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电气工程学士学位课程
专业化 入学条件： • 至少完成 90 个学分 • 完成第一学期和第二学期的所有课程 • 至少完成第三学期的 20 个学分 • 完成数学综合考试 • 完成专业化先修科目 学生人数必须超过一定阈值。
化学工程
可以在各个学科中应用微学分，包括技术技能，软技能，跨学科主题以及AI，数据科学，可持续性和企业家精神等新兴领域。微学分是小的模块化学习单位，可让学生在短时间内获得特定的技能或知识。这些学分可以累积并用于满足文凭，本科或研究生学位的要求。除了核心课程外，课程通常还有专业的选修课程。每个HEI决定它可以或希望提供的选修课。在某些地区可能需要组织一组选修课作为微专业。一个小专业化是通过提供合适的选修课来为各个学科的某些子地区提供有限的专业化。微专业化的目标是在该领域提供更深入的理解和技能发展，并可以为学生提供多种途径，因为不同的学生可以以不同的专业毕业（或没有）毕业。微型专业的领域
比拉理工学院和科学研究所 (bits)，皮拉尼...
序号 课程名称 校园代码 1 ME 生物技术 PIL BT 2 ME 生物技术 GOA GB 3 ME 生物技术 HYD HB 4 ME 化学 PIL CH 5 ME 化学 GOA GC 6 ME 化学 HYD HL 7 ME 土木（基础设施工程和管理专业）PIL CI 8 ME 土木（结构工程专业）PIL CT 9 ME 土木（结构工程专业）HYD HT 10 ME 土木（交通工程专业）PIL CR 11 ME 土木（交通工程专业）HYD TH 12 ME 通信工程 PIL CM 13 ME 通信工程 HYD HM 14 ME 计算机科学 PIL CS 15 ME 计算机科学 GOA CG 16 ME 计算机科学 HYD HC 17 ME 设计工程 PIL DE 18 ME 设计工程 GOA GD 19 ME 设计工程 HYD HD 20 ME 嵌入式系统 PIL EM 21 嵌入式系统 ME GOA GE 22 嵌入式系统 ME HYD HE 23 制造系统工程 ME PIL MN 24 制造系统工程 ME HYD HS 25 机械 ME PIL ME 26 机械 ME GOA MG 27 机械 ME HYD MC 28 微电子 ME PIL MI 29 微电子 ME GOA GM 30 微电子 ME HYD MH 31 卫生科学、技术和管理 ME GOA GA 32 卫生科学、技术和管理 ME PIL GP 33 卫生科学、技术和管理 ME HYD GH 34 软件系统 ME PIL SS 35 药学硕士（主修药物化学） PIL PY 36 药学硕士（主修药剂学） PIL PS 37 药学硕士（主修药剂学） HYD HU 38 药理学硕士（主修药理学） PIL PC 39药理学 HYD HY
功能材料技术硕士
简介 冶金与材料工程是一个跨学科分支，利用材料的设计、提取、加工和特性将原材料转化为产品，用于航空航天、汽车、能源、电子和医疗保健应用。以下是该部门的重点领域：（a）计算材料工程，（b）结构材料，（c）功能材料，和（d）工艺冶金学。计算材料工程提供从原子到宏观长度尺度的材料理解，并导致智能材料选择、合金设计、未知材料的发现以及冶金工艺的改进。结构材料领域的主要重点是了解加工-微观结构-性能相关性，以便在成品工程产品中设计和加工具有优异性能组合的材料。功能材料具有一种或多种可以通过外部刺激（电场/磁场）触发的天然特性。因此，这些材料被用于从能量收集、医疗保健到现代信息技术等大量功能设备。工艺冶金学涉及矿物选矿和金属提取。该系提供材料工程硕士课程和硕士-博士双学位课程。新生在第一学期开始时从以下四个专业中选择一个专业：（a）计算材料工程，（b）结构材料，（c）功能材料和（d）工艺冶金学。硕士学位所需的学分分布在课程核心、专业核心、专业选修课、课程选修课、开放选修课、项目和非计分必修活动中。课程核心课程在所有专业中都是通用的，涵盖了材料工程学科的核心概念。学生将参加所选专业提供的专业核心课程和专业选修课，并在该专业内开展项目。专业核心课程提供所选专业的基本背景，并根据学生的选择为专业选修课做好准备。课程结构中的课程选修课程旨在确保材料工程的足够广度，这些课程必须从课程内的其他专业中选择。开放选修课程允许学生探索任何部门的课程。之前，介绍了结构材料和工艺冶金专业的课程课程。这里介绍了功能材料的课程课程。
委员会批准的条例...
