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nadisha sewwandi piyarathne
•DS5104研究项目课程的课程协调员，2025•国际事务委员会成员，2024年•DS11011101-血液和流通课程的课程协调员，2024年，•口腔癌研究中心（CROC）的秘书（CROC）牙科科学学院（CROC），Peradeniya dectries for dectries for Dectiort for dect.02222.01.01.25.01.01.25.01.01.25•机构审查 - 2021年教学和学习的标准3。
田纳西州卫生部健康建筑环境 (HBE) 社区健康建筑环境种族和民族方法申请表
申请表 田纳西州卫生部 I. 简介：我们生活、学习、工作、娱乐和祈祷的地方影响着我们看待和理解社区、我们自己和彼此的方式。精心设计的建筑环境可以降低肥胖、心脏病和糖尿病的发病率，同时提高身体、精神和社会健康。田纳西州卫生部 (TDH) 认识到建筑环境与公共卫生之间的重要联系。因此，TDH 支持创建健康的建筑环境，以保护、促进和改善所有田纳西人的健康和繁荣。在我们国家，存在与种族和民族相关的健康差异。根据疾病控制和预防中心 (CDC) 的说法，“所有人都应该能够充分发挥他们的健康潜力。然而，种族和少数民族之间存在健康差距。这些群体的发病率、早逝率和医疗保健成本可能更高，生活质量也更低。” TDH 认为，每个田纳西人都应该能够充分发挥他们的健康潜力，无论种族或民族如何。通过 CDC 种族和民族社区健康方法 (REACH) 资助，健康建筑环境 REACH (HBE REACH) 规划拨款旨在通过建筑环境评估和规划消除与种族和民族相关的健康障碍，通过增加获得积极交通和娱乐机会的机会来促进身体活动。符合条件的申请人是地方和州政府实体、美国印第安部落和具有 501(c)(3) 地位的非营利组织。申请人必须在以下四个县之一完成项目：谢尔比、戴维森、诺克斯或汉密尔顿。个人没有资格申请。每个申请组织只能提交一份申请。申请人必须确定一个以种族或少数民族为主的社区，建筑环境的改善可能会促进以下四个县之一的健康公平：谢尔比、戴维森、诺克斯或汉密尔顿。申请人应使用数据来描述重点社区的当前人口统计数据。申请人还必须在其提案中描述文化上适当的计划，以让重点社区的种族和少数民族成员参与他们的项目。符合资格的活动：
萨里郡少数民族患心血管疾病的障碍——Jasmine Kapoor
国际研究表明，患有心脏和循环系统疾病的人因感染新冠肺炎而出现严重后果（高出 3.9 倍）和死亡（高出 2.7 倍）的风险显著增加。冠心病 (CHD) 是冠状病毒导致死亡的最常见既往疾病之一，其他疾病包括痴呆症、脑血管病（中风）、高血压性心脏病、糖尿病和心力衰竭。2020 年春季，英格兰 45% 的新冠肺炎死亡证明提到了心血管疾病。这场大流行凸显了年龄、性别和种族之间的健康不平等，需要进行更多研究才能理解
2023 年性别和种族薪酬差距报告
与去年一样，根据个人表现，女性获得奖金的比例略高于男性。我们的整体奖金差距在很大程度上受到上四分位数女性代表不足的影响，但与行业和行业保持一致。尽管如上所述，代表率正在提高，但由于绩效周期，这在奖金中反映出来自然会有所延迟。同级别、类似绩效的奖金公平性也是一个重点。数据显示，除了执行董事和其他几个级别对女性更有利外，没有一个咨询级别的平均奖金差距超过 10.5%。
种族研究（1课）
人文，艺术和社会科学学院以下是在人文，艺术和社会科学学院提供的2022年冬季课程的初步清单，这些课程将满足广度要求。进行开放课程检查：http：//student08.ucr.ucr.edu/em/classes/schedulenew/index.aspx?browse=Browse = Browse此列表现已可用：www.chassstudententaffairs.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr.ucr of Artors of Arts of Arts Legers。proc。psyc 12* Psychlgcl Mets：Resrch Proped Psyc 49 Brain SoC 1中的决策1介绍了社会学SOC 2G* GLBL变化与平等SOC 3* SOC SOC 4*社会学探究方法中的理论soc 4* SOC SOC 5*统计分析SOC 30身份和社会科学领域21个社会科学及其社会科学的范围：GB Globs 1 1 1性别与可持续性GSST 30S对女性PBPL 1的暴力PBPL 1介绍PBPL 2政治与公共政策种族研究（1课程）（H = H =人文科学； SS =社会科学）ETST 1（H/SS）介绍种族与种族和种族研究的研究介绍（H/ss）comp prspctv etst 11（h/ss）的NATV Amer STD lang＆族裔rlst/etst 12（h/ss）宗教神话和礼节
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(U) 第 a 章：SPACOL 计划和 DEFS.MAC（20 世纪 60 年代初）...... 29 (U) 新国防部 ELINT 指令下的管理行动..................................................... . 29 (U) 第一个主要的通用收集系统..................................................... . 31 (U) 陆基收集..................................................................... . 33 (U) 海基收集..................................................................... . 35 (U) 机载收集..................................................................... . 36 (U) 非常特殊的努力......................................................................... . 39 (U) NSA 计划 11 出现......................................................................... . 40 (U) 实施......................................................................................... . 