Course Title Course Code Course Type Credit Hour Semester 1 Functional English GENG-101 General 3 Civics and Community Engagement GCCE-101 General 2 Islamic Studies / Ethics (for Non-Muslims) GISL-101 / GETH-101 General 2 Introduction to the Topics of the Quran BSIS-100 Major 3 Tarjuma-e-Quran HQ-001 Compulsory 0 Study of the Seerah of the Holy Prophet BSIS-101专业3自然科学-II(NS)NIS-105一般3总学时16学期2学期2复兴主义运动的历史(AHIS)AHIS-416常规2定量推理(i)GQR-101 GEM-101一般3企业家Gent-101 Gent-101 Gent-101 Gent-101常规和帕基斯坦GICP-10的普通学和宪法3史3史3史3史3历史3 I BSIS-102 Major 3 Tarjuma-e-Quran HQ-002 Compulsory 1 Total Credit Hours 16 Semester 3 Applications of Information and Communication Technologies GICT-201 General 3 Expository Writing GENG-201 General 3 Textual Study of Al-Quran–I BSIS-202 Major 3 Introduction to World Religions – I BSIS-201 Major 3 Arabic Language-II BSIS-200 Major 3 Tarjuma-e-Quran HQ-003强制性0总学分时间15学期4 Gen(SS)一般3定量推理(II)GQR-202 GEL-202 TAFSEER BSIS-BSIS-205的一般历史和原理3 al-Hadith-I BSIS-I BSIS-I BSIS-204的文本研究HQ-004强制性1总学时16学期5 Umayyads和Abbasids HIS-401 HIS-401跨学科的3个政治机构:历史和当代
首先,近几十年来出现的一组定量和计算方法既大又多样。本集不仅包括经典统计的方法,还包括网络分析,自然语言处理以及与当代数据科学相关的其他计算方法。这些方法今天很容易访问,并且已经在社会科学和人文科学中广泛使用(Weingart,2015; Nelson,2020; Do等,2022; Grimmer等,2022)。它们已用于研究有关经济学的各种问题。这种方法的一个例子是锻炼,它允许对特定的研究领域,期刊,机构和时期进行统计分析(请参阅美国经济协会的Hoover andSvorenčík,2023年; Rossier和Benz,2021年,Swiss经济学家;勒巴伦和Dogan,2020年,在中央银行家)。另一个例子是越来越多地用于映射学科发展和学术领域的相互关系(Claveau and Gingras,2016; Truc,2022)或研究特定经济问题(例如通货膨胀(GoutsMedt,2021)和个人科学贡献(Andrada,2017年))的文献计量方法。网络分析已被证明是研究思想循环(Herfeld and Doehne,2019年),专业关系(Goutsmedt等,2021)以及经济学家与政策机构之间的联系(Helgadóttir,2016; Flickenschild and Afonso,2019年)。最后,诸如文本挖掘之类的工具还为解决经济学社会研究中的研究问题(例如特定概念的发展(Cherrier andSaïdi,2018),《经济学的分散》(Ambrosino等,
每位患者接受了虚拟治疗师阿凡达(Avatar)的30分钟咨询课程,该会议接受了动机访谈,认知行为疗法和其他技术的AI培训,以帮助患者改变其行为。超过85%的患者表示,他们发现会议有益,而90%的患者表示有兴趣再次使用虚拟治疗师。
该课程的目的是使学生熟悉科学和技术对社会的影响以及科学和技术在社会上的建设方式。在原子能和核武器出现之后,在20世纪下半叶的专业出版物和机构方面,这个跨学科的探究领域仅在专业出版物和机构方面具有重要意义。但是,历史前提并不缺乏。我们将仔细研究科学和技术的哲学,社会学和历史研究的历史发展,以及当时最紧迫的问题。就历史而言,我们将特别注意弗朗西斯·培根,尼古拉斯·德·康多塞,奥古斯特·康特,奥古斯特·康特,卡尔·马克斯,马克斯·韦伯,马丁·海德格尔,罗伯特·梅尔顿,米歇尔·福柯,米歇尔·福柯,卡尔·波普珀,托马斯·库恩,托马斯·库恩,托马斯·库恩,保罗·菲耶·弗鲁尼奥和布鲁尼奥·拉特鲁。人工智能,计算机科学,机器人技术,纳米技术,机电一体化,基因工程,生物技术和生物医学是科学技术专家在风险和机会方面分析的主题之一。科学和技术提出的问题不仅是认识论或技术,而且是道德,法律,社会学,政治,经济和宗教。
