 评审和编辑。MD Starr:数据管理、方法论、写作 — 评审和编辑。JC Brady:数据管理、方法论、写作 — 评审和编辑。D. Niedzwiecki:形式分析、验证、可视化、方法论、写作 — 评审和编辑。AP Venook:调查、写作 — 评审和编辑。LB Diaz:调查、写作 — 评审和编辑。HJ Lenz:调查、写作 — 评审和编辑。BH O'Neil:调查、写作 — 评审和编辑。F. Innocenti:调查、写作 — 评审和编辑。JA Meyerhardt:监督、调查、写作 — 评审和编辑。EM O'Reilly:监督、调查、写作 — 评审和编辑。 K. Owzar:形式分析、验证、监督、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。HI Hurwitz:概念化、监督、数据管理、资金获取、调查、可视化、方法论、写作 - 原始草稿、写作 - 审查和编辑。
注意力/多动症(ADHD)是儿童和青春期的常见神经发育障碍。两项研究与国家之间的ADHD发生率报告的发生率。儿童和青少年估计的多动症全球患病率高达7.1%(Thomas等,2015)。精神障碍的诊断和统计手册(DSM),第五版(DSM-5)通过其三种基本症状的ADHD来表征:不集中,多动症和冲动性。这些症状影响健康的心理功能,与心理健康问题以及学术和社会功能受损有关(Missiuna等,2014; Asherson等,2016)。该疾病不仅限于儿童和青少年;对于40-60%的ADHD儿童,这种疾病一直持续到成年,并导致终生障碍(Faraone等,2000; Volkow和Swanson,2013)。目前,多动症的标准诊断程序基于临床访谈和症状问卷。尽管这些问卷与DSM第四版(DSM-4)和DSM-5中列出的主观标准一起作为客观和定量措施,但诊断仍然很耗时。在临床上,诊断需要父母和老师的回顾性报告,而不是患者的自我报告(Sibley等,2012)。将临床问卷与行为和认知测试结果整合在一起是复杂且具有挑战性的,需要经验丰富的专家评估者(Morrill,2009年)。选择性使用神经心理学测试就是一种这样的辅助诊断方法。因此,必须通过经过一再观察并使用父母,老师或其他护理人员获得的报告来仔细地执行此过程。此外,评估者必须确认缺乏可能被错误标记为ADHD的任何潜在疾病(Rader等,2009)。根据Morrill(2009)的一项调查,超过85%的临床医生(初级保健医生)期望可用于多动症的辅助诊断工具。ADHD通常与各种神经心理学研究中的大量认知统计相关,例如反应时间可变性,智力和成就,警惕,工作记忆和反应抑制(Pievsky和McGrath,2018年)。因此,ADHD可能会干扰几种大脑功能结构,并且这种干扰在行为中反映了。尽管当前的诊断标准不包括生理特征,但现有的神经科学体系