立法顾问摘要：现行法律要求教育专业标准委员会制定法规，规定教师和其他教育人员的执照资格。（NRS 391.019）现行法律还要求委员会制定法规，规定在完成本州的所有学习课程或其他执照要求之前，向教师和其他教育人员颁发临时执照。（NRS 391.032）现行法规要求个人必须获得与特殊教育相关的某些专业领域的认可，才有资格在这些领域教授残疾学生，除非有例外情况。（NAC 391.340-391.393）现行法规创造了这样的例外情况，即授权某些人教授需要认可的专业领域的残疾学生，如果该人：（1）在开始教授此类学生后 3 年内完成可获得专业领域执照的准备计划；并且 (2) 满足某些其他要求。（NAC 391.343、391.360、391.363、391.367、391.378）本法规第 3-7 节取消了此项授权。本法规第 1 节规定，向在学区或特许学校受雇的申请人颁发特殊教育临时认可，而该工作原本需要与特殊教育相关的专业领域认可。本法规第 2-8 节授权根据第 1 节颁发的临时认可持有人教授第 2-8 节规定的专业领域的残疾学生。根据第 1 节，要获得特殊教育临时认可，申请人必须：(1) 在学区或特许学校受雇，而该工作原本需要与特殊教育相关的专业领域认可； （2）已与学区理事会或
环境科学 - 土壤，水和生物多样性
大师计划环境科学 - 土壤，水和生物多样性 - “ Enveuro” 4 1程序目标4 2模块4 2.1什么是模块？4 2.2模块和相关的工作负载4 2.3个学期5 2.4被阻塞和未盖的模块5 2.4.1未封闭的模块5 2.4.2阻塞模块5 2.5 2.5模块类别5 2.5.1强制性模块5 2.5.5.5.5.5.5 2.5.2半电子模块5 2.5.3选举模块5 2.5.4 Modeles 5 2.5 2.6端口6 2.6 portfores 5 2.6 portffores 5 2.6 Portfules 5 2.6 Portfules（3）5 2.6 portfules（3）5 2.6端口（3）。 2.7英语出于科学用途（3000-420）6 2.8证书课程的人工智能和数据科学课程的证书计划（hohenheim（aidaho））6 2.8.1如何获得证书6 2.9参与者数量有限的模块7 2.10模块代码7 2.11个单个时间表7 2.11个人时间表8 2.12评估8 2.12 RESTITION 8 2.12 ERSTITION 8 3.1登记8 3.1登记8 3.1 3 3.1登记3 3.1 9 4.1 Hohenheim中的信用点系统9 4.2合作伙伴大学的成绩转移10 5学期结构11 6计划设计11 6.1 M.Sc的计划设计与Hohenheim作为家庭大学的“ Enveuro” 12 6.2 M.Sc的计划设计与Hohenheim作为家庭大学的“ Enveuro” 12 6.2 M.Sc的计划设计“EnvEuro” with Hohenheim as Host University 12 7 Modules at the University of Hohenheim 13 7.1 Compulsory modules of the BSP (first semester) (25,5 credits) 13 7.2 Particularly recommended elective modules for the first semester 13 7.3 Compulsory and semi-elective ASP1 modules at Hohenheim 14 7.3.1 Specialization “Environmental Management” – Agricultural景观14 7.3.2专业化“土壤资源和土地利用” - 欧洲和全球观点15 7.3.3专业化“生态系统和生物多样性” - 从基因到景观16 7.4 Hohenheim的ASP2 16 7.4.1专业化：环境影响：环境影响16 7.4.2专业化：环境管理17 7.4.3专业化土壤资源和土地使用17 7.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4.4 4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4，4.4.4。 unblocked) 18 7.4.5 Specialization: Ecosystems and Biodiversity (Alternative 2, blocked) 18 8 Master's Thesis 18 9 Teaching Staff at Hohenheim 19 10 Academic counselling 19 11 Double Degree 19 12 Career Perspectives 19 13 EnvEuro Program Director at UHOH 20 14 EnvEuro Program Coordinator at UHOH 20 15 Blocked Modules of the Faculty of Agricultural Sciences in Winter Semester 2024/25 21 16夏季学期的农业科学学院的模块2025 22 22 UHOH 24
实现夏威夷经济多元化的潜在机会
专业化对于小型开放型经济体来说是自然而然的。小型和孤立的经济体较少能够获得外部规模报酬递增带来的生产力效益。外部报酬递增描述的是企业生产力如何随着企业外部因素（如市场、城市或行业）的规模而增加。小型、开放和孤立的地区往往会变得更加专业化，因为它创造了当地的外部规模（即其行业专业化的规模），从而提供类似的生产力优势。专业化最初是由于外部规模经济而产生增长的。但是，如果各种发展障碍阻碍了某些行业的兴起，那么夏威夷可能会过度专业化。由于更多地依赖单一行业，专业化会产生短期和长期风险。
ba.fpsy-法医心理学学士学位
•最多30个社区学分可能适用于此专业化。•请参阅课程目录（https://catalog.seattleu.edu/），以获取符合CRJS专业选修课的认可课程的完整列表。•强烈鼓励计划从事法医心理学职业的学生进行心理学的专业或至少较小的专业。将不超过20个学分的PSYC课程，这将被计入未成年人。学生在此专业方面的专业专业，并且在PSYC中可以选择PSYC 3030和3050或CRJ 3010＆3020进行研究顺序，因此不必参加所有4个课程。•如果将CRJ 4870用于3个学分，则学生可能需要2-学分的一般选修课才能达到毕业生所需的180个学分。
计算机科学 - 普罗维登斯
在软件工程专业化中，计算机科学中发现的核心概念是为了完善大型软件开发所需的方法和策略而扩展的。软件工程将解决问题的方法，数据处理技术和编程技能应用于大规模实施。大型项目在要解决的问题，实际应用开发问题，测试，项目管理和文档方面提出了独特的挑战。软件工程专业专注于在这些关键领域学习。编程由独特的技能组成，这些技能将软件工程师与纯计算机科学家分开。完成此专业化的学生已准备好加入软件开发团队，并为软件产品开发做出重要贡献。
犯罪学（BS）2022-2023 样本计划
• 至少 33 个高年级学分（300-400 级课程） • 专业顶点课程 • 指定的多样性、公平性和包容性课程 - AHSS 111（或仅针对教学专业学生的 AIS 211） • 辅修、第二专业或教学专业 • 自然科学课程：任何两门实验室科学 10+ 学分；必须包含两个前缀。