建筑研究理学学士学位(BSAS)课程将全面的设计教育与成为活跃和敬业的全球公民所必需的广泛观点相结合。学生在社会,政治,经济和环境领域的交集中学习解决和解决明天的复杂问题。两维设计构成了四年BSAS学位的基础。技术,历史和结构课程完成了课程,使学生准备参加为期两年的NAAB认可的建筑学位硕士课程,或者在盟军学科中攻读研究生学位或职业。
Surjeet Singh(Sc。‘g'&head) - 地下水建模,河流水文学,水力化学Soban S. Rawat(Sc.'f') - 山区水文学,弹簧棚管理Ashwini A. Ranade(sc。'd') - 亚太地区季风,全球气候变化Sunil Gurrapu(Sc.'d') - 水文极端,气候变化Vishal Singh(sc。'd') - 融雪和冰川融化Runoư建模,RS&GIS LAVKUSH K.PATEL(SC。'd') - 冰川学,冰川流质建模,RS和GIS KAPIL KESARWANI(SC。'd') - 冰冻,大气和环境科学Deepak S. bisht(sc。'C') - 水文建模,气候变化,RS&GIS,Springs Akshaya Verma(Sc.在'c') - 天气和气候建模,合奏预测riyaz mir(sc。在'B') - 气候变化,水文建模Jatin Malhotra(Sc。'b') - 雪与冰川,水文学,RS&GIS Sachchidanand Singh(Sc.'b') - 水质,洪水管理,RS和GIS Siddharth Arora(Sc.'b') - 水文建模,同位素水文,RS&GIS
I.欧盟的历史和演变本节将集中于导致欧盟形成和扩大的因素和历史发展。将特别强调证明能源一直是欧洲煤炭钢社区(ECSC)和欧洲原子能社区(EURATOM)开始的初始整合,这是组成的主要因素之一。II。 能源安全随着时间的推移,能源安全的概念已经变得非常全面。 本节的目的将是理解欧洲能源安全的概念,如各种欧盟文件,各个国家政策论文以及学术著作中所述。 iii。 欧洲的能源景观本节将着重于提供有关欧洲各种能源状况的基础信息和分析,从廉价石油的黄金时代到运转良好的市场到1970年代的石油危机到当前状况。 iv。 欧洲能源政策的目的是评估能源政策从1960年代首先向EC能源政策到欧盟能源政策的演变,根据里斯本规则条约以及能源联盟,欧洲绿色交易和Repowereu提出的最新变化。 V.冲突和融合本节将重点介绍选定的成员国的能源政策,尤其是德国,法国,波兰,英国和北欧能源技术的观点。 目的是了解冲突领域以及欧盟能源政策与成员国政策之间的融合。 vi。 vii。II。能源安全随着时间的推移,能源安全的概念已经变得非常全面。本节的目的将是理解欧洲能源安全的概念,如各种欧盟文件,各个国家政策论文以及学术著作中所述。iii。欧洲的能源景观本节将着重于提供有关欧洲各种能源状况的基础信息和分析,从廉价石油的黄金时代到运转良好的市场到1970年代的石油危机到当前状况。iv。欧洲能源政策的目的是评估能源政策从1960年代首先向EC能源政策到欧盟能源政策的演变,根据里斯本规则条约以及能源联盟,欧洲绿色交易和Repowereu提出的最新变化。V.冲突和融合本节将重点介绍选定的成员国的能源政策,尤其是德国,法国,波兰,英国和北欧能源技术的观点。目的是了解冲突领域以及欧盟能源政策与成员国政策之间的融合。vi。vii。内部能源市场的目标是内部能源市场(IEM),主要是电力和天然气市场的自由化以及最终在能源领域完成单一市场的目标。在过去一十年中的能源效率,欧盟提出了许多提高能源效率的措施。将讨论有关欧洲能源效率的指令和机构机制。VIII。 可再生能源本节将重点关注可再生能源(太阳能,风,生物量,地热,水电和潮汐)目标,指令和欧洲的行动。 ix。 核能作为核电是欧洲的重要能源,主要目标是专注于欧洲有关核能的当前讨论。VIII。可再生能源本节将重点关注可再生能源(太阳能,风,生物量,地热,水电和潮汐)目标,指令和欧洲的行动。ix。核能作为核电是欧洲的重要能源,主要目标是专注于欧洲有关核能的当前讨论。
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GenevièveRouleau,Quan Nha Hong,Navdeep Kaur,Marie-Pierre Gagnon,JoséCôté等。在医疗保健研究中对系统定量,定性和混合研究评论的系统评论进行了综述:如何评估纳入评论的方法质量质量的评论?混合方法研究杂志,2023,17(1),pp.51-69。10.1177/15586898211054243。hal-04100878