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萨福克郡 SEND 需求评估 - 概述幻灯片
我们所说的特殊教育需要和残疾 (SEND) 是什么意思？SEND 意味着儿童或年轻人在学习或日常生活中需要额外的支持。《SEND 行为准则》概述了四种主要需求：沟通和互动（如言语和语言）；学习；社交、情感和心理健康；以及身体或感官（如视觉或听觉）。许多孩子有多种需求，并且孩子在不同时间需要不同类型的支持。
东萨福克经济战略 2022 - 2027
人才 我们将支持获得教育和技能发展机会，使我们的人民能够获得就业和创造就业机会。特区现有和未来的劳动力必须准备好并能够满足企业的需求。企业需要在正确的时间在正确的地点拥有正确数量的技术人才。人们需要获得能够提供他们寻求和需要的回报和成就感的职业机会。我们的目标是实现包容性就业，最大限度地发挥现有劳动力的潜力。我们将努力帮助最贫困地区的雇员和求职者获得与工作相关的机会。我们将与雇主、企业家和学者合作，开发与教育、培训和技能相关的机会，这将使企业和雇员受益匪浅。
开发了萨福克的专业单位供应
有言语，语言和沟通需求的儿童和年轻人（SLCN）很难与他人沟通。这可能是因为他们很难说出自己想说的话，了解对他们说的话，或者他们不了解或不使用社会沟通规则。每个患有SLCN的孩子的个人资料都是不同的，他们的需求可能会随着时间而改变。他们可能在生活的不同时间遇到一个，语言或社会交流的某些不同方面。
2024 年萨福克 CDP 年度进展报告
2022 年底和 2023 年初进行了进一步的接触，以告知新的萨福克综合药物和酒精治疗服务采购的服务规范。这种接触是通过治疗服务和更广泛的合作伙伴组织推动的调查、在治疗服务中举行的焦点小组以及与康复项目参与者的一对一访谈进行的。为了确保继续输入生活经验，新萨福克综合药物和酒精治疗服务的服务规范要求使用数据、当地情报和有意义的、有代表性的公众参与来推动行动。因此，Turning Point 现在有了一个恢复和联合制作经理和一个高效的同伴导师计划。我们利用 SSMTRG 来增加这一能力，为有偿生活经验的工作者提供额外的 0.6 wte 容量。
Babergh和萨福克中期区议会生物多样性和...
目录页编号。1。简介3 2。本文件的政策，指导，立法和范围5 3。指定区域（包括萨福克海岸公羊）8 4。生物多样性缓解等级和生物多样性净收益13 5。What the Councils expect in developments 20 5.1 Design approach 20 5.2 Pre-application stage 20 5.3 Biodiversity Validation requirements 20 5.4 Existing biodiversity information 21 5.5 Determination of planning applications 22 5.6 Habitats Regulations Assessment 23 5.7 District level licensing for great crested newts 24 5.8 Recreational pressure on SSSIs and CWSs 26 5.9 Biodiversity Design case studies 27 5.10 Trees in development 36 5.11 Green帮助增强生物多样性的基础设施39 6。您需要使用计划申请提交的内容42附录1 - 词汇表附录2 - 立法和政策评论附录3 - 生态调查时间指南时间指南，附录4 - 开发附录5 - BNG 5 - CIEEM附录6的BNG指南6 - 指定网站的指定站点附录7 - 优先物种和附录8 - 监控和divate and divalix and Divees and Divees and Divees and Frees and Frees and Fees
萨福克商业委员会简报包V1.0
•商业委员会每年将开会4-6次。它将有助于塑造萨福克的经济重点和战略；监督提供资金的计划，包括业务支持和技能培训；与国家，地区和地方经济体紧密合作；与地区和自治市镇地方政府合作伙伴，教育和邻近县合作伙伴合作。
西萨福克联盟交付计划23/24
•使用Haverhill局部性作为：确定服务和临床要求清楚每个地方可用的所有资产与地区和自治市政委员会建立主动合作伙伴•共享建筑物的单一管理•确保系统决策的共享空间的系统决策范围•支持未来的系统范围•估算范围•估算范围
西萨福克联盟交付计划24/25
萨福克健康和福祉策略2022-2027的愿景是让萨福克成为一个“每个人都可以过上更长，更健康，更幸福的生活”的地方，萨福克健康和福利委员会积极鼓励合作伙伴积极鼓励基于结果的责任感（OBA）框架来实现当地优先级。这种方法涉及服务计划和绩效评估，重点关注服务和干预措施旨在实现的结果。结果是整个人群的福祉的特殊条件，只能通过有效的伙伴关系来实现。当前，与萨福克的BCF有关，在本地确定的优先级是BCF指标的基础，这些优先级是基于本地系统优先级和结果的合并，如下所述。
东萨福克治理负责人完成报告
公共部门审计任命有限公司 (PSAA) 发布了“审计师和受审计机构的责任声明”。该声明可在 PSAA 网站上查阅。责任声明是指定审计师和受审计机构之间的正式聘用条款。它概述了审计师和受审计机构的不同职责的开始和结束，以及对受审计机构在某些领域的期望。PSAA 发布的“任命条款和进一步指导（2021 年 7 月更新）”（https://www.psaa.co.UK/managing-audit-quality/terms-of-appointment/terms-of-appointment-and-further-guidance- 1-july-2021/）规定了审计师必须遵守的额外要求，超出了国家审计署审计实践准则（准则）和立法中规定的要求，并涵盖了具有重复性的实践和程序事项。本报告仅向东萨福克郡议会审计与治理委员会提供。我们开展工作的目的是向东萨福克郡议会审计与治理委员会陈述我们需要在本报告中陈述的事项，不用于其他目的。在法律允许的最大范围内，我们不接受或承担除东萨福克郡议会审计与治理委员会以外的任何人对本报告或我们形成的意见的责任。未经我们事先书面同意，不得将其提供给任何第三方。
萨福克大学一年级研讨会课程秋季2024年
描述：希腊人和罗马人的知识，智慧，智慧和价值观如何通过提供实现充实和尊严的生活来教育和教育世界的知识，智慧，智慧和价值观如何？他们各自文明的指导原则依靠八个支柱： - 人类主义：人们认识到，人类有可能掌握自己的世界并充实生活。- 追求卓越：想象最高的利益并努力实现这一目标。自我知识：必须在寻求了解世界之前认识自己。- 理性主义：始终提出质疑，理性和辨别真理，从伪造，从不表面上考虑任何事情。- 无人好奇心：解决一个问题的解决通常会导致他人的谜团和追求的启示，从而迫使进一步调查。明智的人使这是一生的努力。- 自由之爱：只要一个人对他人造成任何伤害，就必须自由地生活和发现。- 个人主义：所有人都是独特的，因此必须认识到个人优势和身份。- 节制的实践：避免个人和社会行为中极端的审慎。在本课程中，学生将阅读有关希腊语和罗马对世界的贡献的两篇（简短）文本，然后继续进行特定的阅读，以阐明上面的八个原则以实现美好生活。