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CONBIOÉTICA 简讯第 5 年第 1 期
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nivel depercepcióndelarobótica教育
摘要本文介绍了对教育领域人工智能的学术科学生产的分析。研究方法是定性和探索性的，是通过书目审查通过高等教育人员改善协调的期刊数据库进行的。这是通过审问将人工智能用作人类形成和解放的社会文化手段的可能性的指导，并调查了这种作品为教育领域做出贡献的理论方法论贡献。基于批判性理论框架，我们试图库存研究，并了解如何配置这一知识领域以及与全球社会的教育关系。关键词：教育。人工智能。知识社会。摘要本文介绍了对教育领域人工智能的生产科学学术的分析。研究方法是基于定性和探索性研究，该研究通过书目审查通过高等教育人员改善协调期刊的数据库进行。通过质疑将人工智能用作学术教育和解放的社会文化技巧的可能性来指导，并研究了这些作品为教育领域带来的方法论理论贡献。关键词：教育。Artificiai智能。知识社会。基于一个关键的理论框架，我们寻求库存研究，并了解知识领域的配置以及该关系与全球社会中的教育所拥有的关系。
巴西基因编辑对环境的影响：全球生物伦理学视角
摘要：巴西是世界上环境生物多样性最丰富的国家之一，同时，在生物技术消费方面，它是使用转基因生物的第二大国家。这一情况为基因编辑技术在环境和农业领域的应用带来了广阔的前景。然而，除了使用该技术带来的好处之外，还需要列出所涉及的环境风险，以确保在全球范围内对其进行充分的管理和环境保护。在对生物体和系统进行操纵的背景下，不可预测性成为一个极其棘手的因素。尽管如此，由此产生的伦理冲突可以用责任伦理来指导，这种责任伦理以对未来可能前景采取预防为主的责任为基础。本文基于全球生物伦理学的框架，探讨了这种不可预测性和冲突，认为关于基因操作的相同生物技术创新的持续争论不仅需要拓宽对环境问题的分析视野，而且还需要深化思考，考虑到正在使用的基因组操作技术特有的方面，特别是在具有如此巨大生物多样性的具有挑战性的巴西环境中。
道德规范 - 生成式人工智能。
人工智能被定义为机器模仿人类智能并生成新解决方案的能力，包括生成人工智能等变体，它可以根据命令生成内容。然而，与人类思维类似的道德挑战也随之出现，凸显了用道德原则引导人工智能的重要性。作者提出了有关信息的使用、算法的定义以及人工智能的接受者的关键问题。道德成为指导人工智能发展和应用的基础，确保人工智能使用过程中的公正、仁慈、无害、自主、隐私和透明。它还提出了一些建议，并强调了在人工智能的使用和人机交互之间保持平衡以及人性化应用的重要性，以维护医疗保健领域的尊严和道德。
ppgm/dma/ufv -Qualis -Capes -Mathematics
ISSN Título Estrato 0001-4575 ACCIDENT ANALYSIS AND PREVENTION A1 0360-0300 ACM COMPUTING SURVEYS A1 0730-0301 ACM TRANSACTIONS ON GRAPHICS A1 0098-3500 ACM TRANSACTIONS ON MATHEMATICAL SOFTWARE A1 1944-8244 ACS APPLIED MATERIALS & INTERFACES (PRINT) A1 2379-3694 ACS SENSORS A1 0094-5765 ACTA Artronautica A1 1861-1125 Acta Geotechnica（柏林。打印）A1 1359-6454 Acta Metitalia（牛津）A1 A1 1570-8705 Ad Hoc网络A1 1536-1365高级非线性研究A1 0001-8708数学的进步（纽约。1965）A1 1090-7165 AIDS和行为A1 0002-9262美国流行病学杂志A1 0002-9327美国数学杂志（印刷）A1 1552-4868美国医学遗传学杂志。C部分，医学遗传学研讨会A1 1948-206X肛门PDE A1 2157-5045分析和PDE A1 0003-2700 Analytical Chemistry（Washington）A1 1759-9660 Analyaltical方法A1 0294-1449 Annales de l Institutututututututututututututututututututututututututututututututututututututututututututututut henriincincare。分析非琳娜A1 0246-0203 Annales de l'I.H.P。Probabilités等人统计A1 1778-7017 Annales de L'Institut HenriPoincaré。b，Probabilités等人统计A1 0012-9593 Annales Scientifiques de l'Ecole normalesupérieurea1
AlgaPūr - 2020 年虚拟化妆品博览会
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花园里的和尚 - 学校的遗传学
图3。真核细胞原型。（a）用塑料球绘制的塑料球产生的真核细胞的表示；一个孤立的球是一个单个细胞，球体的结合代表形成多细胞生物的细胞的缔合。小块的自粘性胶带粘在球体上，使它们可以自由或分组。（b）封闭的真核细胞原型，用两个盆地用工艺涂料绘制，并由电线边缘固定。（c）开放的真核细胞原型，其中可以观察到细胞质，核和遗传物质。（d）方案表示可以在原型中观察到的细胞结构。
