5.1 项目设置 ................................................................................................................................67 5.1.1 创建新项目 ......................................................................................................................67 5.1.2 多用户工程 ......................................................................................................................68 5.1.3 跨项目工程 (IPE) .............................................................................................................72 5.1.4 基本完整性检查 ......................................................................................................................72 5.1.5 移植现有项目 ......................................................................................................................73 5.1.6 使用 WinCC (TIA Portal) 和 SIMATIC Manager STEP 7 进行集成组态 .............................................................................................73 5.1.7 使用多语言项目 ................................................................................................................73 5.1.8 HMI 设备向导 .............................................................................................................................74 5.1.9 审计选项中的 GMP 项目设置 .............................................................................................................74
路东来 1, 2 , 何健 1, 4 , 李伟忠 5 , 陈斯凯 1 , 刘健 1, 3 , 吴南健 1, 2, 3 , 于宁美 4 , 刘丽媛 1, 2, 3 , 陈勇 6 , 习晓 5 和 南琪 1, 3
ESWIRP:欧洲战略风洞改进研究潜力计划概述 Guy BOYET ONERA – 风洞部门副主任 Centre de Palaiseau BP 80100 91123 Palaiseau Cedex 法国 guy.boyet@onera.fr 摘要 “欧洲战略风洞改进研究潜力” ESWIRP 是欧盟第七框架计划 (FP7) 的一个项目,旨在通过加强新联盟中这些风洞之间的合作来提高欧洲三个战略风洞的性能。研究联盟成员包括 ONERA(运营 S1MA 作为其最大的声速风洞)、DNW(运营 LLF 作为其最大的低速风洞)和 ETW(运营其低温风洞)。这些风洞共同涵盖了与民航和航空研究相关的广泛实验条件。
摘要 POWER(计划、组织、写作、编辑和修改)是一种组织策略,通过在写作过程的各个阶段探索和强化学生的想法来产生优秀的写作。本文从苏拉卡尔塔一所高中的学生创造力角度对 POWER 策略在写作教学中的有效性进行了实验研究。本研究采用聚类抽样,以两个班级为样本,即使用 POWER 策略教学的实验班和使用指导写作教学的对照班。在本研究中,有两种工具来收集数据:写作和言语创造力测试。使用 2x2 多因素方差分析 (ANOVA) 和 Tukey 检验对获得的数据进行分析。研究结果表明:(1)POWER 策略比指导写作更有效地教授写作;(2)创造力高的学生比创造力低的学生写作更好;(3)教学策略和创造力之间存在相互作用。这意味着使用 POWER 策略对教授写作很有用。关键词:POWER 策略、指导写作、写作技巧、创造力。
短暂性脑缺血发作 (TIA) 有时也被称为“小中风”,是指由于脑部血流减少,但不足以对脑细胞造成永久性损伤,导致患者出现暂时性神经症状。这是一种医疗紧急情况,需要立即就医,以防止将来再次发生中风。即使神经症状消退,患者也应立即就医。经历过 TIA 或中风的人将来再次发生 TIA 或中风的风险更高。
转型和包容性是实施这一战略的重中之重。在未来一段时间内,TIA 将更加重视赋予青年、妇女和残疾人士权力,确保他们从创新中受益,并成为解决南非社会经济挑战的创新解决方案的重要参与者。2013 年 TIA 部长级审查强调,该机构需要充当促进国家创新体系参与者之间有效互动的枢纽。这使 TIA 发挥了风险融资者的关键作用,从而吸引其他投资者将项目推向市场。尽管 TIA 在推动国家创新体系变革方面取得了一些进展,但仍有许多工作要做。部长级审查提出的许多建议
本文介绍了 TIA,一种用于航空图像采集的工具箱。TIA 为有人驾驶和无人驾驶飞机添加了工具,简化了与航空图像采集和处理相关的任务。实施 TIA 的第一步是进行需求分析,并生成一系列有用的功能。这些功能包括任务规划、自动任务执行、飞行员引导以及使用 GPS 接收器对照片和视频帧进行地理参考。TIA 的实施架构由三个计算机模块组成:充当显示器/键盘单元的掌上电脑、主计算机和摄像头控制器。每个计算机模块都有相应的软件模块。该工具箱已在超轻型飞机上进行了测试,目前正在集成到固定翼无人机 (UAV) 中。
本文介绍了 TIA,一种用于航空图像采集的工具箱。TIA 为有人驾驶和无人驾驶飞机添加了工具,简化了与航空图像采集和处理相关的任务。实施 TIA 的第一步是进行需求分析,并生成一系列有用的功能。这些功能包括任务规划、自动任务执行、飞行员引导以及使用 GPS 接收器对照片和视频帧进行地理参考。TIA 的实施架构由三个计算机模块组成:充当显示器/键盘单元的掌上电脑、主计算机和摄像头控制器。每个计算机模块都有相应的软件模块。该工具箱已在超轻型飞机上进行了测试,目前正在集成到固定翼无人机 (UAV) 中。
NFPA 规范、标准、推荐做法和指南(“NFPA 标准”)的用户应注意,NFPA 标准可能会不时通过发布临时临时修正案 (TIA) 进行修订或通过勘误表进行更正。任何时间点的官方 NFPA 标准都包括当前版本的文档以及当时有效的任何 TIA 和勘误表。要确定 NFPA 标准是否已通过发布 TIA 进行修订或通过勘误表进行更正,请访问 www.nfpa.org/docinfo 从 NFPA 标准列表中进行选择,或使用搜索功能选择 NFPA 标准编号(例如 NFPA 13)。文档信息页面提供最新的文档特定信息以及所有现有 TIA 和勘误表的发布。它还包括注册“警报”功能的选项,以便在发布有关文档的新更新和其他信息时自动收到电子邮件通知。