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标准化测试工作组的全系统参议院审查报告
STTF 就如何定义和衡量学术准备度进行了复杂而有原则的对话，而不会加剧种族和阶级方面教育机会的既有差异。它评估了如何权衡准确预测 UC 表现的目标与其他可能相互竞争的目标，例如培养未来的领导者、代表加州的多样性、促进社会经济流动性和打击不平等。它调查了种族和 SES 状态与标准化考试成绩之间潜在相关性的担忧，以及加州学校的学校隔离和资源不平等对 UC 申请者的影响。这些讨论揭示了选择应该被 UC 录取的学生的任务的复杂性，这与确保准备度、追求多样性以及支持机会、准入和公平的目标一致。STTF 及其小组委员会要求提供许多额外的
2022 CSU系统范围内的住房计划
RE：2022 CSU System Winder thece Housing计划所附的2022 CSU系统范围内的住房计划包含对加利福尼亚州立大学系统范围内的住房需求的分析，以及正在进行的文件和计划以满足需求的计划，重点关注缩小学位差距并提供负担得起的住房。 获得负担得起的校园内住房，使学生可以专注于学习，并且是提高持久性和毕业率的策略。 例如，圣地亚哥州立大学（SDSU）测量了与校园外生活的学生相比，居住在校园的学生的持续率差异。 2017年，与居住在校园外的第二年相比，第二年校园的学生的SDSU六年毕业率高出13.5％。 校园RE：2022 CSU System Winder thece Housing计划所附的2022 CSU系统范围内的住房计划包含对加利福尼亚州立大学系统范围内的住房需求的分析，以及正在进行的文件和计划以满足需求的计划，重点关注缩小学位差距并提供负担得起的住房。获得负担得起的校园内住房，使学生可以专注于学习，并且是提高持久性和毕业率的策略。例如，圣地亚哥州立大学（SDSU）测量了与校园外生活的学生相比，居住在校园的学生的持续率差异。2017年，与居住在校园外的第二年相比，第二年校园的学生的SDSU六年毕业率高出13.5％。校园
系统范围的经济，财政和社会影响分析
与UC相关支出支持的兼职，全日制和临时工作的数字（人数），包括UC薪资员工和其他非美国联合国性直接直接支出（其他运营）支持的员工。工作“支持”的工作包括与UC相关的支出在范围内扩大的工作和现有工作，这有助于维持工人的就业。例如，随着UC的打印机购买增加了打印机的需求，打印机制造工厂的工厂工人继续建造打印机。不太可能因为UC的打印机购买而专门雇用了工厂工人，因此该工人不是生成的新工作。相反，UC Direct支出通过增加打印机需求并随后增加打印机供应来支持该工作，这有助于保持工厂工人的雇用。另外，UC直接采用的228,824名工人代表UC产生的工作；在没有大学系统的情况下，这些工作将不存在。
全系统评估 - 波特兰市
执行摘要 本系统范围评估的目的是识别、评估、跟踪和报告波特兰市现有和新建地下注入控制系统 (UIC) 的空间和物理特征，并提供持续的机制来识别可能通过将地表排水排放到地下而影响地下水的 UIC。系统范围评估是俄勒冈州环境质量部 (DEQ) 将于 2015 年 6 月向波特兰市颁发的水污染控制设施 (WPCF) 许可证的一项要求。这将是向该市颁发的第二张 WPCF 许可证；第一张于 2005 年 6 月颁发。作为第一张许可证要求的一部分，该市于 2006 年 7 月向 DEQ 提交了一份系统范围评估。原始系统范围评估的许多组成部分仍然有效，并将用于该市根据新许可证进行的评估。本系统范围评估描述了城市如何更新现有数据集以及用于重新评估城市 UIC 的流程。WPCF 许可证要求城市盘点波特兰市内的所有公共 UIC，并根据空间和物理因素对其进行评估。下表描述了这些评估因素；确定了系统范围评估中针对每个因素的部分；并总结了每个因素的评估结果。