XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemTRED
超越偏移：人和行星对气候和生物的回应
我们要感谢以下人员通过对草案的访谈或评论为报告做出贡献：Alain Frechette：Alain Frechette，《权利和资源倡议》（RRI）；亚历山德拉·本杰明（Alexandra Benjamin），蕨类植物； lambrechts，国际绿色和平组织；夏洛特·蛋白石（Charlotte Opal），earth基金会；戴维·马丁斯（Davi Martins），绿色和平组织国际； Dil Raj Khanal，尼泊尔粪便；唐纳德·莱尔（Donald Lehr），《气候土地野心与权利联盟》（Clara）；大西洋学院的多琳·斯塔金斯基（Doreen Stabinsky）；弗雷德里克·哈切（Frederic Hache），绿色融资天文台； Gilles Dufrasne，碳市场观察（CMW）；汉娜·莫瓦特（Hannah Mowat），蕨类植物； Helen Tugendhat，《森林人民计划》（FPP）；伊萨·穆尔德（Isa Mulder），CMW；乔·艾森（Joe Eisen），英国雨林基金会（RFUK）；约翰尼·怀特（Johnny White），客户学习；乔纳森·克鲁克（Jonathan Crook），CMW；凯特·霍纳（Kate Horner），独立；旧金山州立大学凯瑟琳·麦卡菲（Kathleen McAfee）；凯蒂·怀特曼（Katie Wightman），美国雨林基金会（RFUS）；凯利·斯通（Kelly Stone） OdaAlmåsSmith，FPP；彼得·里格斯（Peter Riggs），枢轴点；瑞秋·肯特（Rachel Kent），森林保护基金；西蒙·库塞尔（Simon Counsell），独立； Souparna Lahiri，印度全球森林联盟（GFC）；史蒂夫·辛格（Steve Suppan），农业与贸易政策研究所（IATP）；汤姆·格里菲斯（Tom Griffiths），FPP；汤姆·年轻，FPP； TorbjørnGjefsen，挪威雨林基金会（RFN）；特蕾西·奥斯本（Tracey Osborne），加利福尼亚大学，默塞德； Tyala Ifwanga，蕨； Victorine Che Thoener，国际绿色和平组织； Vittoria Moretti，RFUK； Xilonem Clarke，FPP；还有其他不愿透露姓名的人。
CfP-TRED-AWP25-TRED-01 ERG 参与呼吁
1.行动的具体目标 2021-2025 年“地平线欧洲”框架计划中实施欧洲聚变能源研究路线图的联盟工作计划预计将为新一代科学家和工程师的教育和培训提供支持。EUROfusion Bernard Bigot 研究员资助计划支持已加入该计划的研究人员的卓越成就和职业发展，旨在吸引来自计划之外的高质量潜在候选人。研究员资助将分配给博士后。它们涵盖了入选候选人的工资以及他们研究活动和任务的部分费用，期限最长为 2 年。预计每年将颁发约 10 项资助。2.资格 EUROfusion Bernard Bigot 研究员资助计划面向职业生涯初期的所有国籍的研究人员，即：
以人为本并关注创伤 - ...
致谢 卡尔加里临时收容中心 (DI) 和 OrgCode Consulting Inc. (OrgCode) 共同编写了本指南。如果没有众多个人和组织的支持和贡献，本指南就不可能问世。我们要向过去五年中经历过无家可归并使用过 DI 服务的个人表示感谢，他们为这项工作付出了时间和心血。他们的经验、反馈、见解和知识为本指南的主题提供了信息并构成了其内容。我们也感谢 DI 和 OrgCode 员工的众多敏锐观点、建设性反馈和不懈奉献。他们的专业知识、经验、研究和指导是不可或缺的。加拿大和美国的其他各种收容所也应得到认可，因为他们的工作帮助制定和改进了该文件。我们感到很荣幸，许多人慷慨地奉献出自己的时间，愿意分享他们正在做什么、正在考虑做什么、他们犯过哪些错误以及他们在努力使庇护所更加以人为本、更加了解创伤和更加注重住房方面取得了哪些成功。此外，我们感谢许多组织和政府提供了类似环境中以人为本的服务和创伤知情护理的材料。我们主要依靠加拿大、美国、西欧和澳大利亚制作的资源，以及积极致力于更加了解创伤、以人为本或更加注重住房的各个部门和系统。我们还感谢许多国家和国际组织提供资源，从加拿大庇护所转型网络和加拿大无家可归者观察站到无家可归者医疗保健和美国药物滥用精神卫生服务管理局。我们承认，指南中的许多概念都建立在 DI 和其他庇护所的现有做法之上，虽然内容反映了各个庇护所已经实施的考虑因素，但考虑到庇护所运营的当前资源或环境，指南中的其他主题对某些人来说似乎具有激励性。坦率地说，指南中的某些部分在 DI 尚未完全实施。我们也找不到加拿大或美国的任何其他庇护所已经成功实施指南中确定的每个主题。我们认为，在以人为本、了解创伤和关注住房为目标时，接受持续改进非常重要。我们相信，我们应该为我们服务和支持的人继续让庇护体验越来越好。因此，我们承认本指南将随着反馈和未来的合作而不断发展。我们邀请您在将指南的各个方面实施到您的运营中时与我们分享您的经验。我们还想听听您已经做了哪些工作，哪些工作做得好，哪些工作做得不好。此次对话将为本指南的未来版本提供参考。您的反馈和意见的主要联系人是 DI 的 Kevin Webb：kevinw@thedi.ca。Kevin Webb Iain De Jong 紧急避难所和住房总监 总裁兼首席执行官 卡尔加里临时收容和康复中心 OrgCode Consulting Inc.
CfP-TRED-AWP24-TRED-01 ERG 参与征集
1. 行动的具体目标 “地平线欧洲”框架计划中关于实施“实现聚变能的欧洲研究路线图”的 2021-2025 年联盟工作计划预计将为新一代科学家和工程师的教育和培训提供支持。EUROfusion Bernard Bigot 研究员资助计划将鼓励已加入该计划的研究人员追求卓越并实现职业发展，或吸引来自该计划之外的高质量潜在候选人。研究员资助将发放给博士后。资助将涵盖入选候选人的工资以及他们研究活动和任务的部分费用，资助期限最长为 2 年。预计每年将颁发约 10 份资助。 2. 资格 EUROfusion Bernard Bigot 研究员资助计划面向职业生涯最初几年的所有国籍的研究人员，即：
以学生为中心的科学教学和...
摘要/摘要 为了实现现代科学技术教学的目标，组织以学生为中心的教学（SCI）至关重要。 SCI的组织需要教师在激励的环境中组织具有认知挑战性的教学的能力。研究的根本目的在于确定教师组织SCI是否与学校层面的因素(组织情境)和个人层面的因素(个人情境)相关。我们设计了一个包含四组因素的模型。结果表明，SCI 与所有四组因素之间存在统计学上的显著相关性。以学生为中心的科学技术教学：组织和个人层面因素的模型以学生为中心的教学对于实现现代科学技术教学目标至关重要。组织这样的课程需要教师有能力在激励的学习环境中设计具有认知挑战性的课程。研究的根本目的是探讨教师组织以学生为中心的教学是否与学校层面的因素（组织情境）和个人层面的因素（个人情境）相关。我们设计了一个包含四组因素的模型。结果表明，以学生为中心的教学与所有四组因素之间存在统计学上的显著关系。