41 (U) 收集操作协调成形......................................................................... . 43 (U) CIA 和 DoD 增加各种类型的收集......................................................... . 47 (U) 其他外国导弹/空间技术情报来源......................................................... 48 (U) 这些上行链路怎么样？................................................ . 50 (U) 关键结果................................................................ . 51 (U) 20 世纪 60 年代总结.......•................................................................• . 52 (U) 20 世纪 60 年代初期的经验教训........................................ . 52
民族研究 (1 门课程)
人文、艺术和社会科学学院 以下是人文、艺术和社会科学学院 2021 年冬季提供的课程的暂定清单，这些课程将满足广度要求。 有关公开课程，请查看：http://student08.ucr.edu/em/classes/ScheduleNew/Index.aspx?browse=Browse 此列表现已在以下网址提供：www.chassstudentaffairs.ucr.edu 文学学士学位要求。 （如果您达到 BA 要求，则自动满足理学学士学位要求）* 具有先修课程的自然科学/数学领域（5 门课程/20 个学分）数学、计算机科学、统计学（1 门课程）CS 5 计算机编程简介 CS 6 万维网的有效使用 CS 8 计算机简介 CS 10A/10/B/10C* 科学、数学和工程 CS 简介 CS 11/数学 11* 离散结构简介 CS 61* 机器组织和装配语言程序数学 4* 工商管理和社会科学大学数学简介数学 5* 大学数学简介数学 6A*/6B* 科学大学数学简介数学 9A*/9B*/9C* 一年级微积分 数学 10A*/10B* 微积分：多变量 数学 22* 商务微积分 数学 31* 应用线性代数 数学 46* 常微分方程简介 统计 48* 商务统计 生物科学（1 门课程） BIOL 2 生命的细胞基础 BIOL 3 生物及其环境 BIOL 5A&5LA* 细胞和分子生物学简介 BIOL 5B* 简介：生物生物学 BIOL 5C* 进化与生态学导论 BPSC 11 植物与人类事务 BPSC 21 加州丰饶角 BPSC 50/ENTM 20进化的证据 ENTM 10 昆虫的自然历史 物理科学（1 门课程） CHEM 1A*/CHEM1B* 普通化学 GEO 1 地壳与内部 GEO 2 地球历时的气候 GEO 4 自然危害与灾害 GEO 9 海洋学 GEO 10 地球资源与可持续性 GEO 11 全球气候变化 GEO 12 宇宙之家 GEO 13 太阳系 PHYS 2B*/2C* 普通物理学 PHYS 7 时空、相对论与宇宙学 PHYS 37 宇宙的起源 PHYS 40A*/40B*普通物理 自然科学领域的附加课程： EE 5 电路与电子学 ENSC 2 环境质量社会科学（4 门课程） 经济学或政治学（1 门课程） ECON 2 宏观经济学简介 ECON 3 微观经济学简介 POSC 5W* 政治意识形态（亦符合 ENGL1C） POSC 10 美国政治 POSC 15 比较政治学 POSC 17 欠发达世界的政治 POSC 20 世界政治 人类学、心理学或社会学（1 门课程） ANTH 1 文化人类学 ANTH 2 生物人类学 ANTH 5考古学导论 ANTH 7S 语言人类学导论 PSYC 1 心理学导论 PSYC 2 心理学导论 PSYC 11* 心理学方法：统计处理 PSYC 12* PSYCHLGCL 方法：研究过程 PSYC 49 大脑中的决策 SOC 1 社会学概论 SOC 2G 全球变化与不平等简介 SOC 2S 社会问题 SOC 3* 社会学的理论视角 SOC 4* 社会学研究方法 SOC 5* 统计分析 SOC 10 社会学想象力 SOC 30 身份与社会 社会科学领域的附加课程： LABR 1 劳动研究简介 GBST 1 全球历史、文化与思想 GSST 01S 性别与性 GSST 21 性别与可持续性 GSST 30 针对妇女的暴力行为 民族研究(1 门课程) (H=人文科学；SS=社会科学) ETST 1 (H/SS) 种族与民族研究简介 ETST 2 (SS) 奇卡诺研究：简介 ETST 3 (H/SS) 简介：非洲裔美国人 STDS CMP PERS HIST/ETST 4 (H) 奇卡诺历史 ETST 5 (H/SS) 亚裔美国人研究 ETST 7 (H/SS) NATV 美洲 STDS IN COMP PRSPCTV RLST/ETST 12 (H/SS) 宗教神话与仪式
民族纪念日时间表妇女历史......
妇女历史月起源于 1981 年的一项全国性庆祝活动，当时国会通过了第 97-28 号公共法律，授权并要求总统宣布 1982 年 3 月 7 日开始的一周为“妇女历史周”。在接下来的五年里，国会继续通过联合决议，将三月的一周定为“妇女历史周”。1987 年，在收到国家妇女历史项目的请愿后，国会通过了第 100-9 号公共法律，将 1987 年 3 月定为“妇女历史月”。1988 年至 1994 年间，国会通过了额外决议，要求并授权总统宣布每年的三月为妇女历史月。自 1995 年以来，克林顿总统、布什总统和奥巴马总统都发布了一系列年度宣言，将三月定为“妇女历史月”。
民族纪念日时间表妇女历史......
妇女历史月起源于 1981 年的一项全国性庆祝活动，当时国会通过了第 97-28 号公共法律，授权并要求总统宣布 1982 年 3 月 7 日开始的一周为“妇女历史周”。在接下来的五年里，国会继续通过联合决议，将三月的一周定为“妇女历史周”。1987 年，在收到国家妇女历史项目的请愿后，国会通过了第 100-9 号公共法律，将 1987 年 3 月定为“妇女历史月”。1988 年至 1994 年间，国会通过了额外决议，要求并授权总统宣布每年的三月为妇女历史月。自 1995 年以来，克林顿总统、布什总统和奥巴马总统都发布了一系列年度宣言，将三月定为“妇女历史月”。